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1.
3 p, 486.3 KB Comentario al texto : "Sobre la investigación etnográfica" / Castillo, Susana (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Antropología Social y Psicología Social) ; Córdoba Azcárate, Matilde (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Antropología Social y Psicología Social) ; Devillard, Marie-Jose (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Antropología Social y Psicología Social) ; Franzé, Adela (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Antropología Social y Psicología Social) ; Jociles Rubio, María Isabel (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Antropología Social y Psicología Social)
Al hilo de las propuestas metodológicas y epistemológicas sobre las condiciones del conocimiento antropológico, en tanto que conocimiento científico realizadas por la autora, se señalan algunos puntos relevantes, así como diversas contradiciones que pueden enriquecer el debate.
Some relevant issues as well as some contradictions which may enrich the debate are pointed out starting from methodological and epistemological proposals on the conditions of the anthropological knowledge ‒as scientific knowledge‒ made by the author.

2009
Revista de antropología social, Vol. 18 (2009) , p. 261-263  
2.
18 p, 224.3 KB La segregación étnica en la educación secundaria de la ciudad de Madrid : un mapa y una lectura crítica / Poveda, David (Universidad Autónoma de Madrid) ; Franzé, Adela ; Jociles Rubio, María Isabel ; Rivas, Ana Mª ; Villaamil, Fernando ; Peláez, Carlos ; Sánchez, Paula ; Universidad Complutense de Madrid
En esta comunicación analizamos los procesos de distribución del alumnado inmigrante en educación secundaria de la ciudad de Madrid en la red de centros públicos, privados y concertados. En el análisis se ponen en relación tres fuentes de datos: datos globalessobre la educación secundaria en la Comunidad Autónoma de Madrid y la ciudad de Madrid a lo largo de los últimos años, la población estudiantil inmigrante en los diferentes distritos de la ciudad de Madrid y los datos obtenidos a través de una serie de cuestionarios propios que administramos a una muestra de centros de la ciudad de Madrid durante el curso 2005-06. [...]
2007
EMIGRA working papers, Núm. 91 (2007) , p. 1-18  

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