Results overview: Found 46 records in 0.02 seconds.
Articles, 33 records found
Contributions to meetings and congresses, 1 records found
Research literature, 3 records found
Course materials, 9 records found
Articles 33 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
16 p, 643.3 KB Efficacy of the FIBROWALK Multicomponent Program Moved to a Virtual Setting for Patients with Fibromyalgia during the COVID-19 Pandemic : A Proof-of-Concept RCT Performed Alongside the State of Alarm in Spain / Serrat, Mayte (Escoles Universitàries Gimbernat i Tomàs Cerdà) ; Coll-Omaña, Mireia (Universitat de Vic. Grup de Recerca M30) ; Albajes, Klara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Solé, Sílvia (Universitat de Lleida. Facultat d'Infermeria i Fisioteràpia) ; Almirall, Míriam (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Luciano, Juan V (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
FIBROWALK is a multicomponent program including pain neuroscience education, therapeutic exercise, cognitive behavioral therapy and mindfulness training that has recently been found to be effective in patients with fibromyalgia (FM). [...]
2021 - 10.3390/ijerph181910300
International journal of environmental research and public health, Vol. 18 (september 2021)  
2.
22 p, 869.5 KB Effectiveness, cost-utility and physiological underpinnings of the FIBROWALK multicomponent therapy in online and outdoor format in individuals with fibromyalgia : Study protocol of a randomized, controlled trial (On&Out study) / Serrat, Mayte (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Ferrés Puigdevall, Sònia (Escoles Universitàries Gimbernat i Tomàs Cerdà) ; Auer, William (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Almirall, Míriam (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Lluch, Enrique (University of Valencia. Department of Physiotherapy) ; D'Amico, Francesco (London School of Economics and Political Science) ; Maes, Michael (Chulalongkorn University. Department of Psychiatry) ; Lorente Sánchez, Sonia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Navarrete Hidalgo, Jaime (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Montero-Marín, Jesús (Parc Sanitari Sant Joan de Déu. Psychological Research in Fibromyalgia and Chronic Pain (AGORA Research Group)) ; Neblett, Randy (PRIDE Research Foundation) ; Nijs, Jo (Pain in Motion International Research Group (Belgium)) ; Borràs, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Luciano, Juan V. (Parc Sanitari Sant Joan de Déu. Psychological Research in Fibromyalgia and Chronic Pain (AGORA Research Group)) ; Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
Introduction: The On&Out study is aimed at assessing the effectiveness, cost-utility and physiological underpinnings of the FIBROWALK multicomponent intervention conducted in two different settings: online (FIBRO-On) or outdoors (FIBRO-Out). [...]
2022 - 10.3389/fphys.2022.1046613
Frontiers in physiology, Vol. 13 (november 2022)  
3.
13 p, 1.3 MB Effectiveness of two video-based multicomponent treatments for fibromyalgia : The added value of cognitive restructuring and mindfulness in a three-arm randomised controlled trial / Serrat, Mayte (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Albajes, Klara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Navarrete Hidalgo, Jaime (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ; Almirall, Míriam (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Lluch, Girbés E. (Universitat de València. Departament de Fisioteràpia) ; Neblett, Randy (PRIDE Research Foundation) ; Luciano, Juan V (Department of Clinical and Health Psychology) ; Moix Queraltó, Jenny (Department of Basics, Developmental and Educational Psychology) ; Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Background/objectives: The aim of this study was to examine the effectiveness of two video-based multicomponent programs (FIBROWALK) and the Multicomponent Physiotherapy Program (MPP) for patients with fibromyalgia (FM) compared to treatment-as-usual (TAU) only. [...]
2022 - 10.1016/j.brat.2022.104188
Behaviour research and therapy, Vol. 158 (2022) , p. 104188  
4.
34 p, 442.7 KB Proof of concept of a treatment for fibromyalgia based on physical activity, psychological support, and exposure to nature (NAT-FM) / Sanabria-Mazoa, Juan P. (Universitat Autònoma de Barcelona. Research Group on Stress and Health) ; Serrata, Mayte (Universitat Autònoma de Barcelona. Research Group on Stress and Health) ; Mateo Canedo, Corel (Universitat Autònoma de Barcelona. Research Group on Stress and Health) ; Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Research Group on Stress and Health) ; Almirall, Míriam (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Méndez-Ulricha, Jorge Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Research Group on Stress and Health) ; Luciano, Juan V (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ; Sanz Ruiz, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Research Group on Stress and Health)
Aim: To provide a preliminary assessment of the efficacy of the NAT-FM protocol as a complimentary treatment in patients with fibromyalgia (FM). Methods: A trial was conducted, with two arms: TAU (n = 6) and TAU+NAT-FM (n = 6). [...]
2020 - 10.31234/osf.io/hyc86
, 2020  
5.
42 p, 480.4 KB Effectiveness of a Multicomponent Treatment based on Pain Neuroscience Education, Therapeutic Exercise, Cognitive Behavioural Therapy, and Mindfulness in Patients with Fibromyalgia (FIBROWALK study) : A Randomized Controlled Trial / Serrat, Mayte (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Sanabria-Mazo, Juan P.. (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ; Almirall, Míriam (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Musté, Marta (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Feliu-Soler, Albert (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ; Méndez Ulrich, Jorge Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Research Group on Stress and Health) ; Sanz Ruiz, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Research Group on Stress and Health) ; Luciano, Juan V. (Institut de Recerca Sant Joan de Déu)
