Resultados globales: 687 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 314 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 9 registros
Libros y colecciones, Encontrados 12 registros
Documentos de investigación, Encontrados 170 registros
Materiales didàcticos, Encontrados 1 registros
Materiales académicos, Encontrados 160 registros
Documentos gráficos y multimedia, Encontrados 1 registros
Fondos personales e institucionales, Encontrados 20 registros
Artículos Encontrados 314 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
42 p, 1.0 MB Desigualdad de la renta y redistribución a través del IRPF, 1999-2007 / Onrubia Fernández, Jorge (Universidad Complutense de Madrid) ; Picos Sánchez, Fidel (REDE-Universidade de Vigo)
El objetivo de este trabajo es analizar cuál ha sido el comportamiento del IRPF español en términos de progresividad, redistribución y bienestar social a lo largo de la extensa fase de crecimiento económico comprendida entre 1999 y 2007. [...]
2013
Revista de economía aplicada, Vol. 21 Núm. 63 (2013) , p. 75-115  
2.
32 p, 601.1 KB Progresividad y redistribución por fuentes de renta en el IRPF dual / Díaz Caro, Carlos (Universidad de Extremadura) ; Onrubia Fernández, Jorge (Universidad Complutense de Madrid) ; Pérez Mayo, Jesús (Universidad de Extremadura)
En este artículo se analizan los efectos sobre la redistribución y la progresividad generados en el nuevomodelo dual de impuesto sobre la renta personal aplicado en España desde 2007. Para ello desarrolla-mos una metodología que descompone la progresividad y el efecto redistributivo en función de los ele-mentos básicos de la estructura del impuesto y de la fuente de renta gravada (trabajo, capital y rentas deactividades económicas). [...]
2013 - 10.7866/HPE-RPE.13.3.3
Hacienda pública española, Vol. 206 Núm. 3 (2013) , p. 57-87  
3.
15 p, 287.0 KB La evaluación del impacto de la formación como estrategia de mejora en las organizaciones / Tejada Fernández, José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Ferrández Lafuente, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
El presente artículo centra la atención en la evaluación de impacto de la formación como estrategia de mejora en las organizaciones, por cuanto la misma permite verificar la calidad de las acciones formativas. [...]
The present article talks about the training impact evaluation as an improvement. The present article talks about the training impact evaluation as an improvement strategic in the organizations, so this evaluation allows to verify the quality of the training actions. [...]

2007
Revista electrónica de investigación educativa (REDIE), Vol. 9, Núm. 2 (2007)  
4.
31 p, 315.7 KB El trabajo por competencias en el prácticum : cómo organizarlo y cómo evaluarlo / Tejada Fernández, José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
El presente artículo centra la atención en el trabajo por competencias en el prácticum. La consideración de la insuficiencia de la formación inicial predispone a asumir el prácticum como un espacio privilegiado de socialización-iniciación profesional. [...]
The article focuses on competencies-centered work in the practicum. The consideration of deficiencies in initial training hinders the possibility of assuming the practicum as a privileged environment for professional initiation and socialization. [...]

2005
Revista electrónica de investigación educativa (REDIE), Vol. 7, Núm. 2 (2005)  
5.
17 p, 305.7 KB Los problemas medioambientales en la formación del profesorado de educación primaria / López Fernández, José Antonio (Universidad de Córdoba) ; Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona)
Los problemas medioambientales constituyen un reto para la sociedad actual; de ahí que sea un área de interés en el ámbito educativo en los diferentes niveles de formación. Planteamos una investigación desde la didáctica de las ciencias sociales, en la formación del profesorado, para analizar la representación social de esta problemática y el modo en el que se incluirían los retos ambientales en las aulas de educación primaria por las y los futuros docentes. [...]
Environmental problems are a challenge for today's society; hence, it is an area of interest in the educational field at different levels of education. We propose an investigation from the didactics of the social sciences, in the teacher training, to analyze the social representation of this problem and the way in which the environmental challenges in the classrooms of primary education by the future teachers would be included. [...]

2019 - 10.17398/2531-0968.04.93
REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales., Núm. 4 (2019) , p. 93-109  
6.
3 p, 313.1 KB Staphylococcus aureus Carrying mecC Gene in Animals and Urban Wastewater, Spain / Porrero, María Concepción (Universidad Complutense de Madrid. Centro de Vigilancia Sanitaria Veterinaria) ; Valverde de Francisco, Aránzazu (Universidad Complutense de Madrid. Centro de Vigilancia Sanitaria Veterinaria) ; Fernández Llario, Pedro (Universidad de Extremadura) ; Díez-Guerrier, Alberto (Universidad Complutense de Madrid. Centro de Vigilancia Sanitaria Veterinaria) ; Mateos, Ana (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Sanidad Animal) ; Lavín González, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Ecopatologia de Fauna Salvatge) ; Cantón, Rafael (Hospital Universitario Ramón y Cajal. Instituto Ramón y Cajal de Investigación Sanitaria) ; Fernández-Garayzabal, José-Francisco (Universidad Complutense de Madrid) ; Domínguez Rodríguez, Lucas (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Sanidad Animal)
2014 - 10.3201/eid2005.130426
Emerging Infectious Diseases, Vol. 20 Núm. 5 (2014)  
7.
22 p, 503.0 KB Disrupción y fracaso escolar. Un estudio en el contexto de la Educación Secundaria Obligatoria en Cataluña / Jurado de los Santos, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Tejada Fernández, José (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este trabajo se centra en la relación entre conductas disruptivas y fracaso escolar. Se realiza un análisis descriptivo de los factores condicionantes, considerando percepciones del profesorado y alumnado. [...]
This work focuses on the relationship between disruptive behavior and school failure. A descriptive analysis of the conditional factors, considering teachers’ and students’ perceptions is developed. [...]

