Pàgina inicial > Resultats de la cerca: González, Y.
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 28 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 14 registres trobats
Llibres i col·leccions, 1 registres trobats
Documents de recerca, 4 registres trobats
Materials acadèmics, 9 registres trobats
Articles 14 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
17 p, 4.1 MB Patterns of prominence, phrasing and tonal events in Spanish news reading : an illustrative case study / Aguilar, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Gutiérrez González, Yurena María (Universitat Autònoma de Barcelona)
The present study examines the patterns in stress, phrasing and intonation found in a Spanish corpus of news read by broadcasters to describe the prosodic strategies that can be considered as genre-distinguishing features. [...]
El presente estudio examina los patrones más comunes en la estructura acentual, la organización prosódica y la entonación en un corpus de noticias leído por profesionales de la radio con el fin de describir las estrategias prosódicas que pueden considerarse como rasgos diferenciadores de un estilo propio. [...]
2018 - 10.3989/loquens.2018.048
Loquens, Vol. 5, núm. 1 (2018)  
Registre complet - Creative Commons
2.
5 p, 144.9 KB Applying a fuzzy classifier to generate Sp ToBI annotation : preliminar results / Escudero Mancebo, David (Universidad de Valladolid. Departamento de Informática) ; Aguilar, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; González Ferreras, César (Universidad de Valladolid. Departamento de Informática) ; Cardeñoso Payo, Valentín (Universidad de Valladolid. Departamento de Informática) ; Gutiérrez González, Yurena María (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola)
One of the goals of the Glissando research project1 is to enrich a radio news corpus [1] with Sp ToBI labels. In this paper we present the application of the automatic predictions of a fuzzy classifier to speed up the labeling process. [...]
2014
Social and Linguistic Speech Prosody. Proceedings of the 7th International Conference on Speech Prosody, Vol. 7 (2014) , p. 457-461  
Registre complet -
3.
17 p, 1.5 MB Assessment of the influence of direct tobacco smoke on infection and active TB management / Altet, Neus (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Latorre, Irene (Institut d'Investigació Germans Trias i Pujol) ; Jiménez-Fuentes, María Ángeles (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Maldonado, José (Unitat Clínica de Tractament Directament Observat de la Tuberculosi (Barcelona)) ; Molina, Israel (Unitat Clínica de Tractament Directament Observat de la Tuberculosi (Barcelona)) ; González-Díaz, Yoel (Unitat Clínica de Tractament Directament Observat de la Tuberculosi (Barcelona)) ; Milà, Celia (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; García-García, Esther (Institut d'Investigació Germans Trias i Pujol) ; Muriel, Beatriz (Institut d'Investigació Germans Trias i Pujol) ; Villar-Hernández, Raquel (Institut d'Investigació Germans Trias i Pujol) ; Laabei, Maisem (Institut d'Investigació Germans Trias i Pujol) ; Gómez, Andromeda-Celeste (Institut de Biotecnologia i de Biomedicina "Vicent Villar Palasí") ; Godoy, Pere (Generalitat de Catalunya. Departament de Salut) ; de Souza-Galvão, Maria Luiza (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Solano, Segismundo (Hospital Universitario Gregorio Marañón) ; Jiménez-Ruiz, Carlos A. (Unidad de Tabaquismo de la Comunidad Autónoma de Madrid) ; Domínguez, Jose (Institut d'Investigació Germans Trias i Pujol) ; PII Smoking SEPAR Working Group
Background. Smoking is a risk factor for tuberculosis (TB) infection and disease progression. Tobacco smoking increases susceptibility to TB in a variety of ways, one of which is due to a reduction of the IFN-γ response. [...]
2017 - 10.1371/journal.pone.0182998
PloS one, Vol. 12 Núm. 8 (august 2017) , p. 1  
Registre complet - Creative Commons
4.
