Resultados globales: 85 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 5 registros
Documentos de investigación, Encontrados 3 registros
Materiales didàcticos, Encontrados 4 registros
Materiales académicos, Encontrados 73 registros
Artículos Encontrados 5 registros  
1.
8 p, 203.0 KB Cuestionario de evaluación de competencias personales y prosociales aplicado en las activisades físicas en el medio natural / Peire Fernández, Tomàs (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Estrada Aguilar, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona)
En este artículo se desarrolla una línea de trabajo basada en la investigación que estamos realizando en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), para mejorar la adquisición de las competencias personales y prosociales en los grados de Educación Infantil y de Educación Primaria. [...]
This article develops a line of work based on research that we are doing at the Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), to improve the acquisition of personal and proactive skills in the levels of Early Childhood Education and Primary Education. [...]

2018 - 10.25115/ecp.v11i21.1920
Espiral. Cuadernos del Profesorado, Vol. 11, núm. 22 (2018) , p. 79-86  
2.
2 p, 67.2 KB Innovación en la educación física y en el deporte escolar : métodos de enseñanza, deportes y materiales alternativos / Peire Fernández, Tomás (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Estrada Aguilar, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona)
Es una opinión generalizada que en el ámbito de la docencia de la educación física escolar y en la enseñanza de la iniciación deportiva, se siguen empleando métodos y se realizan actividades que han variado muy poco en los últimos 30 años. [...]
2015
E-balonmano.com. Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 11, supl. 2 (2015) , p. 223-224  
3.
2 p, 68.2 KB Desarrollo de las competencias personales y prosociales a través de as actividades físicas en el medio natural / Estrada Aguilar, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Peire Fernández, Tomás (Universitat Autònoma de Barcelona)
Objetivo: Analizar para fomentar con mayor eficacia las posibilidades educativas que tienen las AFIMENA para desarrollar las competencias prosociales en las persones que las practican. Así mismo, se propone también como aportación de esta comunicación un instrumento de evaluación en formato de cuestionario con la finalidad de facilitar la tarea a los educadores que deseen incluir en sus programas de AFIMENA el estímulo al desarrollo de las competencias prosociales, que servirá también como herramienta para aproximarse a su evaluación.
2015
E-balonmano.com. Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 11, supl. 2 (2015) , p. 207-208  
4.
10 p, 147.3 KB Evaluación formativa de competencias en las actividades físicas en la naturaleza / Estrada Aguilar, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Peire Fernández, Tomàs (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este artículo aporta dos ejemplos de rúbricas para evaluar las competencias personales y prosociales que pueden desarrollarse a través de la práctica educativa de las actividades físicas en la naturaleza. [...]
2018
EmásF, Revista Digital de Educación Física, Vol. 9, núm. 54 (2018) , p. 50-59  
5.
8 p, 719.3 KB Hercynian Metamorphism in the Catalonian Coastal Ranges / Sebastián Castellanos, Alfredo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geologia) ; Reche Estrada, Joan, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geologia) ; Duran Gilabert, Hortensia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geologia)
Paleozoic rocks in the Catalonian Coastal Ranges are in their largestpart affectedby alow- tovery-low gradeHercynian metamorphism. Amphibolite facies conditions are only found in restricted areas such as the southwestern part of the Guilleries massif where upper amphibolite facies conditions are reached. [...]
Los materiales prehercínicos de las cadenas Costero-Catalanas están en su mayor parte afectados por un metamorfismo regional Hercínico de bajo o muy bajo grado, alcanzándose en áreas mas restringidas la facies anfibolitica y al SO del macizo de Guilleries condiciones de alto grado. [...]

