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1.
8 p, 763.4 KB Clinical Features, Imaging Characteristics, and Long‐term Outcome of Dogs with Cranial Meningocele or Meningoencephalocele / Lazzerini, K. (University of Glasgow) ; Gutierrez‐Quintana, R. (University of Glasgow) ; José‐López, R. (University of Glasgow) ; McConnell, F. (University of Liverpool) ; Gonçalves, R. (University of Liverpool) ; McMurrough, J. (PetMedics) ; De Decker, S. (Royal Veterinary College) ; Muir, C. (Royal Veterinary College) ; Priestnall, S.L. (Royal Veterinary College) ; Mari, L. (Animal Health Trust) ; Stabile, F. (Animal Health Trust) ; De Risio, L. (Animal Health Trust) ; Loeffler, C. (University of Leipzig) ; Tauro, A. (Fitzpatrick Referrals) ; Rusbridge, C. (Fitzpatrick Referrals) ; Rodenas, S. (Hospital Veterinario Valencia Sur) ; Añor Torres, Sònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina i Cirurgia Animals) ; de la Fuente, C. (Fundació Hospital Clínic Veterinari) ; Fischer, A. (Ludwig‐Maximilian University Munich) ; Bruehschwein, A. (Ludwig‐Maximilian University Munich) ; Penderis, J. (Broadleys Veterinary Hospital) ; Guevar, J. (University of Glasgow)
The term meningoencephalocele () describes a herniation of cerebral tissue and meninges through a defect in the cranium, whereas a meningocele () is a herniation of the meninges alone. To describe the clinical features, magnetic resonance imaging () characteristics, and outcomes of dogs with cranial and . [...]
2017 - 10.1111/jvim.14638
Journal of Veterinary Internal Medicine, Vol. 31 (february 2017) , p. 505-512  
2.
6 p, 132.2 KB Estruturação de um processo para a construção de habilidades de comunicação científica a partir a Teoria dos Construtos Pessoais / Gonçalves Monteiro de Britto, Roseli Maria (Universidade Federal Rural de Pernambuco. Programa de Pós-graduação em Ensino das Ciências) ; Ferreira, Helaine Sivini (Universidade Federal Rural de Pernambuco. Departamento de Educação)
Este trabalho apresenta os resultados de um processo formativo estruturado para a construção das habilidades de comunicação científica, em paralelo a abordagem do tema nanociência, tendo sido fundamentado teórica e metodologicamente na Teoria do Construtos Pessoais (TCP) de George Kelly, e realizado com licenciandos de um curso de Biologia. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2467-2472  
3.
6 p, 335.0 KB A contribuição da Pesquisa Baseada em Desenho na construção de uma sequência de ensino aprendizagem sobre nutrição / Gonçalves Monteiro de Britto, Roseli Maria (Universidade Federal Rural de Pernambuco. Programa de Pós-graduação em Ensino das Ciências) ; Sivini Ferreira, Helaine (Universidade Federal Rural de Pernambuco. Departamento de Educaçã)
Este trabalho apresenta os resultados da construção de uma sequência de ensino aprendizagem, sobre Nutrição, elaborada seguindo as fases que compõe o raciocínio de design, a partir dos pressupostos da Pesquisa Baseada em Desenho, idealizada para uma turma do 1º ano do Ensino Médio. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2663-2668  
4.
8 p, 182.5 KB O teatro como estratégia para formação inicial de profesores de química / Souto de Sousa Júnior, Francisco (Universidade Federal Rural do Semi-Árido,) ; Gonçalves, Fabiana Roberta (Universidade Federal Tecnológica do Paraná) ; Hussein, Silva (Universidade Federal Tecnológica do Paraná) ; Di Souza, Luiz (Universidade Estadual do Rio Grande do Norte) ; de Oliveira, Ótom Anselmo (Universidade Estadual do Rio Grande do Norte)
O que se observa no meio educacional é a dificuldade em formar professores que respondam às necessidades do ensino superior e médio, sendo necessário a abordagem de novas propostas. Dentre as propostas didáticas apresentadas como alternativa para o ensino de química pode utilizar-se do teatro científico, assim, o objetivo desse trabalho foi investigar e discutir as crenças dos licenciandos em química na utilização do teatro científico (TC) para sua formação. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3013-3020  
5.
6 p, 143.7 KB As atitudes de estudantes da rede brasileira de educação tecnológica sobre as relações entre Ciência-Tecnologia - Sociedade- Ambiente (CTSA) / Nunes, Albino Oliveira (Federal Institute of Rio Grande do Norte) ; de Oliveira, Ótom Anselmo (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) ; Amaral, José Araújo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte) ; Dantas, Josivânia Marisa (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) ; Gonçalves e Silva, Fabiana Roberta (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
As atitudes e crenças sobre as relações CTSA (Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente) são elementos essenciais da educação científica e tecnológica, por influenciar diretamente as escolhas que os estudantes farão sobre C&T. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2589-2594 (Innovacions didàctiques)  
6.
5 p, 135.0 KB A argumentação a partir da leitura e interpretação de dados experimentais / Pereira Gonçalves, R. (Universidade de São Paulo) ; Trivelato Frateschi, S. (Universidade de São Paulo)
Uma das dificuldades encontradas nas atividades investigativas de biologia é a utilização de modelos experimentais, muitas vezes a coleta e o desenvolvimento de atividades com material vivo pode ter dificuldade acentuada. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1296-1300  
7.
22 p, 260.8 KB O conflito religioso no século V por meio de duas visões paralelas – O saque de Roma, de 410 d.C., em duas obras literárias: De Reditu suo, de Rutilio Namaziano, e A Cidade de Deus, de Santo Agostinho / Gonçalves Diniz, Lilian Regina (Università degli Studi di Bologna)
O artigo pretende analisar o evento conhecido como o Saque de Roma, ocorrido no ano 410 d. C. , por meio de duas obras contemporâneas a este evento: O Retorno, do poeta pagão Rutilio Namaziano, e A cidade de Deus, do bispo Agostinho de Hipona. [...]
This article wants to analyze the event known as The Sack of Rome, occurred on 410 DC, using two contemporary works: De Reditu Suo, of the pagan poet Rutilio Namaziano and The City of God, written by the bishop Agostine from Hipona. [...]

2011
Mirabilia, Núm. 13 (2011) , p. 192-213  
8.
12 p, 514.5 KB Cómics : investigación de conceptos y de términos paleontológicos, y uso como recurso didáctico en la Educación Primaria / Gonçalves, Rosilene ; Machado, Deusana Maria
Este trabajo investiga el modo en que los cómics, como recurso didáctico, tratan los contenidos paleontológicos. Tras un sistemático análisis, resultó evidente que esos conceptos están presentes en los cómics con aciertos pero también con muchos errores y equivocaciones, que no pueden ser ignorados. [...]
This study intended to verify what paleontological contents could be found in cartoons and their use as didactic material. After a systematized reading, the results showed that the concepts of Paleontology present in this media are a more wrong than correct fact which cannot be ignored. [...]

2005
Enseñanza de las Ciencias, V. 23 n. 2 (2005) p. 263-274  

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1 Gonçalves, Rosilene
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