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Artículos, Encontrados 49 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 2 registros
Libros y colecciones, Encontrados 6 registros
Documentos de investigación, Encontrados 25 registros
Materiales didàcticos, Encontrados 1 registros
Materiales académicos, Encontrados 35 registros
Artículos Encontrados 49 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
48 p, 512.2 KB Populismo, miedo y otras técnicas de persuasión en el discurso político del presidente Hugo Chávez / Fernández Ulloa, Teresa (California State University) ; Meléndrez, Carlos (California State University)
Analizamos aquí la focalización, la evitación y otras técnicas discursivas en varios discursos de Hugo Chávez. Se parte de la base de que es propio de los políticos incluir a ciertos grupos en los discursos que emiten, considerándolos como parte de la misma lucha y recurriendo al populismo. [...]
We analyze here some techniques such as focalization, avoidance, repetition. . . in several speeches by Hugo Chávez. It is typical in politicians' discourses to include certain groups in their speeches, considering them as part of the same fight, and resorting to populism. [...]

2019
Estudios de lingüística del español, Vol. 40 (2019) , p. 47-94  
2.
4 p, 166.5 KB Introducción / Fernández Ulloa, Teresa (California State University)
2019
Estudios de lingüística del español, Vol. 40 (2019) , p. 5-8  
3.
13 p, 336.5 KB Tecnología y empirismo en la formación inicial de los maestros : instrumentos de apoyo de la función docente / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Peire Fernández, Tomás (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Esta comunicación presenta instrumentos utilizados en nuestra función docente con la finalidad de mejorar la eficacia de la misma. Partiendo del marco de capacidades que en nuestra opinión integran la función docente del profesorado universitario de Educación Física, explicamos los siguientes instrumentos: Directrices para la realización de trabajos académicos; Directrices para la recensión de una publicación; Bibliografía clasificada; Informe de valoración de trabajos académicos; Hoja de cálculo para la evaluación integrada del alumno. [...]
1998
Publicaciones, Núm. 28 (1998) , p. 369-381  
4.
28 p, 7.7 MB Disposable Sensors in Diagnostics, Food, and Environmental Monitoring / Dincer, Can (University of Freiburg. Department of Microsystems Engineering) ; Bruch, Richard (University of Freiburg. Department of Microsystems Engineering) ; Costa Rama, Estefanía (Universidad de Oviedo. Departamento de Química Física y Analítica) ; Fernández Abedul, María Teresa (Universidad de Oviedo. Departamento de Química Física y Analítica) ; Merkoçi, Arben (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Manz, Andreas (Korea Institute of Science and Technology in Europe) ; Urban, Gerald Anton (University of Freiburg. Freiburg Materials Research Center) ; Güder, Firat (Imperial College London)
Disposable sensors are low-cost and easy-to-use sensing devices intended for short-term or rapid single-point measurements. The growing demand for fast, accessible, and reliable information in a vastly connected world makes disposable sensors increasingly important. [...]
2019 - 10.1002/adma.201806739
Advanced materials, Vol. 31, Issue 30 (July 2019) , art. 1806739  
5.
17 p, 236.5 KB Mito y literatura : a propósito de la literatura indigenista / Fernández, Teodosio (Universidad Autónoma de Madrid)
Se analizan algunos de los planteamientos que determinaron la presencia de mitos y leyendas en muestras relevantes de la narrativa indigenista, desde Raza de bronce, de Alcides Arguedas, a Oficio de tinieblas, de Rosario Castellanos. [...]
Here I analyse some of the standpoints that determined the presence of myths and legends in relevant samples of the indigenist narrative, such as Raza de bronceby Alcides Arguedas or Oficio de tinieblasby Rosario Castellanos. [...]
S'analitzen alguns dels plantejaments que van determinar la presencia de mites i llegendes en mostres rellevants de la narrativa indigenista, des de Raza de bronce, d'Alcides Arguedas, a Oficio de tinieblas, de Rosario Castellanos. [...]