2019 - 10.15581/004.36.135-155
Estudios sobre educación, Vol. 36 (2019) , p. 135-155  
8.
14 p, 574.2 KB Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l’aprenentatge i el rendiment (PMAR) : canvi de nom i qualque cosa més? / Amer Fernández, Joan (Universitat de les Illes Balears) ; Mir Gual, Andreu (Universitat de les Illes Balears) ; Félix Arranz, Maria (Projecte Home Balears)
Analizamos el incipiente proceso de aplicación de los PMAR en diferentes contextos educativos. Nuestro enfoque metodológico es cualitativo y descriptivo. En primer lugar, buscamos de qué maneras los centros, a través de los equipos docentes, se apropian y despliegan los PMAR. [...]
Analitzam el procés incipient d’aplicació dels PMAR en diferents contextos educatius. El nostre enfocament metodològic és qualitatiu i descriptiu. En primer lloc, cercam les maneres com els centres, a través dels equips docents, s’apropien dels PMAR i els despleguen. [...]

2016
Anuari de l'educació de les Illes Balears, 2016, p. 122-135  
9.
14 p, 587.7 KB Balanç sobre el desplegament dels programes de diversificació curricular en instituts d’ensenyament secundari del municipi de Palma (Mallorca) / Amer Fernández, Joan (Universitat de les Illes Balears) ; Pascual Barrio, Belén (Universitat de les Illes Balears)
Los programas de diversificación curricular, con la aplicación de la LOMCE, se encuentran en vías de desaparición. Se trata de un buen momento para hacer balance de los programas. El objetivo del capítulo es analizar la implementación de los programas en los institutos de Palma (Mallorca). [...]
Els programes de diversificació curricular, amb l’aplicació de la LOMQE, es troben en vies de desaparició. Es tracta, per tant, d’un bon moment per fer balanç dels programes. L’objectiu del capítol és analitzar la implementació dels programes en els instituts de Palma (Mallorca). [...]

2015
Anuari de l'educació de les Illes Balears, 2015, p. 120-133  
10.
20 p, 439.9 KB Los debates sobre el fracaso y el abandono escolar. Las propuestas educativas internacionales y españolas / Amer Fernández, Joan (Universitat de les Illes Balears) ; Pascual Barrio, Belén (Universitat de les Illes Balears)
El fracaso y el abandono escolar se encuentran en la primera línea de debate en las políticas educativas, tanto en la esfera española como la europea e internacional. El artículo tiene como objetivos revisar los conceptos de fracaso y abandono y describir las propuestas, recomendaciones y políticas desde la Unión Europea, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y el Ministerio de Educación Español. [...]
School failure and dropout are in the centre of the debate in education policies, both in the Spanish arena as in the European and international arena. The article aims at, fi rst, revising the concepts of school failure and dropout and, second, describing the proposals, recommendations and policies from the European Union, the Organization for the Economic Cooperation and Development (OECD) and the Spanish Deparment of Education. [...]

2013
Praxis Sociológica, Núm. 17 (2013) , p. 137-156  

Artículos : Encontrados 314 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 9 registros  
1.
17 p, 290.1 KB El Ayuntamiento Republicano de Badajoz / Fernández López-Alegría, Joaquín Mª (Grupo de Estudios de Historia Contemporánea en Extremadura (GEHCEx))
2016 (Mesa 2: Estat i nació)
La Segona República. Cultures i projectes polítics. Congrés Internacional d'Història. Bellaterra, : 2016  
2.
19 p, 280.3 KB Un episodio desconocido de la represión contrarrevolucionaria de 1934 : la destitución de los alcaldes democráticos de izquierda. El caso de Madrid capital / López Sangüesa, José Luis (Universidad Complutense de Madrid) ; Fernández Rincón, Javier (Universidad Nacional de Educación a Distancia (Espanya))
2016 (Mesa 4: Les dretes)
La Segona República. Cultures i projectes polítics. Congrés Internacional d'Història. Bellaterra, : 2016  
3.
10 p, 100.1 KB Materials virtuals d’autoaprenentatge en aplicacions gràfiques per a la Llicenciatura de Publicitat i Relacions Públiques / Tena Parera, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Roca, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat) ; Fernández Cuesta, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat)
El projecte d’elaboració de materials virtuals d’autoaprenentatge en programari gràfic per al Grau de publicitat i Relacions Públiques té l’objectiu de desenvolupar unitats videotutorials adaptades a les necessitats docents d’alumnes i professors de cara a complir els perfils professionals que hi són relacionats. [...]
The project of virtual materials for graphical software tools has the objective of developing video-tutorial units adapted to the educational needs of professors and students of advertising and public relations degree at UAB. [...]

2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
4.
9 p, 70.7 KB Desenvolupament d’una comunitat virtual dinàmica d'integració acadèmico-laboral en creativitat publicitària dins el pla pilot de publicitat i relacions públiques / Roca, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat) ; Tena Parera, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Fernández Cuesta, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat)
El projecte ve motivat per l’absència en l’actualitat d’una eina tecnològica que lligui el món acadèmic amb el professional per a perfils especialitzats que genera el Grau en Publicitat i Relacions Públiques. [...]
This project tries to solve a current lack of technological tools that allow to link the professional with the academic world, according the specific profiles of graduates that the career in Advertising and Public Relations is providing. [...]

2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
5.
7 p, 46.5 KB Implementació de la plataforma Moodle a l’EUSS / Fernández, Joan Carles (Escola Universitària Salesiana de Sarrià. Formació Bàsica i Àrea de Sistemes Informàtics i Comunicacions) ; Latorre, César (Escola Universitària Salesiana de Sarrià. Formació Bàsica i Àrea de Sistemes Informàtics i Comunicacions)
L'EUSS, escola adscrita a la UAB, es va iniciar l'any 2006 en l'ús de la plataforma lliure de gestió de l'ensenyament anomenada Moodle. Amb anterioritat, l'EUSS assignava un espai web a cada assignatura amb diferents resultats. [...]
Moodle is an open-source based course manager system, designed to help the learning process through the use of virtual support. The aim of this article I to show our policy to find an standard tool which enable us to publish learning material on the net as much as offering a corporative image of EUSS, our school. [...]