Methods. A randomised controlled trial (RCT) was carried out to evaluate the effectiveness of a 12-week multicomponent treatment based on pain neuroscience education, therapeutic exercise, cognitive behavioural therapy and mindfulness, in addition to treatment as usual (TAU), compared to TAU only in patients with fibromyalgia (FM). [...]
2021 - 10.1093/ptj/pzab200
, 2021  
6.
22 p, 336.9 KB Psychometric properties of the online version of the Patient Health Questionnaire-4 in a large Colombian sample : results from the PSY-COVID study / Sanabria-Mazo, Juan P.. (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ; Gomez-Acosta, Andres (Fundación Universitaria Sanitas (Bogotà, Colombia)) ; Castro Muñoz, John Alexander (Fundación Universitaria Sanitas (Bogotà, Colombia)) ; Ferney Rojas, Yonatan (Fundación Universitaria Sanitas (Bogotà, Colombia)) ; Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Luciano, Juan V (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ; Sanz Ruiz, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Parc Sanitari Sant Joan de Déu
Objectives: The Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4) is a short screening instrument to measure depressive and anxious symptoms. This study evaluated the psychometric properties of the online version of the PHQ-4 in a large sample of the general population in Colombia. [...]
2021 - 10.31219/osf.io/r5tdh
, Juny 2021  
7.
13 p, 1.3 MB Differential Brain Perfusion Changes Following Two Mind-Body Interventions for Fibromyalgia Patients : an Arterial Spin Labelling fMRI Study / Medina, Sonia (King's College London. Department of Neuroimaging) ; O'Daly, Owen G. (King's College London. Department of Neuroimaging) ; Howard, Matthew A. (King's College London. Department of Neuroimaging) ; Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Luciano, Juan V. (Parc Sanitari Sant Joan de Déu. Research & Innovation Unit)
Objectives Further mechanistic insight on mind-body techniques for fbromyalgia (FMS) is needed. Arterial spin labelling (ASL) imaging can capture changes in regional cerebral blood fow (rCBF) that relate to spontaneous pain. [...]
2022 - 10.1007/s12671-021-01806-2
Mindfulness, Vol. 13 (january 2022) , p. 449-461  
8.
13 p, 422.0 KB Unhappy while depressed : examining the dimensionality, reliability and validity of the subjective happiness scale in a spanish sample of patients with depressive disorders / Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; de Diego-Adeliño, Javier (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ; Luciano, Juan V. (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ; Iraurgi, Ioseba (Universidad de Deusto) ; Alemany, Carlo (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Puigdemont, Dolors (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ; Pérez Solà, Víctor (Institut de Neuropsiquiatria i Addiccions (INAD)) ; Portella, Maria J.. (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ; Trujols, Joan (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau)
Despite the considerable amount of research evidence on the significant role of subjective happiness on mental health, there is no psychometric study of the Subjective Happiness Scale (SHS) in psychiatric samples. [...]
2021 - 10.3390/ijerph182010964
International journal of environmental research and public health, Vol. 18 Núm. 20 (10-2 2021) , p. 10964  
9.
7 p, 162.7 KB Relationship between Meditative Practice and Self-Reported Mindfulness : The MINDSENS Composite Index / Soler, Joaquim (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Cebolla Marti, Ausias (Universitat Jaume I) ; Feliu-Soler, Albert (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Demarzo, Marcelo (University of Sao Paulo) ; Pascual Mateos, Juan Carlos (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Baños, Rosa (Universitat de València) ; Garcia-Campayo, Javier (Universidad de Zaragoza) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Mindfulness has been described as an inherent human capability that can be learned and trained, and its improvement has been associated with better health outcomes in both medicine and psychology. Although the role of practice is central to most mindfulness programs, practice-related improvements in mindfulness skills is not consistently reported and little is known about how the characteristics of meditative practice affect different components of mindfulness. [...]
2014 - 10.1371/journal.pone.0086622
PloS one, Vol. 9 (january 2014)  
10.
9 p, 800.2 KB Efficacy of cognitive rehabilitation on psychosocial functioning in Borderline Personality Disorder : a randomized controlled trial / Pascual Mateos, Juan Carlos (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Palomares, Nerea (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ; Ibáñez, Ángela (Universidad de Alcalá) ; Portella, Maria J.. (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Arza, Rocío (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ; Reyes, Raquel (Hospital Universitario Ramón y Cajal (Madrid)) ; Feliu-Soler, Albert (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Díaz-Marsá, Marina (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ; Saiz-Ruiz, Jerónimo (Universidad de Alcalá) ; Soler, Joaquim (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Carrasco, Jose L. (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Follow-up studies revealed that subjects with borderline personality disorder (BPD) present high rates of clinical remission, although psychosocial functioning often remains impaired. The aim of this study is to evaluate the efficacy of a cognitive rehabilitation intervention versus a psychoeducational program on psychosocial functioning in subjects with BPD. [...]
2015 - 10.1186/s12888-015-0640-5
BMC Psychiatry, Vol. 15 (october 2015)  