2019 - 10.5565/rev/mitologias.639
Mitologías hoy, Vol. 19 (2019) , p. 15-31 (Dossier)  
6.
12 p, 560.8 KB El móvil en las universidades como instrumento de respuesta de audiencias / Vallet-Bellmunt, Teresa ; Rivera-Torres, Pilar (Universidad de Zaragoza. Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados) ; Vallet-Bellmunt, Ilu (Universitat Jaume I. Departament d'Administració d'Empreses i Màrqueting) ; Bel-Oms, Inmaculada ; Zubiría-Ferriols, Edurne (Universitat Jaume I) ; Martínez-Fernández, Teresa (Universitat Jaume I. Departament d'Administració d'Empreses i Màrqueting)
Internet y la introducción de la multimedia en el aula permiten al alumnado experimentar situaciones que complementan su formación. En los últimos años, el término aprendizaje móvil (m-Learning) ha llegado a popularizarse en los contextos educativos. [...]
The Internet and the introduction of multimedia in the classroom allow students to experience situations that complement their training. In recent years, the term mobile learning (m-Learning) has become popular in educational contexts. [...]

2019
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 37 (Junio 2019) (Articles)  
7.
30 p, 5.7 MB José Ramo Gómez. Homenaje al poeta / González de Garay Fernández, María Teresa ; Martínez Galilea, Alfonso ; Rivas, Manuel de las ; Santana, Pedro
2015
Xiloca: revista del Centro de Estudios del Jiloca, Núm. 43 (2015) , p. 75-104  
8.
12 p, 843.8 KB Paulino Masip: un escritor exiliado de la generación del 27 / González de Garay Fernández, María Teresa
2015
Turia: revista cultural, Núm. 113-114 (2015) , p. 9-20  
9.
3 p, 500.1 KB In memoriam : Nigel Dennis y su última carta / Santa María Fernández, Mª Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Grupo de Estudios del Exilio Literario (GEXEL))
Obra ressenyada: Nigel DENNIS, José Bergamín en sus cartas. Málaga, Centro Cultural Generación del 27 (Estudios del 27), 2012, 183 pp.
2013
Laberintos. Revista de estudios sobre los exilios culturales españoles, Núm. 15 (2013) , p. 401-403  
10.
5 p, 279.5 KB José Ramón Enríquez : un ritual para Telémaco / González de Garay Fernández, María Teresa
2014
Revista de la Universidad de México, Núm. 124 (2014) , p. 67-71  

Artículos : Encontrados 49 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 2 registros  
1.
18 p, 440.2 KB la función normativa de las sentencias del Tribunal Supremo en determinados ámbitos del actual derecho de familia / Posada Fernández, María Teresa
2017
La Creación judicial del derecho y el diálogo entre jueces. Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, : 2017  
2.
32 p, 2.6 MB Recerca sobre l'educació física i l'esport / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Peire Fernández, Tomás (Universitat Autònoma de Barcelona)
Fonaments doctrinals i proposta d'organització de serveis d'investigació i de documentació universitaris sobre educació física.
1982
Jornades sobre l'esport a la Universitat. Esplugues de Llobregat, : 1982  