2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
6.
7 p, 56.6 KB Avaluació continuada amb moodle : experiència en l’assignatura de fonaments d’electromagnetisme d’enginyeria tècnica industrial / Bartolomé, Elena (Escola Universitària Salesiana de Sarrià. Departament de Formació Bàsica i Mecànica) ; Bernadàs, Salvador (Escola Universitària Salesiana de Sarrià. Departament d'Electrònica) ; Fernández, Joan Carles (Escola Universitària Salesiana de Sarrià. Formació Bàsica i Àrea de Sistemes Informàtics) ; Latorre, Cesar (Escola Universitària Salesiana de Sarrià. Formació Bàsica i Àrea de Sistemes Informàtics) ; Navau Ros, Carles (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ; Ruíz, Jose María (Escola Universitària Salesiana de Sarrià. Departament de Mecànica)
MOODLE és un sistema de gestió de cursos basat en codi lliure dissenyat per recolzar l’aprenentatge mitjançant la utilització de suport virtual. En aquesta contribució presentem l’experiència a l’EUSS [a] en l’aplicació d’aquesta eina pels “Fonaments d’Electromagnetisme” (FoELEC), una assignatura troncal de 1er curs d’Enginyeria Tècnica Industrial, amb més de 270 alumnes matriculats. [...]
MOODLE is an open-source based course manager system, designed to assist the learning process through the use of virtual support. In this contribution we present our experience at the EUSS [a] in the application of this tool to the teaching of the “Electromagnetism basics”, a common, first year subject of the Technical Industrial Engineering degree with more than 270 students. [...]

2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
7.
11 p, 145.6 KB Biblioteca virtual per al treball en ECTS / Tena Parera, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Agirrezabala, Leire (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació) ; Balbuena Palacios, Leonor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Fernández, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació) ; Tébar, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació)
Es presenta la construcció d’una plataforma digital per facilitar l’estudi dels estudiants de la Llicenciatura de la Prova Pilot DURSI de Publicitat i Relacions Públiques. Aquesta plataforma es constitueix com la Biblioteca de Recursos Virtuals que els alumnes poden fer servir al llarg de tota la titulació. [...]
2006
Jornada de Campus d’Innovació Docent, 3a : 2006  
8.
11 p, 96.7 KB Compliment dels indicadors i competències del perfil / Tena Parera, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Roca, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat) ; Díaz, Viviana ; Fernández, Jordi ; Tébar, Núria
El present treball incideix en especificar un mètode que permeti esbrinar el nivell d’assoliment dels perfils, i com les diferents assignatures que es veuen implicades aporten el seu treball perquè així sigui. [...]
2006
Jornada de Campus d’Innovació Docent, 3a : 2006  
9.
6 p, 139.1 KB Millora del nivell de formació realitzan pràctiques en Serveis de Suport a la Recerca. Un cas pràctic real / Bartrolí, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Coello Bonilla, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Lermo Soria, Ana Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Sanchez, Mª J. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Olivé Monllau, Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Paulís Fernández, Josep Maria ; Eustaquio Ruíz, María Alba (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Berge, Mª J.
La motivació del present projecte és intentar aprofitar els recursos de que disposa el SAQ per a que alumnes de diferents titulacions (Químiques, Ciències Ambientals i Enginyeria Química) puguin fer pràctiques d’anàlisi instrumental amb aparells de característiques similars als que es trobaran quan surtin de la Universitat i tractant els problemes analítics amb una perspectiva global.
2006
Jornada de Campus d’Innovació Docent, 3a : 2006  