1990
Acta geologica hispanica, Vol. 25, Num. 1-2 (Jun 1990) , p. 31-38  

Documentos de investigación Encontrados 3 registros  
1.
10 p, 279.3 KB Assessment rubric of personal and prosocial competencies and skills / Edo, Mequè (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; Blanch Gelabert, Sílvia (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; Estrada Aguilar, Joan (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; Gimeno Soria, Xavier (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; Morón Velasco, Mar (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; París, Gemma (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; Peire Fernández, Tomàs (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE))
University training for early years and primary school teachers has traditionally focused on highly academic and technical learnings. The extensive experience of our team as teacher trainers has shown us that, in order to complement those learnings, we need to boost our students’ personal and prosocial competencies and skills. [...]
2018  
2.
22 p, 8.6 MB Processos metamòrfics d’alta T en metapelites de baixa P en el complex HT-LP d’Osor : trajectòria progradant PT, flux de fluid progradant, metasomatisme i fusió hidratada dels gneisos pelítics amb g-bi -sil -cd-pl (Massís de Guilleries, CCR, NE Iberia) / Leoz Munté, Gisela ; Reche Estrada, Joan, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Els polsos termals de ràpid ascens relacionats amb un metamorfisme HT-LP podrien implicar el sobrepàs de reaccions de deshidratació, que es donessin taxes de producció de fluid més altes de l’usual, ràpids increments en la Pfluid i situacions que afectessin aquesta, com que la pressió litostàtica superés localment els esforços de tracció. [...]
Fast thermal pulses related to HT-LP metamorphism may imply dehydration reaction overstepping, higher than normal fluid production rates, quick local increases in Pfluid and common situations of Pfluid » Plitostatic surpassing locally the tensile stresses. [...]
Los pulsos termales de rápido ascenso relacionados con un metamorfismo HT-LP podrían implicar que se sobrepasaran reacciones de deshidratación, que se obtuvieran tasas de producción de fluido mayores a las usuales, rápidos ascensos en la Pfluido, y situaciones que afectaran a ésta, como que la presión litostática pudiera superar localmente los esfuerzos de tracción. [...]

2014
Geologia [817]
2 documentos
3.
401 p, 1.9 MB La Competició esportiva a les classes d'educació física de l'etapa primària : el seu tractament com a mitjà educatiu / Estrada Aguilar, Joan ; Tejada Fernández, José, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
La competició esportiva a les classes d'EF és un tema controvertit i difícil d'entomar i ha generat un debat intens en els i les professionals de l'EF i l'esport. Existeixen posicions molt contrastades sobre el tema, des d'acèrrims/es defensors/es que veuen en la competició una de les fonts més importants per a generar motivació en les classes d'EF fins a detractors/es que en la competició veuen reflectits valors negatius de la societat que van en detriment de la formació dels nostres infants. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2009  

Materiales didàcticos Encontrados 4 registros  
1.
17 p, 158.8 KB Rúbrica de autoevaluación de competencias y habilidades personales y prosociales. / París, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Blanch, Sílvia ; Comes, Pilar ; Edo, Mequè ; Estrada, Joan ; Gimeno, Xavier ; Morón, Mar ; Peire, Tomás ; Equip de Recerca Sumant Compromís Educatiu (ERSCE)
Las competencias y habilidades personales y prosociales de los estudiantes son centrales para la formación docente y a menudo son complejas de evaluar en el marco de la formación universitaria. Con la intención de promover estas competencias y su evaluación, el Equip de Recerca Sumant Compromís Educatiu ha elaborado una rúbrica de evaluación para evidenciar el desarrollo de las competencias personales y prosociales para facilitar la reflexión de alumnos, profesores y maestros. [...]
2017  
2.
17 p, 156.1 KB Rúbrica d'autoavaluació de competències i habilitats personals i prosocials / París, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Blanch, Sílvia ; Comes, Pilar ; Edo, Mequè ; Estrada, Joan ; Gimeno, Xavier ; Morón, Mar ; Peire, Tomás ; Equip de Recerca Sumant Compromís Educatiu (ERSCE)
Les competències i habilitats personals i prosocials dels estudiants són centrals per a la formació docent i sovint són complexes d'avaluar en el marc de la formació universitària. Amb la intenció de promoure aquestes competències i la seva avaluació, l'Equip de Recerca Sumant Compromís Educatiu ha elaborat una rubríca d'avaluació per evidenciar el desenvolupament de les competències personals i prosocials per facilitar la reflexió d'alumnes, professors i mestres. [...]
2017  
3.
10 p, 1.0 MB Qüestionari d'avaluació del desenvolupament de les competències personals i prosocials / Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE) ; Blanch Gelabert, Silvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Comes Solé, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Edo, Mequè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Estrada Aguilar, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Gimeno Soria, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Moron Velasco, Mar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; París Romia, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Peire Fernández, Tomàs (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Les competències personals i prosocials dels estudiants són centrals per a la formació docent i sovint són complexes d'avaluar en el marc de la formació universitària. Amb la intenció de promoure aquestes competències i la seva avaluació, l'Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu ha elaborat un qüestionari d'avaluació per evidenciar el desenvolupament de les competències personals i prosocials per facilitar la reflexió d'alumnes, professors i mestres. [...]
Bellaterra 2016  
4.
Microscopis sota la llum / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia ; Acosta Rizo, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciències) ; Reche Estrada, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geologia. Unitat de Petrologia i Geoquímica) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Aquesta és la història d'una passió. D'una passió per la història de la ciència, pels avenços tècnics que l'han fet evolucionar, i per les formes de comunicar aquest progrés. L'elecció del microscopi, o més concretament del microscopi òptic, com a objecte d'estudi i atenció es déu tant a la seva facilitat d'exhibició (en la majoria de casos) com a la variada col·lecció d'aparells conservats a les Facultats de Biociències i de Ciències. [...]
2013
   