Articles : 33 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Contributions to meetings and congresses 1 records found  
1.
1 p, 478.0 KB The Ifightdepression Internet-based self-management tool for patients with depression / Cebrià, Annabel ; Aguilar, Eva ; Feliu-Soler, Albert ; Elices, M. ; Allende, Saiko ; Hegerl, Ulrich ; Monreal, Jose A. ; Pérez Solà, Víctor ; Palao, Diego ; Universitat Autònoma de Barcelona. Core Salut Mental
2014
Seminari del CORE: Vulnerabilitat, Resiliència i Biomarcadors en Psicopatologia. Barcelona, 1er : 2014  

Research literature 3 records found  
1.
235 p, 29.8 MB Caracterització del perfil immunoinflamatori i efectes del Mindfulness en pacients amb fibromiàlgia / Andrés Rodríguez, Laura ; Feliu-Soler, Albert, dir. ; Luciano, Juan V, dir. ; Borràs, Xavier, dir.
Introducció: La Fibromiàlgia (FM) és una síndrome que cursa amb dolor musculoesquelètic generalitzat i crònic, hiperalgèsia i al·lodínia, rigidesa muscular, fatiga, trastorns del son i presenta un alt percentatge de patologies concomitants, un 84% dels casos a Espanya. [...]
Introducción: La Fibromialgia (FM) es un síndrome que cursa con dolor musculoesquelético generalizado y crónico, hiperalgesia y alodinia, rigidez muscular, fatiga, trastornos del sueño y presenta un alto porcentaje de patologías concomitantes, en un 84% de los casos en España. [...]
Introduction: Fibromyalgia (FM) is a chronic pain syndrome characterized by musculoskeletal pain, coupled with fatigue, stiffness, disordered sleep, perceived cognitive dysfunction, and mood disturbances. [...]