Libros y colecciones Encontrados 12 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
140 p, 1.9 MB Regulación de la actividad económica en el ámbito internacional y libertad de establecimiento. Cuestiones societarias, fiscales de derecho de la competencia, derecho privado y arbitraje / Arenas García, Rafael, ed. ; Fernández Amor, José Antonio, ed. ; Gòrriz López, Carlos, ed. ; Calvo Vérgez, Juan ; Campo Comba, María ; Cancino Gómez, Rodolfo ; Gonçalves, Anabela Susana de Sousa ; Fernández Gómez del Castillo, Ana María ; Figuera Vargas, Sorily ; González Martín, Ana ; Orbegozo Miguel, Xabier ; Ramos Herrera, Antonio José ; Reyes Torres, Eduardo ; Schmidt, Jessica
Ponencias presentadas al Seminario Español de Derecho Internacional Privado, que tuvo lugar en Barcelona, del 18 al 20 de octubre de 2017, Universidad Autónoma de Barcelona.
2019  
2.
374 p, 3.8 MB Derecho, género e igualdad : cambios en las estructuras jurídicas androcéntricas. Vol I / Bodelón Encarna coord. ; Heim, Daniela coord. ; Bonet Esteva, Margarida ; Casas Vila, Glòria ; Delphy, Christine ; Fernández Amor, José Antonio ; Sánchez Huete, Miguel Ángel ; García Calvente, Yolanda ; Ruiz Garijo, Mercedes ; Gala Durán, Carolina ; Garrido Jiménez, Lorena ; Georas, Chloé S. ; Gete-Alonso Calera, Ma. del Carmen ; Holtmaat, Rikki ; Igareda, Noelia ; Laurenzo Copello, Patricia ; Maqueda Abreu, María Luisa ; Moreno, Sara, 1978- ; Paz Torres, Olga ; Pitch, Tamar ; Rodríguez Ruiz, Blanca ; Rubio-Marín, Ruth ; Rubio Castro, Ana ; Ruiz García, Sonia ; Smart, Carol ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Antígona (Dret i societat en perspectiva de gènere) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis i de Recerca Dones i Drets
Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona, 2010  
3.
180 p, 2.1 MB Derecho, género e igualdad : cambios en las estructuras jurídicas androcéntricas. Vol 2 / Bodelón Encarna coord. ; Heim, Daniela coord. ; Miguel Calvo, Estíbaliz de ; Fernández Amor, José Antonio ; García Calvente, Yolanda ; González Prado, Patricia ; Lorenzo Rodríguez-Armas, Magdalena ; Nicolás Lazo, Gemma ; Prieto del Pino, Ana María ; Ruiz Garijo, Mercedes ; Saborido Sánchez, Paloma ; Sánchez Huete, Miguel Ángel ; Soriano-Montagut Jené, Laia ; Toledo Vásquez, Patsilí ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Antígona (Dret i societat en perspectiva de gènere) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis i de Recerca Dones i Drets
Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona, 2010  
4.
704 p, 5.7 MB Relaciones sintácticas. Homenaje a José M. Brucart y M. Lluïsa Hernanz / Gallego, Ángel J. (Gallego Bartolomé), ed. ; Rodríguez Sellés, Yolanda, ed. ; Fernández Sánchez, Javier, ed.
El presente volumen recoge los trabajos de algunos amigos y colegas de M. Lluïsa Hernanz i José M. Brucart. Con este libro se pretende rendir homenaje a su dilatada labor docente, a su inestimable contribución al estudio de la gramática del español y a su particular manera de concebir la formación universitaria como una actividad orientada también a educar en valores.
Bellaterra : Departament de Filologia Espanyola, 2017  
5.
13 p, 49.9 KB Política Exterior y Parlamento Europeo / Barbé, Esther (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Herranz, Anna ; Romeva, Raül, 1971- ; Youngs, Richard ; Niño Pérez, Javier ; Terrón, Anna ; Aixalà, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i Dret Públic) ; Martín y Pérez de Nanclares, José ; Guardans i Cambó, Ignasi, 1964- ; Soler i Lecha, Eduard, ; Natorski, Michal ; Obiols, Raimon, 1940- ; Attinà, Fulvio ; Fernández Fernández, José Javier J.
Desde el Acta Única Europea de 1987, las sucesivas reformas de la Unión Europea se han realizado con el doble lema de mejorar tanto la eficacia de las políticas de la Unión como la transparencia y posibilidades de control democrático en el proceso decisorio europeo. [...]
Des del Acta Única Europea de 1987, les successives reformes de la Unió Europea s'han realitzat amb el doble lema de millorar tant l'eficàcia de les polítiques de la Unió com la transparència i possibilitats de control democràtic en el procés decisori europeu. [...]

Oficina del Parlamento Europeo en Barcelona 2007
13 documentos
6.
14 p, 89.6 KB La didàctica en un entorn virtual interuniversitari: experimentació d'ECTS basada en TIC / Tejada Fernández, José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Jurado de los Santos, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Navío, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Ruiz, Carmen (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Mas, Òscar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Ferrández, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Pío González, Ángel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Jiménez, José Miguel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Fandos, Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
En el context actual de desenvolupament tecnològic i de construcció de l'espai europeu d'educació superior emergeixen les necessitats d'adaptació a les noves exigències de treball didàctic d'estratègies propiciades pel mateix sistema de crèdits (ECTS). [...]
IDES 2008
Experiències docents innovadores de la UAB en ciències socials i en ciències humanes: cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), 2008, p. 149-162
3 documentos
7.
12 p, 122.3 KB Ús del fons virtual BREVIA als estudis de Publicitat i Relacions Públiques / Tena Parera, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat) ; Roca, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat) ; Fernández Cuesta, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
Es presenta la construcció d'una plataforma digital per facilitar l'ensenyament dels estudiants de la prova pilot de Publicitat i Relacions Públiques. Aquesta plataforma es constitueix com la Biblioteca de Recursos Virtuals que els alumnes poden fer servir al llarg de tots els estudis. [...]
IDES 2008
Experiències docents innovadores de la UAB en ciències socials i en ciències humanes: cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), 2008, p. 75-86
4 documentos
8.
10 p, 144.8 KB Comunitat virtual dinàmica d'integració academicolaboral en creativitat publicitària / Roca, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat) ; Tena Parera, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat) ; Fernández Cuesta, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat) ; Fernàndez, Betsaida (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
El projecte d'una comunitat virtual dinàmica (CVD) pretén facilitar als alumnes de Publicitat i Relacions Públiques la seva incorporació al món laboral com a culminació del seu aprenentatge, a través de la vinculació de dos tipus de públics: alumnes i apallones que ja estan inserits al món laboral. [...]
IDES 2008
Experiències docents innovadores de la UAB en ciències socials i en ciències humanes: cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), 2008, p. 65-74
4 documentos
9.
10 p, 111.1 KB Institucions polítiques de Catalunya / Pérez Francesch, Joan Lluís, 1959- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Mateu Vilaseca, Marcel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Freixes Montes, Jordi Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Guillén Lasierra, Francesc (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Roig Batalla, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Fernández Amor, José Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
L'objecte d'estudi és l'Estatut d'Autonomia de Catalunya (EAC) de 2006, des d'una perspectiva jurídica, que correspon fonamentalment a l'assignatura Institucions Polítiques de Catalunya de 4t curs de la llicenciatura de Dret de la UAB. [...]
IDES 2008
Experiències docents innovadores de la UAB en ciències socials i en ciències humanes: cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), 2008, p. 43-52
4 documentos
10.
34 p, 10.2 MB Estado actual de la epidemiología y profilaxis de las enfermedades infecciosas en la infancia / Fernández Turégano, José ; Navas Migueloa, L.
[Madrid] : Ministerio de la Gobernación, Dirección General de Sanidad, Sección de Puericultura, Maternología e Higiene Escolar, 1949. (Al Servicio de España y del Niño español ; 131.)  

