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1.
20 p, 168.7 KB La tutoría en la educación superior en Iberoamérica : avances y desafíos / Lobato Fraile, Clemente (Universidad del País Vasco) ; Guerra Bilbao, Nagore (Universidad del País Vasco)
La adopción de una mayor calidad en educación superior ha conllevado la introducción del enfoque de formación centrada en el estudiante como sujeto activo que aprende autónomamente competencias personales y profesionales. [...]
L’adopció d’un grau més elevat de qualitat en educació superior ha comportat la introducció de l’enfocament de formació centrada en l’estudiant com a subjecte actiu que aprèn autònomament competències personals i professionals. [...]
The introduction of quality assurance in higher education has led to a student-centered training approach where the student is considered an active subject who learns personal and professional skills autonomously. [...]

2016 - 10.5565/rev/educar.726
Educar, Vol. 52 Núm. 2 (2016) , p. 379-398 (Monográfico)  
2.
21 p, 206.3 KB ¿Puede el impacto de las estrategias de desarrollo docente de larga duración cambiar la cultura institucional y organizativa en educación superior? / Madinabeitia Ezkurra, Alba (Universidad del País Vasco) ; Lobato Fraile, Clemente (Universidad del País Vasco)
Evidenciar el impacto organizativo de las estrategias de desarrollo docente (DD) es una necesidad para avanzar en el establecimiento de alternativas curriculares en la enseñanza tradicional. El artículo parte del modelo proporcionado por Kirkpatrick para el análisis del impacto del DD y presenta resultados de una investigación sobre los efectos conseguidos a nivel individual, así como organizativo e institucional, de un programa ERAGIN para el desarrollo de metodologías activas. [...]
Evidenciar l’impacte organitzatiu de les estratègies de desenvolupament docent (DD) és una necessitat per avançar en la tasca d’establir alternatives curriculars a l’ensenyament tradicional. [...]
To demonstrate organizational impact of faculty development strategies (FD) is a necessity to advance in the establishment of curricular alternatives to traditional teaching. The following article is provided by Kirkpatrick model for analyzing the impact of FD, and showcases the outcomes of a research on the effects of the ERAGIN program for the development of active learning methodologies on an individual, organizational and institutional level. [...]

2015 - 10.5565/rev/educar.697
Educar, Vol. 51 Núm. 1 (2015) , p. 127-147 (Monográfico)  
3.
5 p, 1.9 MB Pénfigo vulgar en un perro / González, J. L. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal II) ; Sagredo, P. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal I) ; Fraile, C. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal I) ; Rupérez, C. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal I)
Se describe un caso de pénfigo vulgar en un perro Pastor alemán, macho, de 8 años. El examen físico mostró lesiones eritematosas, vesiculares y ulcerativas en la cavidad oral, en diversas zonas de la piel y en las uniones cutáneomucosas de la nariz, del prepucio y del ano. [...]
A case of pemphigus vulgaris is described in an 8 year oId, male German Shepherd. Physical examination revealed erythematous, vesicular and ulcerative lesions in the mouth, in different areas of the skin and in the cutaneous-mucosal junctions of the nose, prepuce and anus. [...]

1996
Clínica veterinaria de pequeños animales, Vol. 16, Núm. 1 (Enero-Marzo 1996) , p. 45-50  
4.
6 p, 2.4 MB Complejo granuloma eosinofílico / González, J. L. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal II) ; Sagredo, P. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal I) ; Fraile, C. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal I) ; Rollán, E. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal I)
El complejo granuloma eosinofílico agrupa tres entidades clínico/histológicas denominadas granuloma colagenolítico, placa eosinofílica y úlcera indolente. En el presente artículo se describe su etiología y sus aspectos clínicos y terapéuticos.
The eosinophilic granuloma complex is comprised of three clinical/histological entities: collagenolytic granuloma, eosinophilic plaque and indolent ulcer. In this article, its etiology, clinical aspects and therapy are discussed.

1994
Clínica veterinaria de pequeños animales, Vol. 14, Núm. 3 (Julio-Septiembre 1994) , p. 175-181  
5.
6 p, 2.1 MB Síndrome uveodermatológico en el perro / González, J. L. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal II) ; Fraile, C. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal I) ; Rodríguez, A. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal II) ; Rollán, E. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal II) ; Sagredo, P. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Patología Animal I)
Se describe un caso de síndrome uveodermatológico en un perro Mastín español, macho, de 2 años. Los signos clínicos observados eran similares al síndrome de Vogt- Koyanagi-Harada humano y se caracterizaban por una uveitis asociada a una despigmentación y erosión cutánea y mucocutánea en cara, escroto, región perianal y almohadillas plantares. [...]
A case of uveodermatologic syndrome in a male 2 year old, Spanish Mastiff is described. The clinical signs found, namely uvezitis associated with cutaneus and mucocutaneous depigmentation and erosions of the face, scrotum, perianal region and footpads, were similar to those of the human Vogt-Koyanagi-Harada syndrome. [...]

1993
Clínica veterinaria de pequeños animales, Vol. 13, Núm. 1 (enero-marzo 1993) , p. 30-37  
6.
24 p, 826.9 KB Zoonosis Sistématicas / Fraile, C. ; Frisuelos, C. ; Miró, G.
2001
Canis et felis, N. 50 (2001) p. 085-108  
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