2020  
2.
187 p, 2.6 MB Evaluación de la regulación emocional cognitiva en fibromialgia mediante el instrumento Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) / Reche-Camba, Elvira ; Borràs, Xavier, dir. ; Feliu-Soler, Albert, dir. ; Martínez Luciano, Juan V., dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Las emociones son parte de la vida cotidiana. Con el objetivo de alcanzar aquello nos proponemos (incluido mantener el bienestar), las personas utilizamos diferentes estrategias de regulación emocional. [...]
Emotions are part of everyday life. In order to achieve their goals (including maintaining well-being), people use different emotion regulation strategies. Emotion regulation is the process by which people try to modify the expression of an emotion in a specific situation. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
3.
150 p, 1.5 MB Caracterización del Trastorno Límite de la Personalidad y efectos del entrenamiento en mindfulness / Feliu-Soler, Albert ; Borràs, Xavier, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Soler Ribaudi, Joaquim, dir. (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Los objetivos principales de la presente tesis fueron estudiar aspectos relacionados con la disregulación emocional y la impulsividad en pacientes con Trastorno Límite de la personalidad (TLP) y evaluar el efecto de una intervención en mindfulness sobre dichas variables. [...]
This thesis was aimed at investigating core aspects of emotional dysregulation and impulsivity in Borderline Personality Disorder (BPD) and also at assessing the effects of mindfulness training on such variables in patients with BPD. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014  

Course materials 9 records found  
1.
5 p, 106.7 KB Estils de Vida i Salut [43876] / Chamarro Lusar, Andrés ; Capdevila Ortís, Lluís ; Font Guiteras, Antoni ; Sanchez Carracedo, David ; Álvarez Moleiro, Maria ; Deus Yela, Juan ; Gómez-Romero, María José ; Feliu-Soler, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'objectiu d'aquest mòdul és proporcionar als estudiants coneixement avançat sobre els estils de vida i la seva relació amb la salut. L'estudiant podrà aprofundir en les metodologies de disseny de programes de prevenció i promoció de la salut i adquirir coneixement actualitzat sobre la relació entre els estils de vida saludables i la personalitat, així com sobre els factors individuals i contextuals que contribueixen a l'adopció i el manteniment de conductes saludables en àmbits com el cancer, la discapacitat adquirida, l'ús de tecnologia, el comportament alimentari, el dolor o la pràctica d'activitat física.
The aim of this module is to provide students with advanced knowledge about lifestyles and their relationship to health. The stu.
El objetivo de este módulo es proporcionar a los estudiantes conocimiento avanzado acerca de los estilos de vida y su relación con la salud. El estudiante podrá profundizar en las metodologías de diseño de programas de prevención y promoción de la salud y adquirir conocimiento actualizado sobre la relación entre los estilos de vida saludables y la personalidad, así como sobre los factores individuales y contextuales que contribuyen a la adopción y el mantenimiento de conductas saludables en ámbitos como cancer, la discapacidad adquirida, el del uso de tecnología, comportamiento alimentario, el dolor o la práctica de actividad física.

2022-23
Màster Universitari en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [1379]
3 documents
2.
4 p, 102.5 KB Treball de Final de Màster II [44725] / Fornieles Deu, Albert ; Sanz Ruíz, Antoni ; Feliu-Soler, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
La filosofia del TFM és enfrontar l'estudiant amb un problema real d'investigació relacionat amb la psicologia general sanitària, bé sigui unint-se a un equip d'investigació per a contribuir a una línia ja endegada, o bé identificant, amb l'ajuda del/s tutor/s, una necessitat, problema o mancança d'interès sanitari. [...]
The philosophy of the TFM is to confront the student with a real research problem related to general health psychology, either.
La filosofía del TFM es enfrentar al estudiante con un problema real de investigación relacionado con la psicología general sanitaria, bien sea uniéndose a un equipo de investigación para contribuir a una línea ya iniciada, bien identificando, con la ayuda del/los tutor/es, una necesidad, problema o carencia de interés sanitario. [...]

2022-23
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documents
3.
4 p, 101.7 KB Treball de Final de Màster I [44724] / Fornieles Deu, Albert ; Sanz Ruíz, Antoni ; Feliu-Soler, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
La filosofia del TFM és enfrontar l'estudiant amb un problema real d'investigació relacionat amb la psicologia general sanitària, bé sigui unint-se a un equip d'investigació per a contribuir a una línia ja endegada, o bé identificant, amb l'ajuda del/s tutor/s, una necessitat, problema o mancança d'interès sanitari. [...]
The MD allows the student to address a real problem from the field ofHealth Psychology, either by joining a research team, or by identifying, with the help of the tutor(s), a need, problem or lack of knowledge. [...]
La filosofía del TFM es enfrentar al estudiante con un problema real de investigación relacionado con la psicología general sanitaria, bien sea uniéndose a un equipo de investigación para contribuir a una línea ya iniciada, bien identificando, con la ayuda del/los tutor/es, una necesidad, problema o carencia de interés sanitario. [...]

