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1.
14 p, 2.3 MB Enhanced Magnetism through Oxygenation of FePc/Ag(110) Monolayer Phases / Bartolome, Elena (Escola Universitària Salesiana de Sarrià) ; Bartolomé, J. (Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón) ; Sedona, Francesco (Università Degli Studi di Padova. Dipartimento di Scienze Chimiche) ; Lobo-Checa, Jorge (Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón) ; Forrer, Daniel (Università Degli Studi di Padova. Dipartimento di Scienze Chimiche) ; Herrero-Albillos, Julia (Centro Universitario de la Defensa) ; Piantek, Marten (Instituto de Nanociencia de Aragón) ; Herrero-Martín, Javier (ALBA Laboratori de Llum de Sincrotró) ; Betto, D. (European Synchrotron Radiation Facility) ; Velez-Fort, Emilio (European Synchrotron Radiation Facility) ; García, L.M. (Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón) ; Panighel, Mirco (TASC IOM-CNR) ; Mugarza, Aitor (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Sambi, Mauro (Università Degli Studi di Padova. Dipartimento di Scienze Chimiche) ; Bartolomé, F. (Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón)
Iron phthalocyanines (FePc) adsorbed onto a Ag(110) substrate self-assemble into different monolayer phases going from rectangular to different oblique phases, with increasing molecular density. We have investigated the oxygen uptake capability of the different phases and their associated magneto-structural changes. [...]
2020 - 10.1021/acs.jpcc.0c01988
Journal of physical chemistry. C, Vol. 124, issue 25 (June 2020) , p. 13993-14006  
2.
23 p, 694.8 KB Análisis de los modelos matemáticos producidos durante la resolución de problemas de Fermi / Ferrando, Irene (Universitat de València) ; Albarracín Gordo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Gallart, César (Universidad CEU Cardenal Herrera) ; García-Raffi, Lluís M. (Universitat Politècnica de València) ; Gorgorió Solà, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
En este trabajo presentamos un estudio en el que analizamos las producciones escritas de estudiantes de 16 años con diferentes niveles de experiencia en modelización al resolver Problemas de Estimación de Grandes Cantidades (PEGC). [...]
In this paper, we present an analysis of written productions of 16 year-old students while solving Estimation Problems involving Big Numbers (EPiBN). This kind of problems is a particular type of Fermi problems and allows us to introduce modelling processes in Secondary school classrooms. [...]

2017 - 10.1590/1980-4415v31n57a11
Bolema, Vol. 31, núm. 57 (1-4 2017) , p. 220-242  
3.
18 p, 382.8 KB La recepción de la imagen de las mujeres en los medios : una aproximación cualitativa / García Muñoz, Núria (Facultat de Ciències de la Comunicació. Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez García, Luisa María (Facultat de Ciències de la Comunicació. Universitat Autònoma de Barcelona)
Este artículo tiene como objetivo analizar los resultados de una investigación sobre el consumo femenino de los estereotipos de género presentes en los medios de comunicación. Nos interesa conocer cuáles son los estereotipos de género que las mujeres valoran como discriminatorias y cuáles consideran como prácticas positivas respecto a la imagen de la mujer en la sociedad. [...]
This article aims to analyse the results of an investigation into the use of female gender stereotypes present in the media. We are interested in knowing what the gender stereotypes that women are valued as discriminatory and which regarded as positive practices regarding the image of women in ociety. [...]