Libros y colecciones Encontrados 6 registros  
1.
32 p, 256.5 KB Restructuración neoliberal, regionalización y desigualdad educativa en la Educación Primaria del Uruguay de los noventa / Fernández Aguerre, Tabaré ; Cardozo Politti, Santiago ; González Bruzzesse, Mahira ; Rodríguez Ingold, Cecilia
CLACSO: INCASI, International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities 2019
Viejos y nuevos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica, 2019, p. 191-222  
2.
34 p, 274.4 KB Heterogeneidades regionales, educación media técnica e inserción laboral entre los 16 y los 25 años en Uruguay. Un estudio con base a los microdatos del Panel PISA 2003-2012 / Fernández Aguerre, Tabaré ; Marques, Agustina ; Ríos, Ángela
CLACSO: INCASI, International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities 2019
Viejos y nuevos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica, 2019, p. 53-87  
3.
8 p, 92.8 KB Presentación : a centralidad de la cuestión educativa en los procesos de integración social / Domínguez Amorós, Màrius ; Fernández Aguerre, Tabaré ; Tuñón, Ianina
CLACSO: INCASI, International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities 2019
Viejos y nuevos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica, 2019, p. 9-18  
4.
329 p, 3.8 MB Viejos y nuevos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica / Domínguez Amorós, Màrius, editor literari ; Fernández Aguerre, Tabaré, editor literari ; Tuñón, Ianina, editor literari
Nuevos y viejos clivajes de la desigualdad educativa en Iberoamérica coloca la educación en el centro de los debates sobre la construcción de políticas públicas con inclusión social desde una perspectiva iberoamericana. [...]
CLACSO: INCASI, International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities 2019  
5.
4 p, 7.7 MB Ara ojats tothom generalment, queus notifican, y fan saber de part del excellentissim Senyor Don Lluis Fernandez Portocarrero, Comte de Palma ... Que per quant sa Magestad ( que Deu guarde) en atenciò à que lo Emperador, Olandesos, y Inglesos, no han duptat en romprer la Guerra, y publicarla contra sa Real Corona, haventse per esta causa sa Magestad vist precissat, y provocàt á oposarse à ella, es estat servit, ordenar, y manar ab son Real decret de dinou de Iuny de mil setcents y dos, se publique la Guerra en tots sos Dominis ... / Catalunya. Capitán General ; Fernandez Portocarrero, Luis Antonio Thomas ; Iglesias, Josep, impr.
"Crida feta per Josep Iglesias Corredor i Trompeta Real per ordre del Senyor Lluís Fernández Portocarrero, Virrei i Capità General del Principat de Catalunya, Comptats del Rosselló i Cerdanya, i Capità General de l'Exèrcit de dit Principat que per quant sa Majestat en atenció a que l'Emperador, Holandesos i Anglesos, no han dubtat en rompre la Guerra y publicarla contra sa Real Corona. [...]
Crida feta per Josep Iglesias Corredor i Trompeta Real per ordre del Senyor Lluís Fernández Portocarrero, virrei i capità general del Principat de Catalunya, Comptats del Rosselló i Cerdanya, i Capità General de l'Exèrcit de dit Principat: "Que per quant sa Majestat en atenció a que l'Emperador, Holandesos i Anglesos, no han dubtat en rompre la Guerra … de les dites tres Potències". [...]

[Barcelona : Ioseph Iglesias, 1702]  
6.
3 p, 6.5 MB El Rey. Por quanto continuado los enemigos, aviendo acupado à Barcelona, y la mayor parte del Principado de Cataluña, por la disposición que hallaron en aquellos Naturales rebeldes, intentando inquietar los Reynos de Aragon, y Valencia, hostilizandolos los sediciosos Catalanes, deliberarè mi jornada de Aragon, para ponerme à la testa de mis Tropas, y las del Rey mi Abuelo, y passar à ponerme sobre Barcelona, dictando esta resolución (de que previne à este Consejo) el paternal amor a mis vasallos, y deseo de su mayor quietud ... / Espanya ; Felip, rei d'Espanya ; Fernandez de la Barrera, Thomas ; Espanya. Monarca (1700-1746 : Felip V)
"Papel de S. M. Por quanto continuando los Em¡nemigos el empeño de invadir mis dominios aviendo ocupado a Barcelona, y la maior parte del Principado de Cataluña, por la disposición de aquellos Naturales rebeldes intentando inquietar los Reynos de Aragon y valencia, hostilizandolos los sediciosos Catalanes. [...]
A causa de la guerra i l'empenta "dels enemics (…) a invadir els meus dominis, havent ocupat Barcelona, i la major part del Principat de Catalunya, per la disposició d'aquells Naturals rebels (…) he disposat que es tornin a cobrar i contribuir en tots els meus regnes el quatre per cent (…)".

[Madrid : s.n., 1705]  