Libros y colecciones : Encontrados 12 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Documentos de investigación Encontrados 170 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
271 p, 3.9 MB El Arte como mecanismo formador para la integración y comprensión de la anatomía y fisiopatología de la piel en los estudios de enfermería : validación de una propuesta didáctica / Ruiz Mata, Francisca, autor. ; Tejada Fernández, José, supervisor acadèmic. ; Ruíz Bueno, Carmen, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada.
La educación universitaria tiene por objetivo formar a futuros profesionales que desempeñen su labor con un alto nivel de cualificación. Los conocimientos en Biociencias y la creatividad son una excelente preparación para ofrecer cuidados enfermeros de calidad y responder a una sociedad cambiante, ambos son muy importantes en los estudios de enfermería. [...]
University education aims to train future professionals who do their work with a high level of qualification. Knowledge of bioscience and creativity are an excellent preparation to offer quality nursing care and respond to a changing society, as both are very important in nursing studies. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
2.
354 p, 36.1 MB Salus in nummis romanorum o l'estudi dels aspectes mèdics, religiosos i numismàtics relacionats amb la salut dins la societat romana republicana i imperial / Benages Pàmies, Jaume, 1966- autor. ; Fernández-Llamazares Rodríguez, Jaume, supervisor acadèmic. ; Saladié Roig, Josep M, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Cirurgia.
La tesi doctoral "Salus in Nummis Romanorum" s'emmarca dins la Història de la medicina clàssica i ha tingut com a objectiu principal el de confeccionar un catàleg cronològic que permeti realitzar una valoració quantitativa i qualitativa de la producció monetària dedicada a la deessa romana de la salut (SALVS) durant la República i l'Imperi Romà. [...]
La tesi doctoral “Salus in Nummis Romanorum” s'emmarca dins la Història de la medicina clàssica i ha tingut com a objectiu principal el de confeccionar un catàleg cronològic que permeti realitzar una valoració quantitativa i qualitativa de la producció monetària dedicada a la deessa romana de la salut (SALVS) durant la República i l'Imperi Romà. [...]
The thesis for Ph grade entitled “SALUS IN NUMMIS ROMANORUM” is based on the history of classical medicine; and its main purpose is the confection of a cronological catalogue whitch permits us to realize the quantitative amb qualitative evaluation of the coin production dedicated to a Roman goddes of the health (SALVS) during the Republic amb Imperial Rome. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
3.
280 p, 1.0 MB Construcció d'un dispositiu de diagnosi per determinar l'ajustament entre les competències acadèmiques i les professionals dels titulats del grau de disseny / Massaguer, Lluc, autor. ; Tejada Fernández, José, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada.
Els canvis en el perfil dels professionals i en el de les empreses, així com el contacte entre tots dos, empeny, en l'actualitat, a traçar línies i fer valoracions del que presenta el futur, tant en l'àmbit formatiu com en el professional. [...]
Los cambios en el perfil de los profesionales y en el de las empresas, así como el contacto entre ambos, empuja, en la actualidad, a trazar líneas y hacer valoraciones de lo que presenta el futuro, tanto en el ámbito formativo como en el profesional. [...]
Changes in the profiles of professionals and of businesses, and the contact between the two, now calls for the need to mark out lines and offer evaluations of what the future holds, both in terms of education and professionally. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
4.
153 p, 4.5 MB Carcinoma broncogénico : supervivencia quirúrgica de pIIIpN2 / Fernández Araujo, Esther, autor. ; Astudillo Pombo, Julio, supervisor acadèmic. ; Fernández-Llamazares Rodríguez, Jaume, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Cirurgia.
El tratamiento y manejo del estadio IIIA-N2 del cáncer de pulmón (CPNCP) continua siendo controvertido y objeto de debate en congresos tanto de oncología torácica como de cirugía torácica. La principal razón es debido a que el estadio IIIA-N2 CPNCP comprende un grupo heterogéneo de pacientes que incluye diferentes subgrupos. [...]
Management of Stage IIIA-N2 non-small-cell lung cancer (NSCLS) that represents locally advanced disease with the involvement of ipsilateral mediastinal lymph nodes remains highly controversial and is hotly debated during every major conference of thoracic oncology and surgery. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
5.
132 p, 3.8 MB Viabilitat dels empelts renals provinents de donants en asistòlia controlada (donants tipus III de Maastricht) / Areal Calama, Juan José, autor. ; Ibarz Servio, Luis, supervisor acadèmic. ; Solà Suarez, Montserrat, supervisor acadèmic. ; Fernández-Llamazares Rodríguez, Jaume, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Cirurgia.
Els registres nacionals documenten el creixement constant de receptors en llista d'espera per trasplantament renal, que veuen condicionat el seu pronòstic vital en aquesta situació, així com un cert estancament dels donants en mort cerebral. [...]
The national registers document the constant growth of receptors on waiting list for kidney transplant (the vital prognosis of these patients are conditioned by this situation) as well as a certain slowdown of brain death donations. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
6.
154 p, 2.8 MB Influencia de la deficiencia de Il-10 sobre el fenotipo mastocitario, la microbiota y la respuesta inmune intestinal en un modelo murino / Riquelme Neira, Roberto Andrés, autor. ; Vergara, Patri, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ; Fernández Blanco, Joan Antoni, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia.
Los mastocitos (MC) pueden participar en la respuesta a microorganismos mediante diversos receptores de reconocimiento de patrones (PRRs). Luego de su activación a través de estos receptores, los MC pueden orquestar una respuesta mediante la secreción de mediadores inmunológicos como las citocinas. [...]
Mast cells (MC) can participate in the response to microorganisms by various pattern recognition receptors (PRRs). After their activation through these receptors, MC can orchestrate a response by secreting immunological mediators such as cytokines. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
7.
320 p, 4.0 MB Els Videojocs com a mitjà educatiu / Capell Masip, Núria, autor. ; Tejada Fernández, José, supervisor acadèmic. ; Bosco Paniagua, Alejandra, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada.
La presència de la tecnologia en tots els àmbits de la societat ha propiciat que aquesta hagi anat formant part de l'entorn immediat quotidià, produint-se canvis en gran part dels seus àmbits. Les activitats infantils no han restat al marge dels artefactes digitals, centrant gran part de les activitats de lleure infantil en els videojocs. [...]
La presencia de la tecnología en todos los ámbitos de la sociedad ha propiciado que ésta haya ido formando parte del entorno inmediato cotidiano, produciéndose cambios en gran parte de sus ámbitos. [...]
The presence of technology in all areas of society has led itself into a role part of the immediate environment, propitiating changes in most of its areas. Children's activities have not been kept apart from digital artefacts, focusing much of the children's leisure activities in video games. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
8.
34 p, 1.0 MB Economic impact of cruise activity : the port of Barcelona / Vayá, Esther (Universitat de Barcelona. Grup d'Anàlisi Quantitativa Regional AQR-IREA) ; García, José Ramon (Universitat de Barcelona. Grup d'Anàlisi Quantitativa Regional AQR-IREA) ; Murillo Viu, Joaquín (Universitat de Barcelona. Grup d'Anàlisi Quantitativa Regional AQR-IREA) ; Romaní Fernández, Javier, 1969- (Universitat de Barcelona. Grup d'Anàlisi Quantitativa Regional AQR-IREA) ; Suriñach Caralt, Jordi (Universitat de Barcelona. Grup d'Anàlisi Quantitativa Regional AQR-IREA) ; Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP)
Tourism is a highly dynamic sector. An example of this is the boom that cruise tourism has seen in recent years, leading many countries to consider cruises a key product in their development of tourism. [...]
Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP) 2016 (XREAP ; 2016/07)  
9.
1 p, 962.9 KB La influència de DPA i de l'autoestima en els patrons d'aprenentatge / Pérez Pérez, Carla ; Martínez-Fernández, J. Reinaldo, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En aquest estudi s’analitza l’evolució dels patrons d’aprenentatge al llarg de quatre cursos compresos entre l’educació primària i l’ESO. A més, es comprova la influència de l’assignatura Desenvolupament Personal i Aprenentatge (DPA) i de l’autoestima. [...]
2018
Graduat o Graduada en Educació Primària [1140]
Graduat o Graduada en Educació Primària [896]  
10.
79 p, 326.5 KB El tractament arxivístic dels fons personals de científics / Terreu Gascón, Miquel ; Fernández Trabal, Josep (Dir)
La primera part d’aquest treball està dedicada a la caracterització dels fons personals de científics, analitzant-los com a fons personals d’una banda i com a fons de ciència de l’altra. Des d’ambdues vessants identifiquem unes característiques pròpies que els singularitzen dins d’aquestes tipologies generals, posen de manifest la seva fragilitat i a la vegada justifiquen la necessitat d’un tractament arxivístic diferenciat. [...]
La primera parte de este trabajo está dedicada a la caracterización de los fondos personales de científicos, analizándolos como fondos personales por un lado y como fondos de ciencia por otro. Desde ambas vertientes identificamos unas características propias que los singularizan dentro de estas tipologías generales, ponen de manifiesto su fragilidad i a su vez justifican la necesidad de un tratamiento archivístico diferenciado. [...]
The first part of this work is devoted to the characterization of scientists’ personal archives, analyzing them as personal fonds on one side, and as science fonds on the other. From both views a series of unique characteristics emerge, that single them out within these general typologies, highlight their fragility and yet justify their need for a differentiated archival processing. [...]

