Resultats globals: 39 registres trobats en 0.03 segons.
Articles, 7 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 1 registres trobats
Documents de recerca, 3 registres trobats
Materials acadèmics, 27 registres trobats
Fons personals i institucionals, 1 registres trobats
Articles 7 registres trobats  
1.
8 p, 813.8 KB Competencias profesionales en educación para la sostenibilidad desde la complejidad / García, Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Junyent, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Fonolleda, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona)
La presente investigación tiene interés en conectar la práctica educativa con el desarrollo sostenible (DS) y, más concretamente, interés por avanzar en el desarrollo de competencias profesionales en educación para la sostenibilidad (ES) desde un posicionamiento que considere la complejidad como oportunidad para el desarrollo de estas competencias. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4873-4880  
2.
8 p, 569.9 KB How does emotional exhaustion influence work stress? Relationships between stressor appraisals, hedonic tone, and fatigue in nurses' daily tasks : a longitudinal cohort study / Fernández Castro, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Martínez-Zaragoza, Fermín ; Rovira Faixa, Tatiana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Solanes-Puchol, Ángel ; Martín-del-Río, Beatriz ; García Sierra, Rosa María ; Benavides-Gil, Gemma ; Doval Diéguez, Eduardo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut)
Background: Work-related stress is a prevalent condition in the nursing profession, and its influence may vary according to changeable individual and situational factors. It is, therefore, important to investigate the real-time momentary changes in these factors and their relationship to emotional exhaustion experienced by nurses. [...]
2017 - 10.1016/j.ijnurstu.2017.07.002
International journal of nursing studies, Vol. 75 (2017) , p. 43-50  
3.
12 p, 822.8 KB Redes de comunicación del movimiento 15M en Twitter / Gil Ramírez, Hernán (Universidad Tecnológica de Pereira) ; Guilleumas García, Rosa María (Universidad Tecnológica de Pereira)
En el año 2011, en torno al movimiento 15M, miles de españoles se conectaron a Twitter para convocarse, organizarse y gestionar encuentros en plazas públicas, para protestar por el detrimento progresivo de su estado de bienestar social. [...]
In 2011, thousands of Spaniards following the 15M Movement connected to Twitter to convene, organize and manage meetings in public places in order to protest against the steady decline of the welfare state in their country. [...]

2017 - 10.5565/rev/redes.670
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 28 Núm. 1 (2017) , p. 135-146 (Movimientos sociales y redes)  
4.
10 p, 664.7 KB Real Life Scenes to Study Emotions in Women / Aguiar-Moreira, Ana Carolina (Universidade de São Paulo) ; Pinho, Thiago Maehara Pereira (Universidade de São Paulo) ; Filgueira, Gabriela Campos Oliveira (Universidade de São Paulo) ; Diez-Garcia, Rosa Wanda (Universidade de São Paulo)
This study aimed to develop and test common scenes of real life to study emotions in women. The methodology adopted herein combined qualitative and quantitative methods and involved three distinct study stages: (i) use of a descriptive question to identify daily situations that evoked negative emotions among women; (ii) construction of everyday life scenes; (iii) assessment of how effectively the constructed videos manipulated emotions. [...]
El objetivo de este estudio fue desarrollar y evaluar vídeos con escenas de la vida real para utilizarlos como herramienta de provocación de emociones en mujeres. Fue adoptada la metodología mixta, con metodología cualitativa y cuantitativa combinadas, desarrolladas en tres etapas: (i) Uso de una pregunta descriptiva para identificar situaciones cotidianas que provocan emociones negativas en mujeres; (ii) construcción de escenas de la vida cotidiana; y (iii) evaluación de la eficacia de los videos para provocar emociones. [...]