Documentos de investigación Encontrados 25 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
154 p, 1.6 MB Progression pathways of squamous cell carcinoma associated with actinic damage: from cancer field to actinic keratosis and invasive squamous cell carcinoma / Sáenz Sardà, Xavier, autor. ; Fernández Figueras, María Teresa, supervisor acadèmic. ; Puig Sanz, Lluís, supervisor acadèmic. ; Ferrándiz Foraster, Carlos, supervisor acadèmic. ; Ariza Fernández, A. (Aurelio) supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències Morfològiques
Se pensaba que la progresión de una queratosis actínica (AK) a carcinoma escamoso infiltrante (SCC) de piel ocurría siempre y cuando la neoplasia intra-epidérmica ocupara todo el espesor de la epidermis como ocurre en la vía clásica (CP) descrita en el cáncer de cérvix. [...]
It was thought that the progression of an actinic keratosis (AK) to invasive squamous cell carcinoma (SCC) occurred as long as the intra-epidermal neoplasm occupied the entire thickness of the epidermis as in the classical pathway (PC) described in cervix cancer. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
2.
418 p, 2.3 MB Ruptura de la pareja de hecho : la influencia de la doctrina del Tribunal Constitucional sobre los derechos y deberes de los convivientes / Posada Fernández, M. Teresa, autor. ; Solé Resina, Judith, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Privat
No existe a nivel estatal una regulación del estatuto jurídico de la pareja de hecho. Existen normas estatales que de forma parcial regulan determinados aspectos de la vida de la unión de hecho. A nivel de legislación autonómica, la regulación ha sido sin embargo extensa y muy pormenorizada en algunos casos como el catalán, pero las Sentencias del Tribunal Constitucional núm. [...]
No state regulation exists from the legal statute of the domestic partnership. There are state rules that partially regulate particular aspects of the life of the non-marital cohabitation. At the level of autonomy legislation, the regulation has been, nevertheless, extensive and very detailed in some cases such as the Catalan one, but Constitutional Court Judgments No. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
3.
229 p, 1.5 MB Relación entre constructos psicológicos y discapacidad funcional y diestrés en subgrupos de pacientes con fibromialgia / Maurel Ibañez, Sara Nieves, autor. ; Alegre Martín, José, supervisor acadèmic. ; Fernández de Sevilla Ribosa, Tomás, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina
Objetivo: Estudiar la relación y capacidad predictiva de las variables psicológicas de catastrofización, rendición, aceptación, mindfulness, inflexibilidad psicológica, injusticia percibida, afecto positivo y afecto negativo, sobre la discapacidad funcional y diestrés en pacientes con fibromialgia (FM) y además, analizar el papel mediador de estas variables psicológicas sobre el estado de salud e identificar subgrupos de pacientes con FM. [...]
Background: To study the relationship and predictive capacity of the psychological variables of catastrophization, surrender, acceptance, mindfulness, psychological inflexibility, perceived injustice, positive affect and negative affect, on functional disability and distress in patients with fibromyalgia (FM) and also, analyze the mediating role of these psychological variables on health status and identify subgroups of patients with FM. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
4.
10 p, 279.3 KB Assessment rubric of personal and prosocial competencies and skills / Edo, Mequè (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; Blanch Gelabert, Sílvia (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; Estrada Aguilar, Joan (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; Gimeno Soria, Xavier (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; Morón Velasco, Mar (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; París, Gemma (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE)) ; Peire Fernández, Tomàs (Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu (ERSCE))
University training for early years and primary school teachers has traditionally focused on highly academic and technical learnings. The extensive experience of our team as teacher trainers has shown us that, in order to complement those learnings, we need to boost our students' personal and prosocial competencies and skills. [...]
2018  
5.
180 p, 3.3 MB Prevalencia de enfermedad pulmonar obstructiva crónica en una consulta de riesgo cardiovascular / Pena Pérez, Xoel, autor. ; Recio Iglesias, Jesús Pedro, supervisor acadèmic. ; Lores Obradors, Luis, supervisor acadèmic. ; Fernández de Sevilla Ribosa, Tomás, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina
Introducción: La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) es una patología infradiagnosticada con una repercusión socio-sanitaria muy importante que se refleja en el gasto sanitario y mortalidad que ocasiona. [...]
Introduction: Chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is one of the most prevalent diseases in developed countries, yet it is often underdiagnosed. Patients diagnosed with COPD are at least at a moderate risk for developing cardiovascular disease, which is frequently their main cause of death. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
6.
126 p, 1.3 MB Factores predictores de la discapacidad laboral en el síndrome de fatiga crónica / Faro Colomés, Mònica, autor. ; Alegre Martín, José, supervisor acadèmic. ; Fernández-de-Sevilla, Tomàs, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina
El síndrome de fatiga crónica (SFC) es una entidad clínica bien definida que condiciona una intensa fatiga física y mental invalidante, que produce una severa incapacidad a los pacientes interfiriendo en gran manera su actividad laboral y en sus tareas de vida diaria. [...]
Chronic fatigue syndrome (CFS) is a well-defined clinical entity that determines an intense physical and mental fatigue that causes a severe disability to patients interfering in a great way their work activity and in their tasks of daily life. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
7.
35 p, 1.9 MB Proyecto de creación de escuelas deportivas municipales y de organización de competiciones escolares municipales en Sant Cugat del Vallès / Galera Pérez, Antonio David. ; Peire Fernández, Tomás
Proyecto de desarrollo parcial de un servicio municipal de deporte para todos.
Sant Cugat del Vallès , 1982  
8.
231 p, 2.1 MB Eventos adversos en el enfermo crítico / Alonso Juste, Virginia ; Martín Delgado, María Cruz, dir. ; Alegre Martín, José, dir. ; Fernández de Sevilla Ribosa, Tomás, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina
La detección de eventos adversos (EA) es una de las medidas principales para mejorar la seguridad del paciente (SP). La SP puede definirse por la ausencia de daño innecesario o potencial, asociado a la asistencia sanitaria o las actividades encaminadas a evitar, prevenir o corregir los incidentes relacionados con la seguridad del paciente que pueden resultar de la asistencia sanitaria. [...]
Detection of adverse effects (AE) in one of the main instruments in order to improve patients security (PS). PS can be defined as the absence of unnecessary or potential harm, related to health care or those activities directed to avoid, prevent or correct those incidents related to patients security that can be result of health care. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
9.
352 p, 5.3 MB Els Oficis del cavall : propostes de renovació curricular i d'estructuració laboral del sector equí / Peire Fernández, Tomás ; Solà, Pere, 1945-, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social
Aquesta investigació parteix de la percepció sobre el sector professional eqüestre a Catalunya i de l'estudi i l'anàlisi de dades resultat de la recerca bibliogràfica i documental. Han estat de gran utilitat les opinions expressades per professionals i experts del món del cavall. [...]
The starting point of this study is the perception of the equestrian professional sector in Catalonia and the interpretation and analysis of the data as a result of the bibliographic and documentary research. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015
2 documentos
10.
191 p, 1.5 MB Prevalencia de hiperparatiroidismo secundario en pacientes con insuficiencia cardíaca estable / Donaire Sansó, Gemma ; Recio Iglesias, Jesús Pedro, dir. ; Fernández de Sevilla, Tomás, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  