Escola Superior d'Arxivística i Gestió de Documents 2012  

Documentos de investigación : Encontrados 170 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Materiales didàcticos Encontrados 1 registros  
1.
5 p, 467.2 KB Creació i validació d'un model de competències transversals / Arnau Sabatés, Laura, coord. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Jariot, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Urrea, Aida (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Ortega, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Agud Morell, Ingrid (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Sánchez Martí, Angelina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Minguella, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Martín, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Ion, Georgeta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Iglesias Vidal, Edgar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Tejada Fernández, José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Navío Gámez, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
2018  

Materiales académicos Encontrados 160 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
6 p, 84.4 KB Tendències de Recerca en el Desenvolupament Curricular i Processos d'Innovació [43213] / Tejada Fernández, José ; Navío Gámez, Antoni ; Ruíz Bueno, Carme ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul pretén introduir a l'alumne a la investigació a l'àmbit del desenvolupament curricular i dels processos d'innovació. El seus objectius són: Disposar d'un marc conceptual entorn desenvolupament curricular i la innovació en educació. [...]
n.
Este módulo pretende introducir al alumno en la investigación del ámbito del desarrollo curricular y los procesos de innovación. Los objetivos son: Disponer de un marco conceptual en tono al desarrollo curricular y la innovación en educación. [...]

2018-19
3 documentos
2.
5 p, 80.8 KB Investigar en Educació II: Metodologies, Instruments i Estratègies de Recollida i Anàlisi de Dades [43227] / Tejada Fernández, José ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul pretén introduir a l'alumnat en la metodologia de la investigació en educació.
This module seeks to introduce students in the methodology of research in education.
Este módulo pretende introducir al alumnado en la metodología de la investigación en educación.