Materiales académicos Encontrados 73 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
5 p, 75.8 KB Geoquímica ambiental [101068] / Oliveras Castro, Valentí ; Reche Estrada, Joan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
1) Conèixer i interpretar els principals processos físico-químics que regulen la distribució i mobilitat dels elements geoquímics. 2) Reconèixer les anomalies geoquímiques i relacionar-les amb l'entorn geològic. [...]
2018-19
Grau en Geologia [817]  
2.
5 p, 81.5 KB Educació física i la seva didàctica I [102051] / Estrada Aguilar, Joan ; Galera Pérez, Antonio David ; Lopez Cancho, Judith ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura es desenvolupa a tercer curs i dóna continuïtat a l'assignatura d'Educació Física en l'Etapa Primària de 5 crèdits que es va realitzar a segon curs del Grau de Magisteri d'Educació Primària. [...]
This module takes place in the third year and is a continuation to the 5-credit module Physical Education in the Primary Stage, which the students took in the second year of their programmein teaching in primary education. [...]
Esta asignatura se desarrolla en el tercer curso y da continuidad a la asignatura de Educación Física en la Etapa Primaria de 5 créditos que se realizó en segundo curso del Grado de Magisterio de Educación Primaria. [...]

2018-19
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
3.
5 p, 79.9 KB Educació física en l'educació primària [102052] / Prat Grau, Maria ; Estrada Aguilar, Joan ; Galera Pérez, Antonio David ; Coral Mateu, Josep ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Comprendre els principis pedagògics de l'Educació Física (EF) que contribueixen a la formació personal, cultural i social. Assolir una concepció educativa que valori l'activitat física com a essencial per a la formació integral de la persona. [...]
Understand the Physical Education (PE) pedagogical principles that contribute to personal, cultural and social development. Achieve an educational understanding that considers physical activity as an essential part for a holistic personal development. [...]
- Comprender los principios pedagógicos de la Educación Física (EF) que contribuyen a la formación personal, cultural y social. - Lograr una concepción educativa que valore la actividad física como esencial para la formación integral de la persona. [...]

2018-19
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
4.
5 p, 78.8 KB Activitat física, diversitat i salut [102054] / Estrada Aguilar, Joan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura es desenvolupa a quart curs i dóna dret a la menció d' Educació Física si es superen també les assignatures optatives següents: Joc i Iniciació Esportiva, Expressió i Comunicació Corporal, Educació Física i la seva Didàctica II, Aprenentatge i Desenvolupament Motor. [...]
This subject is developed in the fourth year and gives the right to mention Physical Education if the following elective subjects are also passed: Sports Play and Initiation, Expression and Body Communication, Physical Education and its Didactic II, Learning and Motor Development. [...]
Esta asignatura se desarrolla en el cuarto curso y da derecho a la mención de Educación Física si se superan también las asignaturas optativas siguientes: Juego e Iniciación Deportiva, Expresión y Comunicación Corporal, Educación Física y su Didáctica II, Aprendizaje y Desarrollo Motor. [...]