6 p, 732.4 KB Predicting long-term renal damage in children with vesicoureteral reflux under conservative initial management : 205 cases in a tertiary referral center / Alvarez, Natalia (Universidad Autònoma De Barcelona. Departament de Cirurgia) ; Delgado Alvira, Reyes (Departamento de Cirugía Pediátrica, Hospital Universitario Miguel Servet, Zaragoza) ; Gónzalez Ruiz, Yurema (Departamento de Cirugía Pediátrica, Hospital Universitario Miguel Servet, Zaragoza) ; Fernández Atuan, Rafael (Departamento de Cirugía Pediátrica, Hospital Universitario Miguel Servet, Zaragoza) ; Siles Hinojosa, Alexander (Departamento de Cirugía Pediátrica, Hospital Universitario Miguel Servet, Zaragoza) ; Rihuete Heras, Miguel Angel (Departamento de Cirugía Pediátrica, Hospital Universitario Miguel Servet, Zaragoza) ; Justa Roldan, Marisa (Departamento de Cirugía Pediátrica, Hospital Universitario Miguel Servet, Zaragoza) ; Gracia Romero, Jesus (Universidad de Zaragoza)
Vesicoureteral reflux (VUR) is one of the most common ailments in children. Evidence-based guidelines recommend conservative treatment in children with VUR, followed by endoscopic surgery in those with breakthrough febrile urinary tract infections (UTIs). [...]
2017
Central European Journal of Urology, Vol. 71 (january 2017) , p. 142-147  
Registre complet - Creative Commons
5.
19 p, 1.2 MB Competencias lectoras : estudio de caso de un instituto, bajo la metodología de investigación descriptiva / Ducuara González, Yureiny ; Jurado de los Santos, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
El presente documento muestra las reflexiones de una investigación que en principio ha buscado comprender la forma, cómo los estudiantes valoran sus competencias lectoras en el ámbito de la educación secundaria. [...]
This document shows the reflexion made out of the research which at first has sought to comprehend how students value their reading skills in high school. The results were obtained using descriptive type methodology starting from the case study. [...]
2013
Sofia - sophia, Núm. 9 (2013) , p. 49-64  
Registre complet - Creative Commons
6.
2 p, 240.5 KB The magic stone : a video game to improve communication skills of people with intellectual disabilities / Corrales Astorgano, Mario (Universidad de Valladolid. Departamento de Informática) ; Escudero Mancebo, David (Universidad de Valladolid. Departamento de Informática) ; González Ferreras, César (Universidad de Valladolid. Departamento de Informática) ; Gutiérrez González, Yurena María (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Flores Lucas, Valle (Universidad de Valladolid. Departamento de Psicología) ; Cardeñoso Payo, Valentín (Universidad de Valladolid. Departamento de Informática) ; Aguilar, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola)
'The Magic Stone' is a video game whose main aim is to help people with Down syndrome to improve communication skills that have been affected due to their disability, especially those related with prosody. [...]
2016
Interspeech, 2016, p. 1565-1566  
Registre complet -
7.
10 p, 227.3 KB La piedra mágica : un videojuego educativo orientado a la mejora de las habilidades comunicativas orales como ventana a la inclusión social / Aguilar, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Gutiérrez González, Yurena María (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Adell, Ferran (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Escudero-Mancebo, David (Universidad de Valladolid) ; González-Ferreras, César (Universidad de Valladolid) ; Cardeñoso-Payo, Valentín (Universidad de Valladolid) ; Corrales, Mario (Universidad de Valladolid) ; Sinobas, Patricia (Universidad de Valladolid) ; Flores, Valle (Universidad de Valladolid)
"La piedra mágica" es, un videojuego que se ha diseñado como herramienta educativa dirigida al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo y, en particular, a personas con síndrome de Down. [...]
"La piedra mágica" is a video-play designed as an educational tool for students with special needs, including children with Down syndrome. It is aimed at enhancing communication skills by improving prosody (fluency, tone, etc. [...]
2015
Revista Síndrome de Down, Vol. 127, Núm. 32 (2015)  
Registre complet -
8.
14 p, 237.5 KB Information and communication technologies for approaching smokers : a descriptive study in primary healthcare / Puigdomènech, Elisa (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol. Unitat de Suport a la Recerca) ; Trujillo Gómez, José Manuel (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol. Unitat de Suport a la Recerca) ; Martín-Cantera, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Díaz-Gete, Laura (Institut Català de la Salut. Centre d'Atenció Primària La Sagrera) ; Manzano Montero, Mònica (Institut Català de la Salut. Centre d'Atenció Primària Horta) ; Sánchez Fondevila, Jessica (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol. Unitat de Suport a la Recerca) ; Gonzalez Fernandez, Yolanda (Institut Català de la Salut. Centre d'Atenció Primària Navarcles) ; Garcia Rueda, Beatriz (Institut Català de la Salut. Centre d'Atenció Primària Navarcles) ; Briones Carrió, Elena Mercedes (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol. Unitat de Suport a la Recerca) ; Clemente, Lourdes (Centro de Salud Santo Grial (Osca, Aragó)) ; Castaño, Carmen (Centro de Salud La Almedilla (Salamanca, Castella i Lleó)) ; Birulés Muntané, Joan (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol. Unitat de Suport a la Recerca) ; Grupo Estudio TABATIC
Background: Common interventions for smoking cessation are based on medical advice and pharmacological aid. Information and communication technologies may be helpful as interventions by themselves or as complementary tools to quit smoking. [...]