Documentos de investigación : Encontrados 25 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Materiales didàcticos Encontrados 1 registros  
1.
10 p, 1.0 MB Qüestionari d'avaluació del desenvolupament de les competències personals i prosocials / Equip de Recerca Sumant Compromís Educatiu (ERSCE) ; Blanch Gelabert, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Comes Solé, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Edo, Mequè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Estrada Aguilar, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Gimeno Soria, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Moron Velasco, Mar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; París Romia, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Peire Fernández, Tomàs (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Les competències personals i prosocials dels estudiants són centrals per a la formació docent i sovint són complexes d'avaluar en el marc de la formació universitària. Amb la intenció de promoure aquestes competències i la seva avaluació, l'Equip de Recerca Ʃ Compromís Educatiu ha elaborat un qüestionari d'avaluació per evidenciar el desenvolupament de les competències personals i prosocials per facilitar la reflexió d'alumnes, professors i mestres. [...]
Bellaterra 2016 (ARPA-Aula de Recursos per a l'Avaluació)  

Materiales académicos Encontrados 35 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
6 p, 119.7 KB Aprenentatge i desenvolupament motor [102053] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
- Proporcionar a l'alumnat el coneixement de les bases teòriques i els autors i tendències més significades que han estudiat i interpreten els procesos del desenvolupament i de l'aprenentatge motor, fent èmfasi en les etapes d'Educació Infantil i Primària. [...]
- Proporcionar al alumnado el conocimiento de las bases teóricas y los autores y tendencias más significadas que han estudiado e interpretan los procesos del desarrollo y del aprendizaje motor, haciendo énfasis en las etapas de Educación Infantil y Primaria. [...]

2020-21
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
2.
5 p, 104.9 KB Activitat física, diversitat i salut [102054] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura es desenvolupa a quart curs i dóna dret a la menció d' Educació Física si es superen també les assignatures optatives següents: Joc i Iniciació Esportiva, Expressió i Comunicació Corporal, Educació Física i la seva Didàctica II, Aprenentatge i Desenvolupament Motor. [...]
Esta asignatura se desarrolla en el cuarto curso y da derecho a la mención de Educación Física si se superan también las asignaturas optativas siguientes: Juego e Iniciación Deportiva, Expresión y Comunicación Corporal, Educación Física y su Didáctica II, Aprendizaje y Desarrollo Motor. [...]