2022-23
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documents
4.
7 p, 117.0 KB Introducció a la Psicologia de la Salut [106400] / Feliu-Soler, Albert ; Fernández Sánchez, Anna ; Anastasiadou, Dimitra Tatiana ; Peralta Perez, Gemma ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Delimitar conceptualment la Psicologia de la Salut. Entendre els conceptes de salut i malaltia des d'una perspectiva biopsicosocial. Aprendre a identificar els diferents tipus de determinants de la salut. [...]
To know and understand the conceptual delimitations of Health Psychology To understand and apply the concepts of health and disease from a biopsychosocial perspective. To learn to identify the different types of health determinants. [...]
Delimitar conceptualmente la Psicología de la Salud. Entender los conceptos de salud y enfermedad desde una perspectiva biopsicosocial. Aprender a identificar los diferentes tipos de determinantes de la salud. [...]

2022-23
Grau en Psicologia [1485]
3 documents
5.
6 p, 115.7 KB Introducció a la Psicologia de la Salut [106400] / Sánchez Carracedo, David ; Fernández Sánchez, Anna ; Peralta Perez, Gemma ; Feliu-Soler, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Delimitar conceptualment la Psicologia de la Salut. Entendre els conceptes de salut i malaltia des d'una perspectiva biopsicosocial. Aprendre a identificar els diferents tipus de determinants de la salut. [...]
To know and understand the conceptual delimitations of Health Psychology To understand and apply the concepts of health and disease from a biopsychosocial perspective. To learn to identify the different types of health determinants. [...]
Delimitar conceptualmente la Psicología de la Salud. Entender los conceptos de salud y enfermedad desde una perspectiva biopsicosocial. Aprender a identificar los diferentes tipos de determinantes de la salud. [...]

2021-22
Grau en Psicologia [1485]
3 documents
6.
5 p, 106.5 KB Estils de Vida i Salut [43876] / Chamarro Lusar, Andrés ; Capdevila Ortís, Lluís ; Font Guiteras, Antoni ; Sánchez Carracedo, David ; Álvarez Moleiro, Maria ; Deus Yela, Juan ; Gómez-Romero, María José ; Feliu-Soler, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'objectiu d'aquest mòdul és proporcionar als estudiants coneixement avançat sobre els estils de vida i la seva relació amb la salut. L'estudiant podrà aprofundir en les metodologies de disseny de programes de prevenció i promoció de la salut i adquirir coneixement actualitzat sobre la relació entre els estils de vida saludables i la personalitat, així com sobre els factors individuals i contextuals que contribueixen a l'adopció i el manteniment de conductes saludables en àmbits com el cancer, la discapacitat adquirida, l'ús de tecnologia, el comportament alimentari, el dolor o la pràctica d'activitat física.
The aim of this module is to provide students with advanced knowledge about lifestyles and their relationship to health. The stu.
El objetivo de este módulo es proporcionar a los estudiantes conocimiento avanzado acerca de los estilos de vida y su relación con la salud. El estudiante podrá profundizar en las metodologías de diseño de programas de prevención y promoción de la salud y adquirir conocimiento actualizado sobre la relación entre los estilos de vida saludables y la personalidad, así como sobre los factores individuales y contextuales que contribuyen a la adopción y el mantenimiento de conductas saludables en ámbitos como cancer, la discapacidad adquirida, el del uso de tecnología, comportamiento alimentario, el dolor o la práctica de actividad física.