2017 - 10.5565/rev/qpsicologia.1387
Quaderns de psicologia, Vol. 19 Núm. 1 (2017) , p. 49-58 (Artículos)  
5.
13 p, 94.6 KB El periódico en Educación Infantil como motor de desarrollo de la Alfabetización Mediática / Carrillo-Jácome, Gustavo ; Cobo Sainz, María J. ; Ceballos Ruiz, Marta ; García-Ruiz, Rosa (Universidad de Cantabria)
Visibilizar y desarrollar adecuadamente la alfabetización mediática dentro de la etapa de Educación Infantil, requiere un tratamiento conjunto de la competencia digital y la competencia mediática, como un mecanismo idóneo para lograr una ciudadanía crítica y responsable en la sociedad tecnológica ymediática en la que vivimos. [...]
To make visible and to develop properly the media literacy within the Kindergarden Stage requires a joint treatment of digital competence and the media competence, as the best mechanism to achieve a critical and responsible citizenship in the technological and media society in which we live. [...]

2016
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 34 (Octubre 2016) , p. 1-13 (Bones pràctiques i Recursos)  
6.
8 p, 219.0 KB Uso del modelo sistémico complejo para la mejora de la formación permanente del profesorado de los campos de aprendizaje / Garcia Segura, María Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals) ; Fabregat Arimon, Marc (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Badia Cabré, Roser (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Pujol, Rosa M. (Rosa Maria) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
La investigación ha sido realizada en el marco de un curso de formación del profesorado iniciado el año 2006 dirigido a los equipos educativos de los Campos de Aprendizaje (CdA). El objetivo es analizar el modelo de ciencia que los educadores tienen y transmiten mediante los contenidos de las actividades y los materiales didácticos. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2866-2873  
7.
22 p, 517.5 KB Ocupació del sòl i medi natural a la Regió Metropolitana de Barcelona : dades bàsiques / García, Rosa L. ; Ibarguren, Batis
1992
Papers : Regió Metropolitana de Barcelona : Territori, estratègies, planejament, N. 11 (1992) p. 67-88  

Contribucions a jornades i congressos 1 registres trobats  
1.
1 p, 54.7 KB Variable pay systems (pay for perfomance) : collective bargaining and wage inequality / García-Hernández, Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball
2016 (IWPLMS 2016 Book of abstracts)
Annual Conference of the International Working Party on Labour Market Segmentation. Barcelona, Catalunya, 37è : 2016  

Documents de recerca 3 registres trobats  
1.
96 p, 1.8 MB Engagement en enfermería / García Sierra, Rosa María ; Fernández Castro, Jordi, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
El objetivo principal de la siguiente tesis fue profundizar en el engagement en el trabajo en enfermería planteando su abordaje desde tres vías, cada una de ellas representada por un artículo. Los tres procedimientos llevados a cabo fueron una revisión integrativa de la literatura, una investigación empírica de diseño cuantitativo de corte transversal y una investigación empírica de diseño cualitativo. [...]
The main objective of this thesis was to deepen the work engagement in nursing through its approach from three way, each of them represented by an article. The three procedures performed were an integrative review of the literature, an empirical investigation with quantitative cross-sectional design, and a qualitative research. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
2.
287 p, 5.0 MB Competències professionals en educació per a la sostenibilitat des de la complexitat : plantejament i instrument d'avaluació / Garcia, Rosa (Garcia Segura) ; Fonolleda Riberaygua, Marta, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Junyent i Pubill, Mercè, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals
La tesi doctoral Competències professionals en Educació per a la Sostenibilitat des de la complexitat: plantejament i instrument d'avaluació té per finalitat analitzar la mobilització de competències professionals en Educació per a la Sostenibilitat (ES) dels docents del Camp d'Aprenentatge Monestirs del Cister (CdAMC). [...]
The doctoral thesis Professional competences in Education for Sustainability from Complexity: approach and assessment tool aims to analyze the mobilization of teachers' competencies in Education for Sustainability (ES) in the case of the Learning Field of Cistercian Monasteries (CdAMC). [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
3.
289 p, 4.6 MB La Obra del compositor Joan Guinjoan / Fernández García, Rosa María ; Bonastre, Francesc, 1944-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Art) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Art i de Musicologia
La presente tesis surgió como idea en 1993, en el curso del Festival Internacional de Música y Danza de Granada, que tuvo como ámbito de estudio la música contemporánea en España. En él, el profesor y compositor Albert Sardá realizó un exhaustivo estudio sobre los compositores del área catalana. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2006
4 documents