2018-19
3 documentos
3.
4 p, 78.8 KB Indústria i Recerca Química: Aspectes Especialitzats Teòrico-Pràctics [42424] / Bourdelande Fernández, José Luis ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Química Industrial i Introducció a la Investigació Química és un mòdul obligatori del Programa de màster en "Industrial Chemistry and Introduction to Chemical Research". L'objectiu d'aquest curs és adquirir nous coneixements i habilitats en camps relacionats amb la Química Industrial i la Investigació Química: Legislació, Patents, Disseny experimental, Cerca de treball, Introducció a la química computacional, RMN, Introducció a la fotoquímica, Optimització de recursos i avaluació ambiental dels processos químics, Risc i seguretat en instal·lacions químiques, i Tècniques instrumentals de laboratori i anàlisi químic (incloent espectrometria de masses, cromatografia, microscòpia, XRD, ICP i tècniques avançades de laboratori).
Industrial Chemistry and Introduction to Chemical Research is a mandatory module of the Masters Program in Industrial Chemistry and Introduction to Chemical Research. The objective of this course is to acquiere new knowledge and abilities in fields related to Industrial Chemistry and Chemical Research: Regulations, Patents, Experimental design, Job searching, Introduction to computational chemistry, NMR , Introduction to photochemistry, Resource optimization and environmental assessment of chemical processes, Risk and safety in chemical facilities, and Laboratory instrumental techniques and chemical analysis (including mass spectrometry, chromatography, microscopy, XRD, ICP and laboratory advanced techniques).
Química Industrial e Introducción a la Investigación Química es un módulo obligatorio del Programa deMaster en "Industrial Chemistry and Introduction to Chemical Research". El objetivo de este curso es adquirir nuevos conocimientos y habilidades en campos relacionados con la Química Industrial y la Investigación Química: Legislación, Patentes, Diseño experimental, Búsqueda de trabajo, Introducción a la química computacional, RMN, Introducción a la fotoquímica, Optimización de recursos y evaluación ambiental de los procesos químicos, Riesgo y seguridad en instalaciones químicas, y Técnicas instrumentales de laboratorio y análisis químico (incluyendo espectrometría de masas, cromatografía, microscopía, XRD, ICP y técnicas avanzadas de laboratorio).

2018-19
Màster Universitari en Química Industrial i Introducció a la Recerca Química / Industrial Chemistry and Introduction to Chemical Research [1115]
3 documentos
4.
3 p, 70.5 KB Fiscalitat Empresarial i Dret Laboral [42994] / Fernández Amor, José Antonio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
Assolir un coneixement especialitzat en matèries de fiscalitat empresarial i Dret laboral d'interès en l'àmbit de l'empresa.
Asumir un conocimiento especializado en materias de fiscalidad empresarial y Derecho laboral de interés en el ámbito de la empresa.

2018-19
Màster Universitari en Dret Empresarial [1162]
2 documentos
5.
4 p, 82.5 KB Química orgànica [101893] / Bourdelande Fernández, José Luis ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Biociències
La Química Orgànica estudia la reactivitat del carboni. Donat que els essers vius estan formats per molècules basades en l'àtom de carboni, la Química Orgànica es una matèria fonamental per entendre els processos vitals d'aquests essers. [...]
Organic Chemistry studies the reactivity of carbon. Since living beings are formed by molecules based on the carbon atom, Organic Chemistry is a fundamental matter to understand the vital processes of these beings. [...]
La Química Orgánica estudia la reactividad del carbono. Dado que los seres vivos están formados por moléculas basadas en el átomo de carbono, la Química Orgánica es una materia fundamental para entender los procesos vitales de estos seres. [...]

2018-19
Grau en Ciències Biomèdiques [832]
3 documentos
6.
5 p, 81.9 KB Fonaments Científics i Professionals de la Psicologia Sanitària [43417] / Fernández Castro, Jordi ; Losilla Vidal, José María ; Pujal Llombart, Margot ; Jané Ballabriga, Maria Claustro ; Albizu Soriano, Maria Belen ; Vives Brosa, Jaume ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'objectiu general d'aquest mòdul és que l'estudiant construeixi un concepte de salut integral, que d'acord amb les directrius de l'OMS comprèn el factors psicològics, biològics, educatius i socials que ajuden les persones i les comunitats a millorar el seu benestar, tot incrementant el seu coneixement i influint en les seves actituds. [...]
El objetivo general de este módulo es que el estudiante construya un concepto de salud integral, que de acuerdo con las directrices de la OMS comprende el factores psicológicos, biológicos, educativos y sociales que ayudan a las personas y las comunidades a mejorar su bienestar, incrementando su conocimiento e influyendo en sus actitudes. [...]

2018-19
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
2 documentos
7.
13 p, 105.6 KB Medicina i Cirurgia II [102944] / Ribera Santasusana, José María ; Domingo Ribas, Enrique ; Fernández-Llamazares Rodríguez, Jaume ; Genescà Ferrer, Juan ; Sierra Gil, Jorge ; Rodriguez Conde, Nivardo ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
Hematologia: Els estudiants assoliran els coneixements necessaris sobre les malalties de la sang i dels òrgans hemopoètics, i aprendran a interpretar les alteracions hemàtiques de les malalties no primàriament hematològiques, 1 Les malalties que afecten a la sang i els òrgans hematopoètics, la seva classificació nosològica, els seus factors de risc i prevenció, les manifestacions clíniques i de laboratori més característiques, el seu tractament, incloent els diversos tipus de trasplantament i immunoterapia/terapia cel. [...]
Hematología: Los estudiantes alcanzarán los conocimientos necesarios sobre las enfermedades de la sangre y de los órganos hemopoyéticos, y aprenderán a interpretar las alteraciones hemáticas de las enfermedades no primariamente hematológicas. [...]

2018-19
Grau en Medicina [1192]
2 documentos
8.
9 p, 95.5 KB Medicina i Cirurgia III [103607] / Armengol Carrasco, Manuel ; Fernández-Llamazares Rodríguez, Jaume ; Guarner Aguilar, Carlos ; Serra Aracíl, Javier ; Vargas Blasco, Víctor ; Targarona Soler, Eduardo María ; Calvet Calvo, Javier ; Bonal Bastons, Jordi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
Sistema digestiu 1 El seu objectiu general és l'estudi de la persona malalta de patologies del sistema digestiu: Conèixer i assolir les competències generals per l'assistència en les principals malalties mèdiques quirúrgiques de l'aparell digestiu en els aspectes de mecanismes fisiopatològics, forma de presentació clínica, diagnòstic diferencial, exploracions complementàries i opcions terapèutiques. [...]
Sistema digestivo Su objetivo general es el estudio de la persona enferma de patologías del sistema digestivo: conocer y 1 Su objetivo general es el estudio de la persona enferma de patologías del sistema digestivo: conocer y alcanzar las competencias generales para la asistencia en las principales enfermedades médicas quirúrgicas del aparato digestivo en los aspectos de mecanismos fisiopatológicos, forma de presentación clínica, diagnóstico diferencial, exploraciones complementarias y opciones terapéuticas. [...]