2008
Comunicación y sociedad (Universidad de Guadalajara), Nueva época, Núm. 10 (julio-diciembre 2008) , p. 111-128  
4.
10 p, 279.2 KB Conocimiento táctico de niños de 7 a 13 años en función del contexto deportivo / Serra-Olivares, Jaime (Universidad Católica de Temuco (Xile)) ; García López, Luis Miguel (Universidad de Castilla-La Mancha) ; Gutiérrez Díaz del Campo, David (Universidad de Castilla-La Mancha)
Se analizaron las diferencias de conocimiento táctico de niños de siete a 13 años de tres contextos deportivos distintos, escolar, específico y recreativo. Los participantes completaron el Test de Conocimiento Táctico Ofensivo en Fútbol y se analizaron los resultados en función de la edad, experiencia y el contexto deportivo. [...]
Differences in tactical knowledge of children aged seven-13 years from three different sports contexts (school, recreation and specific) were analyzed. Participants completed the Soccer Tactical KnowledgeTest and results were analyzed according to the age, experience and sport context of the individuals. [...]
Foi analisado o conhecimento tático de crianças com idades entre os sete e os 13 anos, provenientes de três contextos desportivos diferentes (escolar, recreativo e específico). Os participantes completaram o Teste de Conhecimento Tático de Futebol e os resultados foram analisados de acordo com a idade, experiência e contexto desportivo dos indivíduos. [...]

2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 1 (2017) , p. 135-144 (Actividad Física, Deporte y Salud)  
5.
13 p, 992.7 KB Evolución de las actitudes de alumnos ante el aprendizaje del inglés mediante el uso de la pizarra digital interactiva / Machado Osado, Paula (Universidad de Extremadura) ; Casas García, Luis M. (Universidad de Extremadura) ; Torres Carvalho, José L. (Universidad de Extremadura)
Desde hace unos años la educación está experimentando grandes cambios, en gran parte debido a la incorporación de recursos o herramientas tecnológicas presentes en nuestro mundo actual. Esto, sin duda, ha generado cambios en los procesos de enseñanzaaprendizaje, promoviendo, como consecuencia, nuevas actitudes de los alumnos ante las materias. [...]
We begin to be aware of the huge change our education has experimented recently as a consequence of the use of some technological resources so common nowadays. This situation has created new teaching-learning processes and roles, causing new pupils' attitudes toward those subjects that are taught. [...]

2014
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 30 (Diciembre 2014) , p. 1-13 (Articles)  
6.
8 p, 217.0 KB Análisis de la toma de decisiones en la acción de bloqueo en voleibol : comparación entre jugadoras de élite y amateur / Vila Maldonado, Sara (Universidad de Castilla-La Mancha. Facultad de Ciencias del deporte de Toledo) ; Sáez Gallego, Nieves María (Universidad de Castilla-La Mancha. Facultad de educación de Albacete) ; Abellán, Jorge (Universidad de Castilla-La Mancha. Facultad de educación de Cuenca) ; García López, Luis Miguel (Universidad de Castilla-La Mancha. Facultad de educación de Albacete)
El propósito del presente estudio ha sido analizar la toma de decisiones en una situación de bloqueo en voleibol, basándonos en las acciones de las colocadoras. La muestra estaba compuesta por 40 jugadoras de voleibol (24. [...]
The purpose of this study was to analyze decision making in a volleyball block situation, based on the actions of the setter. The sample was composed by 40 female volleyball players (24. 0 ± 4. 9 years), that were federated and had a role in blocking actions during the game. [...]
O objectivo do presente estudo foi analisar a tomada de decisões numa situação de bloqueio no voleibol, baseando-nos nas acciones das distribuidoras. A amostra foi composta por 40 jogadoras de voleibol (24. [...]

2014
Revista de psicología del deporte, Vol. 23 Núm. 2 (2014) , p. 239-246  
7.
25 p, 624.3 KB Utilización de estrategias y selección de estilos por estudiantes universitarios, ya titulados, en el aprendizaje de la lengua extranjera / García Herrero, Mª de las Mercedes (Universidad Pontificia de Salamanca)
El presente artículo explora la utilización de estrategias y la selección de estilos en el aprendizaje de la lengua extranjera por estudiantes universitarios ya titulados. Los estudiantes emplean diferentes clases de estrategias de aprendizaje que les ayudan a aprender. [...]
Aquest article explora la utilització d'estratègies i la selecció d'estils en l'aprenentatge de la llengua estrangera per estudiants universitaris ja titulats. Els estudiants utilitzen diferents tipus d'estratègies d'aprenentatge que els ajuden a aprendre. [...]
This paper aims to analyse the relationship between language learning strategy use and learning style choice in foreign language learning by graduate students. Students use different kinds of specific strategies that help them to learn. [...]