2020-21
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
3.
6 p, 110.1 KB Educació física i la seva didàctica II [102050] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En acabar l'assignatura, l'alumnat hauria de ser capaç de: 1. Identificar els processos d'interacció i de comunicació que es produeixen en les situacions d'aprenentatge d'activitats físiques en l'àmbit escolar. [...]
Al finalizar la asignatura, el alumnado debería ser capaz de: 1. Identificar los procesos de interacción y de comunicación que se producen en las situaciones de aprendizaje de actividades físicas en el ámbito escolar. [...]

2020-21
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
4.
9 p, 122.8 KB Microbiologia i Parasitologia Mèdiques [102933] / Pumarola Suñe, Tomas ; Bartolomé Comas, Rosa Maria ; Matas Andreu, Juana María Lourdes ; Mirelis Otero, Beatriz ; Muñoz Batet, Carme ; Rabella García, Nuria ; Sánchez Reus, Fernando ; Tórtola Fernández, Maria Teresa ; Giménez Pérez, Montserrat ; Larrosa Escartin, Maria Nieves ; Navarro Risueño, Ferran ; Soria Guerrero, María Gloria ; Fernandez Rivas, Gema ; Sanfeliu Sala, Isabel ; Hernandez Rodriguez, Agueda ; Cuevas Lobato, Oscar Luis ; Lung Suarez, Mayli del Consuelo ; Capilla Rubio, Silvia ; Plasencia Miguel, Maria Virginia ; González López, Juan José ; Siverio Pares, Ana Cristina ; Cardona Iglesias, Pere Joan ; Espasa Soley, Mateu ; Vilaplana Massaguer, Cristina ; Padilla León, Eduardo ; Prat Aymerich, Cristina ; Sulleiro Igual, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
L'assignatura de Microbiologia i Parasitologia Mèdiques es situa en el Tercer curs de la Titulació de Grau de Medicina, junt amb altres assignatures, que inicien a l'estudiant al món de la patologia funcional i estructural humana. [...]
La asignatura de Microbiología y Parasitología Médicas se sitúa en el tercer curso del grado de Medicina, junto con otras asignaturas que inician al estudiante en el mundo de la patología funcional y estructural humana. [...]

2020-21
Grau en Medicina [1192]
Grau en Medicina [960]
3 documentos
5.
10 p, 124.8 KB Microbiologia i Parasitologia Mèdiques [102933] / Pumarola Suñe, Tomas ; Bartolomé Comas, Rosa Maria ; Matas Andreu, Juana María Lourdes ; Mirelis Otero, Beatriz ; Muñoz Batet, Carme ; Rabella García, Nuria ; Andreu Domingo, Antonia ; Sánchez Reus, Fernando ; Caballero Requero, Estrella ; Tórtola Fernández, Maria Teresa ; Giménez Pérez, Montserrat ; Larrosa Escartin, Maria Nieves ; Navarro Risueño, Ferran ; Soria Guerrero, María Gloria ; Fernandez Rivas, Gema ; Fontanals Aymerich, Dionisia ; Sanfeliu Sala, Isabel ; Hernandez Rodriguez, Agueda ; Cuevas Lobato, Oscar Luis ; Lung Suarez, Mayli del Consuelo ; Capilla Rubio, Silvia ; Plasencia Miguel, Maria Virginia ; González López, Juan José ; Siverio Pares, Ana Cristina ; Cardona Iglesias, Pere Joan ; Espasa Soley, Mateu ; Vilaplana Massaguer, Cristina ; Padilla León, Eduardo ; Prat Aymerich, Cristina ; Sulleiro Igual, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
L'assignatura de Microbiologia i Parasitologia Mèdiques es situa en el Tercer curs de la Titulació de Grau de Medicina, junt amb altres assignatures, que inicien a l'estudiant al món de la patologia funcional i estructural humana. [...]
La asignatura de Microbiología y Parasitología Médicas se sitúa en el tercer curso del grado de Medicina, junto con otras asignaturas que inician al estudiante en el mundo de la patología funcional y estructural humana. [...]

2019-20
Grau en Medicina [1192]
3 documentos
6.
6 p, 119.1 KB Aprenentatge i desenvolupament motor [102053] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
- Proporcionar a l'alumnat el coneixement de les bases teòriques i els autors i tendències més significades que han estudiat i interpreten els procesos del desenvolupament i de l'aprenentatge motor, fent èmfasi en les etapes d'Educació Infantil i Primària. [...]
- Proporcionar al alumnado el conocimiento de las bases teóricas y los autores y tendencias más significadas que han estudiado e interpretan los procesos del desarrollo y del aprendizaje motor, haciendo énfasis en las etapas de Educación Infantil y Primaria. [...]