2018-19
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
5.
6 p, 86.1 KB Planeta Terra [101044] / Reche Estrada, Joan ; Remacha Grau, Eduard ; Leoz Munte, Gisela ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Comprendre els aspectes fonamentals sobre: - La Terra com un sistema i les interaccions que es donen entre la Terra sòlida, la Hidrosfera, l'Atmosfera i la Biosfera. - L'origen i evolució de l'Univers , la formació de la Terra i l'evolució de la Terra primigènia. [...]
2018-19
Grau en Geologia [817]  
6.
10 p, 106.1 KB Petrologia metamòrfica [101057] / Reche Estrada, Joan ; Leoz Munte, Gisela ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Els objectius principals de l'assignatura són: Aprendre les característiques del metamorfisme i de les roques metamòrfiques: mineralògiques, texturals, geoquímiques, la seva gènesi i els seus contexts geotectònics. [...]
2018-19
Grau en Geologia [817]  
7.
6 p, 89.0 KB Roques industrials i del patrimoni [101050] / Reche Estrada, Joan ; Casas Duocastella, Lluís ; Corral Calleja, Isaac ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Es tracta d'una Assignatura Optativa de 4 crèdits ects, emmarcada dins de la Matèria "Geologia Econòmica", a cursar a tercer o quart pels alumnes que optin per una formació generalista o bé pels alumnes que vulguin obtenir la Menció de Geotècnia i Recursos Geològics. [...]
2018-19
Grau en Geologia [817]  
8.
6 p, 85.4 KB Educació física i la seva didàctica II [102050] / Estrada Aguilar, Joan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En acabar l'assignatura, l'alumnat hauria de ser capaç de: 1. Identificar els processos d'interacció i de comunicació que es produeixen en les situacions d'aprenentatge d'activitats físiques en l'àmbit escolar. [...]
At the end of the unfulfilled, the students were able to handcrafts: 1. Identify the processes of Interaction and communication in situations that Producer Learning silage of activities in the school environment. [...]
Al finalizar la asignatura, el alumnado debería ser capaz de: 1. Identificar los procesos de interacción y de comunicación que se producen en las situaciones de aprendizaje de actividades físicas en el ámbito escolar. [...]

2017-18
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
9.
5 p, 82.2 KB Planeta Terra [101044] / Reche Estrada, Joan ; Remacha Grau, Eduard ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Comprendre els aspectes fonamentals sobre: - La Terra com un sistema i les interaccions que es donen entre la Terra sòlida, la Hidrosfera, l'Atmosfera i la Biosfera. - L'origen i evolució de l'Univers , la formació de la Terra i l'evolució de la Terra primigènia. [...]
2017-18
Grau en Geologia [817]  
10.
5 p, 79.1 KB Educació física en l'educació primària [102052] / Prat Grau, Maria ; Estrada Aguilar, Joan ; Galera Pérez, Antonio D. ; Coral Mateu, Josep ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Comprendre els principis pedagògics de l'Educació Física (EF) que contribueixen a la formació personal, cultural i social. Assolir una concepció educativa que valori l'activitat física com a essencial per a la formació integral de la persona. [...]
Understand the Physical Education (PE) pedagogical principles that contribute to personal, cultural and social development. Achieve an educational understanding that considers physical activity as an essential part for a holistic personal development. [...]
- Comprender los principios pedagógicos de la Educación Física (EF) que contribuyen a la formación personal, cultural y social. - Lograr una concepción educativa que valore la actividad física como esencial para la formación integral de la persona. [...]

2017-18
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos

Materiales académicos : Encontrados 73 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Vea también: autores con nombres similares
1 Estrada, José Luis
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.