2013 - 10.5565/rev/educar.14
Educar, Vol. 49, Núm. 1 (gener-juny 2013) , p. 127-151  
8.
10 p, 428.2 KB Cambios en la empatía, la asertividad y las relaciones sociales por la aplicación del modelo de instrucción educación deportiva / García López, Luis Miguel (Universidad de Castilla-La Mancha) ; Gutiérrez Díaz del Campo, David (Universidad de Castilla-La Mancha) ; González Víllora, Sixto (Universidad de Castilla-La Mancha) ; Valero Valenzuela, Alfonso (Universidad de Murcia)
Sport Education is an instruction model from the Anglo-Saxon context, whose main goals are to develop literate, enthusiastic and competent people. The aim of this study was to analyse the development of empathy, assertiveness and social relations that are usually attributed to this instructional model. [...]
2012
Revista de psicología del deporte, Vol. 21, Núm. 2 (2012) , p. 321-330  
9.
19 p, 346.6 KB Conocimiento táctico y la toma de decisiones en jóvenes jugadores de fútbol (10 años) / González Víllora, Sixto (Universidad de Castilla-La Mancha, Grupo de Investigación EDAF) ; García López, Luis Miguel (Universidad de Castilla-La Mancha, Grupo de Investigación EDAF) ; Pastor Vicedo, Juan Carlos (Universidad de Castilla-La Mancha, Grupo de Investigación EDAF) ; Contreras Jordán, Onofre Ricardo (Universidad de Castilla-La Mancha, Grupo de Investigación EDAF)
El propósito del estudio es evaluar el conocimiento técnico-táctico en jugadores de fútbol con alto nivel de pericia. A 13 jugadores de 10 años del Albacete Balompié se les evaluó el rendimiento mediante video sobre un juego modificado de fútbol 3vs3 mediante la Herramienta de Evaluación del Rendimiento de Juego (HERJ). [...]
The purpose of this study was to evaluate the technical and tactical knowledge of football players with high levels of expertise. the performance of 13 ten-year-old footballers from the albacete balompié team was evaluated using a modified 3vs3 football game video and the game performance assessment tool (herj in spanish). [...]

2011
Revista de psicología del deporte, Vol. 20, Núm. 1 (2011) , p. 79-97  
10.
6 p, 178.1 KB Creando música con la pizarra digital : comunicación presentada al II Congreso DIM-Aulatic 18 y 19 de marzo del 2010 / Segovia Cano, Juan Pablo (Escuelas Municipales de Música de Badajoz) ; Casas García, Luis Manuel (Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación) ; Luengo González, Ricardo (Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias Experimentales y Matemáticas)
Se propone la composición colaborativa de una pieza musical con alumnos de 6º de Primaria usando una Pizarra Digital Interactiva (PDI). Se analizan las actitudes de los alumnos ante aspectos concretos del día a día del aula de música (mediante la técnica de Diferencial Semántico) para contrastar el uso de las PDI con otras metodologías más tradicionales.
We propose the collaborative composition of a piece of music with students from 6th grade using an interactive whiteboard (IWB). We analyze the students' attitudes to specific aspects of everyday classroom music (through the Semantic Differential technique) to contrast the use of IWB with other more traditional methodologies.

2010
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 18 (2010) , p. 1-6  

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Documentos de investigación Encontrados 1 registros  
1.
125 p, 2.2 MB Predictive biomarkers of hypercalciuria in patients with permanent postsurgical hypoparathyroidism : clinical implications / García Pascua, Luis M. ; Simó Canonge, Rafael, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina
La hipercalciuria es un efecto adverso del tratamiento de los pacientes con hipoparatiroidismo postquirúrgico que puede provocar litiasis renal, nefrocalcinosis e insuficiencia renal. La recogida de orina de 24 horas para detectar hipercalciuria suele considerarse un método poco fiable. [...]
Hypercalciuria is an adverse event of postsurgical hypoparathyroidism treatment which can lead to nephrolithiasis, nephrocalcinosis and renal insufficiency. The collection of 24-hour urine is often considered an unreliable method to detect hypercalciuria. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  

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