Materials acadèmics 27 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
7 p, 96.5 KB Cultura, Societat i Salut [101778] / Blanco Sánchez, Rafaela ; Gonzalez Gibert, Inmaculada ; Cònsul Giribet, Maria ; García Sierra, Rosa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
OBJECTIUS GENERALS Els seus objectius generals són l'estudi de la cultura i la societat i com ambdues influeixen en la salut de les persones. Les infermeres han de tenir cura de les persones en situacions de multiculturalitat i han de conèixer els diferents rituals que les diferents ètnies utilitzen per mantenir la salut. [...]
OBJETIVOS GENERALES Los objetivos generales son el estudio de la cultura y la sociedad y cómo ambos aspectos influyen en la salud de las personas. Las enfermeras tienen que cuidar de las personas en situaciones de multiculturalidad y deben conocer los diferentes rituales que las distintas etnias utilizan para conservar su salud. [...]

2017-18
Grau en Infermeria [830]
2 documents
2.
6 p, 93.7 KB Cures en Infermeria a l'Adult I [101794] / Cònsul Giribet, Maria ; Quintanilla Martínez, Manuel ; Jiménez Pera, Miguel ; Sist Viaplana, Xènia ; García Sierra, Rosa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
Es tracta d'una assignatura emmarcada dins de la matèria de la Infermeria Clínica i s'imparteix en el primer semestre de segon curs. OBJECTIU GENERAL: Proporcionar a l'estudiant els coneixements, habilitats, actituds i valors necessaris per ajudar a les persones adultes que viuen un procés de salut i necessiten ajuda experta i competent en les besants preventiva, curativa i rehabilitadora del procés d'hospitalització i fins aconseguir autonomia per tenir cura i prendre decisions sobre la seva salut. [...]
Se trata de una asignatura enmarcada dentro de la materia sobre Enfermería Clínica y se imparte en el primer semestre del segundo curso. OBJETIVO GENERAL: Proporcionar al estudiante los conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para ayudar a las personas adultas que viven un proceso de salud y necesitan ayuda experta y competente en los aspectos preventivos, curativos y rehabilitadores del proceso de hospitalización, hasta conseguir autonomía para cuidarse y tomar decisiones sobre su salud. [...]

2017-18
Grau en Infermeria [830]
2 documents
3.
5 p, 78.7 KB Empresa i mercats nacionals i internacionals de l'Àsia Oriental [101531] / Rosell Foxa, Jordi ; Cubeiro Rodriguez, Didac ; García Hernández, Rosa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Al finalitzar l'assignatura, l'alumne serà capaç de: - Identificar les característiques essencials de les tradicions de negocis més importants de la regió (japonesa, coreana, xinesa). - Analitzar com els factors de l'entorn, com el gènere, la religió, la diversitat ètnica, les cultures laborals, afecten els processos de gestió empresarial d'Àsia i comparar com aquests varien entre els diferents països en comparació amb el model occidental. [...]
Al finalizar la asignatura, el alumno será capaz de: Identificar las características esenciales de las tradiciones de negocios más importantes de la región (japonesa, coreana, china). Analizar cómo los factores del entorno, como el género, la religión, la diversidad étnica y las culturas laborales, afectan a los procesos de gestión empresarial de Asia y comparar cómo estos varían entre los diferentes países. [...]