2019-20
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
7.
6 p, 108.6 KB Educació física i la seva didàctica II [102050] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En acabar l'assignatura, l'alumnat hauria de ser capaç de: 1. Identificar els processos d'interacció i de comunicació que es produeixen en les situacions d'aprenentatge d'activitats físiques en l'àmbit escolar. [...]
Al finalizar la asignatura, el alumnado debería ser capaz de: 1. Identificar los procesos de interacción y de comunicación que se producen en las situaciones de aprendizaje de actividades físicas en el ámbito escolar. [...]

2019-20
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
8.
5 p, 82.9 KB Microbiologia en Ciències de la Salut [42149] / Matas Andreu, Juana María Lourdes ; Bartolomé Comas, Rosa Maria ; Codina Grau, Maria Gemma ; Caballero Requero, Estrella ; Tórtola Fernández, Maria Teresa ; Giménez Pérez, Montserrat ; Larrosa Escartin, Maria Nieves ; Fernandez Rivas, Gema ; Hernandez Rodriguez, Agueda ; Pumarola Suñe, Tomas ; Cardona Iglesias, Pere Joan ; Sulleiro Igual, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
La matèria Microbiologia en Ciències de la Salut té com a objectiu fonamental donar a l'estudiant una visió sintètica i actualitzada dels principals avenços científics en la comprensió de la patogenicitat dels microorganismes, el desenvolupament de noves tècniques diagnòstiques de les malalties infeccioses i l'estudi dels mecanismes de resistència als antimicrobians. [...]
2018-19
Màster Universitari en Investigació Clínica Aplicada en Ciències de la Salut [991]  
9.
6 p, 84.6 KB Educació física i la seva didàctica II [102050] / Peire Fernández, Tomas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En acabar l'assignatura, l'alumnat hauria de ser capaç de: 1. Identificar els processos d'interacció i de comunicació que es produeixen en les situacions d'aprenentatge d'activitats físiques en l'àmbit escolar. [...]
At the end of the unfulfilled, the students were able to handcrafts: 1. Identify the processes of Interaction and communication in situations that Producer Learning silage of activities in the school environment. [...]
Al finalizar la asignatura, el alumnado debería ser capaz de: 1. Identificar los procesos de interacción y de comunicación que se producen en las situaciones de aprendizaje de actividades físicas en el ámbito escolar. [...]

2018-19
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
10.
9 p, 98.0 KB Microbiologia i Parasitologia Mèdiques [102933] / Coll Figa, Pedro ; Bartolomé Comas, Rosa Maria ; Matas Andreu, Juana María Lourdes ; Mirelis Otero, Beatriz ; Muñoz Batet, Carme ; Rabella García, Nuria ; Andreu Domingo, Antonia ; Sánchez Reus, Fernando ; Caballero Requero, Estrella ; Tórtola Fernández, Maria Teresa ; Giménez Pérez, Montserrat ; Larrosa Escartin, Maria Nieves ; Navarro Risueño, Ferran ; Soria Guerrero, María Gloria ; Fernandez Rivas, Gema ; Fontanals Aymerich, Dionisia ; Sanfeliu Sala, Isabel ; Hernandez Rodriguez, Agueda ; Cuevas Lobato, Oscar Luis ; Lung Suarez, Mayli del Consuelo ; Capilla Rubio, Silvia ; Pumarola Suñe, Tomas ; Plasencia Miguel, Maria Virginia ; González López, Juan José ; Siverio Pares, Ana Cristina ; Cardona Iglesias, Pere Joan ; Espasa Soley, Mateu ; Vilaplana Massaguer, Cristina ; Padilla León, Eduardo ; Prat Aymerich, Cristina ; Sulleiro Igual, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
L'assignatura de Microbiologia i Parasitologia Mèdiques es situa en el Tercer curs de la Titulació de Grau de Medicina, junt amb altres assignatures, que inicien a l'estudiant al món de la patologia funcional i estructural humana. [...]
La asignatura de Microbiología y Parasitología Médicas se sitúa en el tercer curso del grado de Medicina, junto con otras asignaturas que inician al estudiante en el mundo de la patología funcional y estructural humana. [...]

2018-19
Grau en Medicina [1192]
2 documentos

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