2018-19
Grau en Medicina [1192]
2 documentos
9.
9 p, 101.2 KB Aprenentatge Integrat en Medicina IV [103636] / Navarro Soto, Salvador ; Fernández-Llamazares Rodríguez, Jaume ; Monreal Bosch, Manuel ; Serra Aracíl, Javier ; Vargas Blasco, Víctor ; Targarona Soler, Eduardo María ; Caixàs i Pedragós, Maria Assumpta ; Balague Ponz, Maria Carmen ; Guerra Ramos, José María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
Es tracta d'una assignatura que s'imparteix al segon quadrimestre del quart curs del Grau de Medicina. Com la resta d'AIMs, és una assignatura transversal que pretén desenvolupar algunes competències bàsiques per a l'activitat professional i el pensament científic dels graduats en medicina. [...]
Se trata de una asignatura que se imparte el segundo cuatrimestre del cuarto curso del Grado de Medicina. Como el resto de AIMs, es una asignatura transversal que pretende desarrollar algunas competencias básicas para la actividad profesional y el pensamiento científico de los graduados en medicina. [...]

2018-19
Grau en Medicina [1192]
2 documentos
10.
9 p, 105.1 KB Fisiologia [102633] / Fernández Gimeno, Ester ; Vergara Esteras, Patrocinio ; Martín Ibáñez, Maite ; Palacio Cornide, Jose Ramon ; Xufre Ballesteros, Cristina ; Fernández Blanco, Joan Antoni ; Berdun Marin, Sergio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
L' objectiu de l' assignatura és que l'estudiant conegui les funcions dels diferents organs i sistemes i sigui capaç d'entendre i explicar com funcionen tots ells coordinadament davant els reptes a que oridnàriament estan exposats els animals. [...]
2018-19
Grau en Veterinària [955]  

Materiales académicos : Encontrados 160 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Documentos gráficos y multimedia Encontrados 1 registros  
1.
Ordago a la pista / Ramón Fernández, José ; Blay, Irene ; Gil, Marta ; Martínez, Lucas ; Gili, Pep ; Martínez, Luis S. ; Peire, Tomás ; Solàs, Manuel ; Mallofré, Joan ; Torme, Germán ; Tricas, Manel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Taller de producció de ficció cinematogràfica ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona , 2002 (Taller de producció de ficció cinematogràfica)  

Fondos personales e institucionales Encontrados 20 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
1 p, 773.8 KB Càlculs manuscrits sobre el currículum de José Antonio Fernández López. / Fernández López, José Antonio
1994  
2.
31 p, 26.0 MB Al Africa Minyons / Ferrer i Fernández, Josep Antoni ; Porcell i Guàrdia, Francesc ; Societat del Gran Teatre del Liceu
18??
32 documentos
3.
3 p, 20.4 MB Posiblemente un acelerador atómico será instalado en El Escorial / Fernández de Castro, Javier, 1942-
Retall de premsa. Oficina de premsa de la Junta de Energía Nuclear (JEN).
1968
Nuevo Diario, (29 de mayo de 1968)  
4.
1 p, 7.8 MB España, en la era atómica / Fernández de Castro, Javier
Retall de premsa. Oficina de premsa de la Junta de Energía Nuclear (JEN).
1968
Hoja del Lunes, (22 de julio de 1968)  
5.
1 p, 397.3 KB Palabras para Julia / Fernández de la Sota, José
No parla de l'autor només utilitza el nom del poema per parlar de Julia Otxoa.
13 novembre 1999.  
6.
1 p, 1.8 MB 'Hay gente que pasa a la historia de la literatura por un solo poema' / Fernandez, Juan Domingo
Es tracta d'una entrevista.
16 abril 1996.  
7.
1 p, 72.4 KB Dedicatòria de Jesús Fernández Santos a José Agustín Goytisolo i Asunción Carandell / Fernández Santos, Jesús
Para Ton y José Agustín con un fuerte abrazo. Jesús. 6 de mayo de 1959.
6 maig 1959.  
8.
2 p, 196.7 KB Carta mecanografiada de Jorge Fernández a José Agustín Goytisolo / Fernández, Jorge
1993 , 1993  
 Acceso restringido a la UAB
9.
2 p, 320.6 KB Carta mecanografiada de Juan Fernández Figueroa a José Agustín Goytisolo / Fernández Figueroa, Juan
1954 , 1954  
 Acceso restringido a la UAB
10.
1 p, 152.5 KB Carta mecanografiada de Jesús Fernández Palacios a José Agustín Goytisolo / Fernández Palacios, Jesús
1998 , 1998  
 Acceso restringido a la UAB

Fondos personales e institucionales : Encontrados 20 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Vea también: autores con nombres similares
2 Fernandez, J
2 Fernandez, J.
8 Fernandez, J.P.
1 Fernandez, JC.
7 Fernandez, Jordi
1 Fernandez, Juan Domingo
7 Fernàndez, Jordi
2 Fernàndez, Josep-Anton
2 Fernández, J.
1 Fernández, J. F.
2 Fernández, Joan Carles
1 Fernández, Joaquín
7 Fernández, Jordi
6 Fernández, Jorge
1 Fernández, Jose
1 Fernández, Jose L
1 Fernández, Josep-Anton,
1 Fernández, José A.
1 Fernández, José Luis
1 Fernández, Juan Carlos
1 Fernández, Juan José
2 Fernández, Juan M.
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.