2017-18
Grau en Estudis d'Àsia Oriental [823]
2 documents
4.
4 p, 75.7 KB Política Econòmica [102468] / Padilla Rosa, Emilio ; Bacaria Colom, Jordi ; Brunet Cid, Ferran ; García Hernández, Rosa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
Identificar els agents que participen i incideixen en l'elaboració de les diferents polítiques econòmiques Reconèixer els principals desequilibris macroeconòmics, així com els objectius de política econòmica i la seva mesura Conèixer els principals instruments de política econòmica i comprendre el seu funcionament Comprendre els mecanismes de transmissió entre instruments i objectius de política econòmica Identificar els possibles conflictes i complementarietats entre objectius de política econòmica Facilitar l'accés a la informació rellevant sobre els objectius i els instruments de la política econòmica Interpretar l'actuació de la política econòmica dels governs a partir de l'anàlisi dels pressupostos públics Comprendre els condicionants i oportunitats que els processos d'internacionalització suposen a la política econòmica.
To identify the agents participating in the elaboration of the different economic policies To recognize the different macroeconomic disequilibria, as well as the objectives of economic policy and their measurement To know the main instruments of economic policy and understand its functioning To understand the transmission mechanisms between economic policy instruments and objectives To identify the possible trade-offs and complementarities between economic policy objectives To favor the access to relevant information about the objectives and instruments of the economic policy. [...]
Identificar los agentes que participan e inciden en la elaboración de las diferentes políticas económicas Reconocer los principales desequilibrios macroeconómicos, así como los objetivos de política económica y su medición Conocer los principales instrumentos de política económica y comprender su funcionamiento Comprender los mecanismos de transmisión entre instrumentos y objetivos de política económica Identificar los posibles conflictos y complementariedades entre objetivos de política económica Facilitar el acceso a la información relevante sobre los objetivos y los instrumentos de política económica. [...]

2017-18
Grau en Administració i Direcció d'Empreses [950]
Grau en Economia [952]
3 documents
5.
10 p, 90.6 KB Introducció a l'economia [100514] / Oliveres, Arcadi, 1945- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; García Hernández, Rosa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
2010-11
Graduat o Graduada en Relacions Laborals [806]  
6.
10 p, 90.6 KB Introducció a l'economia [100514] / Oliveres, Arcadi, 1945- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; García Hernández, Rosa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
2010-11
Graduat o Graduada en Relacions Laborals [806]  
7.
2 p, 23.4 KB Economia Política [25199] / Bacaria i Colom, Jordi, 1952- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; Francés, Gemma ; Buson, Isabel ; Colom, Artur ; García, Rosa ; López, Francesc Xavier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
2008-09
Llicenciat en Sociologia [190]  
8.
4 p, 43.7 KB Pràctiques Instrumentals I [25203] / Bacaria i Colom, Jordi, 1952- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; Francés, Gemma ; Buson, Isabel ; Colom, Artur ; García, Rosa ; López, Francesc xavier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
2008-09
Llicenciat en Ciències Polítiques i de l'Administració [189]  
9.
3 p, 15.4 KB Macroeconomia [20266] / García, Rosa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Estudis Empresarials de Sabadell
2005-06
Diplomat en Ciències Empresarials [179]  
10.
8 p, 227.0 KB Macroeconomia [20266] / Garcia, Rosa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Estudis Empresarials de Sabadell
Juny 2007-08
Diplomat en Ciències Empresarials [179]  
 Accés restringit a la UAB

Materials acadèmics : 27 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Fons personals i institucionals 1 registres trobats  
1.
1 p, 145.7 KB Carta de María Rosa García Solé (Prensa Científica, s.a., Barcelona) adjuntant xec per la traducció d'un article. / García Solé, Maria Rosa
18 novembre 1976.  

Vegeu també: autors amb noms similars
1 Garcia, R. F. Naranjo
1 Garcia, Roser
6 García, R.
2 García, Rafael
1 García, Ramon
4 García, Raúl
2 García, Ricardo
1 García, Rocío
2 García, Rodolfo
1 García, Ronaldo
20 García, Rosa
1 García, Rosa L.
1 García, Rubén
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.