2021-22
Màster Universitari en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [1379]
3 documents
7.
6 p, 115.9 KB Processos Psicològics: Motivació i Emoció [102576] / Sanz Ruíz, Antoni ; Font Guiteras, Antoni ; Limonero García, Joaquín T. ; Álvarez Moleiro, Maria ; Serrat López, Mayte ; Mateo Canedo, Corel ; Feliu-Soler, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Aquesta assignatura forma part de la matèria de formació bàsica "Psicologia" que està ubicada al primer curs del Grau. Alhora, forma part d'un conjunt d'assignatures orientades a l'adquisició de competències relatives als processos psicològics bàsics que constitueixen la base del comportament humà: - Processos Psicològics: atenció i percepció (primer curs, primer semestre) - Processos Psicològics: aprenentatge i condicionament (segon curs, primer semestre) 1 - Processos Psicològics: aprenentatge i condicionament (segon curs, primer semestre) - Processos Psicològics: memòria (segon curs, segon semestre) - Processos Psicològics: pensament i llenguatge (tercer curs, segon semestre) Aquesta assignatura es planteja com a objectiu general que l'estudiant sigui capaç d'identificar i delimitar els processos motivacionals i afectius, adquirint eines d'anàlisi conceptual que l'ajudaran a interpretar el comportament humà des de l'evidència científica. [...]
Esta asignatura forma parte de la materia de formación básica "Psicología" que está ubicada en el primer curso del Grado. Asimismo, forma parte de un conjunto de asignaturas orientadas a la adquisición de competencias relativas a los procesos psicológicos básicos que constituyen la base del comportamiento humano: - Procesos Psicológicos: atención y percepción (primer curso, primer semestre) 1 - Procesos Psicológicos: atención y percepción (primer curso, primer semestre) - Procesos Psicológicos: aprendizaje y acondicionamiento (segundo curso, primer semestre) - Procesos Psicológicos: memoria (segundo curso, segundo semestre) - Procesos Psicológicos: pensamiento y lenguaje (tercer curso, segundo semestre) Esta asignatura se plantea como objetivo general que el estudiante sea capaz de identificar y delimitar los procesos motivacionales y afectivos, adquiriendo herramientas de análisis conceptual que le ayudarán a efectuar una interpretación del comportamiento humano basada en la evidencia científica. [...]

2020-21
Grau en Psicologia [954]
3 documents
8.
6 p, 110.5 KB Processos Psicològics: Aprenentatge i Condicionament [102605] / Borràs, Xavier ; Blasco, Tomás ; Alcaraz Garcia, Saül ; Parrado Romero, Eva ; Castellano-Tejedor, Carmina ; Feliu-Soler, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'assignatura "Procesos Psicológicos: Aprendizaje y Condicionamiento" continua la formació en Processos Psicològics iniciada a primer curs amb les assignatures "Atención y Percepción" i "Motivación y Emoción", i que es completarà posteriorment amb "Memoria" (2on curs, 2on semestre) i "Pensamiento y Lenguaje" (3er curs, 1er semestre). [...]
La asignatura "Procesos psicológicos: Aprendizaje y Condicionamiento" continúa la formación en Procesos Psicológicos iniciada en primer curso con las asignaturas "Atención y Percepción" y "Motivación y Emoción", y que se completará posteriormente con "Memoria" (2º curso, 2º semestre) y "Pensamiento y Lenguaje" (3er curso, 1er semestre). [...]

2020-21
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
9.
6 p, 108.9 KB Processos Psicològics: Aprenentatge i Condicionament [102605] / Parrado Romero, Eva ; Blasco, Tomás ; Borràs, Xavier ; Castellano-Tejedor, Carmina ; Feliu-Soler, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'assignatura "Procesos Psicológicos: Aprendizaje y Condicionamiento" continua la formació en Processos Psicològics iniciada a primer curs amb les assignatures "Atención y Percepción" i "Motivación y Emoción", i que es completarà posteriorment amb "Memoria" (2on curs, 2on semestre) i "Pensamiento y Lenguaje" (3er curs, 1er semestre). [...]
La asignatura "Procesos psicológicos: Aprendizaje y Condicionamiento" continúa la formación en Procesos Psicológicos iniciada en primer curso con las asignaturas "Atención y Percepción" y "Motivación y Emoción", y que se completará posteriormente con "Memoria" (2º curso, 2º semestre) y "Pensamiento y Lenguaje" (3er curso, 1er semestre). [...]

2019-20
Grau en Psicologia [954]
3 documents

See also: similar author names
1 Feliu-Soler, A.
2 Feliu-Soler, Albert,
Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.