2015 - 10.1186/1471-2458-15-2
BMC public health, Vol. 15, N. 2 (December 2015)  
Registre complet - Creative Commons
9.
47 p, 1.1 MB Nuevos datos empíricos sobre la entonación del español a partir del corpus de noticias Glissando / Gutiérrez González, Yurena María (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Aguilar, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona)
El objetivo de este estudio es presentar nuevos datos empíricos sobre la entonación del español, a partir de los materiales anotados del subcorpus de noticias de Glissando, y discutir los datos desde la perspectiva de la distinción entre las categorías fonológicas representadas por el modelo Sp_ToBI y las realizaciones fonéticas que se hallan en un corpus leído.
The goal of this paper is to present novel empirical data regarding the intonation of Spanish, which have been collected from the annotated materials in the Glissando news subcorpus, and to discuss the data from the perspective of the distinction between the phonological categories represented by the Sp_ToBI model and the phonetic realizations that have been found in a corpus of read speech.
2015
Estudios de fonética experimental, Vol. XXIV (2015) , p. 35-82  
Registre complet - Creative Commons
10.
8 p, 249.7 KB Propuesta de arquitectura para un software educativo en el dominio de la enseñanza de la física que concilie el modelo del negocio con las mejores prácticas de las ciencias de la computación / Esteve González, Y. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Centro de Investigación Juan Manuel Cagigal) ; Guillén Drija, C. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador)
Muchos son los trabajos que proponen directrices para la utilización del software como recurso en el ámbito de la enseñanza de la física. Sin embargo, se mantiene como un tema no resuelto lo relativo a los aspectos tecnológicos y pedagógicos que deben ser contemplados en su diseño y evaluación. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2765-2772  
Registre complet -

Articles : 14 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
214 p, 10.8 MB Las redes como dispositivos para la gestión educativa en Iberoamérica / Gairín Sallán, Joaquín, coord. ; Barrera-Corominas, Aleix, coord. ; Aguilar Chávez, Nohemy ; Arce González, Consuelo ; Baptista Gonzáles, Mario Raúl ; Barrales Villegas, Adoración ; Bizelli, Jose Luis ; Bolaños Prado, Elena ; Chevalier, Carolina ; Contreras Chacón, Azael E. ; Corea Tórrez, Norma Cándida ; Donoso Díaz, Sebastián ; Estrada González, Yuro Jasser ; Jerónimo, Miguel ; Garzón Castrillón, Ana J. ; González Rodríguez, Mario ; González Rubio, Janeth ; Lopes Reis, Márcia ; López Soligo, Marina Ancona ; Medina, Gladys del Carmen ; Medrano Rodríguez, Hernán ; Molina Granados, Sergio A. ; Mendoza Molina, Xochiquetzalli ; Molina Yuncosa,Nuby Lisbeth ; Nossar, Karina ; Palmeros y Ávila, Guadalupe ; Pérez Vences, Mayté ; Pinheiro, Fernanda ; Reyes Araya, Daniel ; Rivera Alvarado,Miguel ; Sánchez Díaz, Sebastián ; Sandoval Manríquez, Mario ; Sarasola, Marcos ; Silva Galán, Josep María ; Scaffo,Sonia ; Tejera, Andrea ; Vázquez, María Inés
La presente aportación se focaliza en cómo el trabajo en red puede ayudar a mejorar la organización y gestión de los centros educativos. Presenta referentes normativos pero también identifica redes centradas en la gestión y pone ejemplos de alguna de ellas. [...]
Bellaterra : EDO-SERVEIS , 2018 (Informes ; 10)  
Registre complet -

Documents de recerca 4 registres trobats  
1.
173 p, 2.5 MB Prevalencia de la incontinencia fecal en un sector de la ciudad de Barcelona y análisis de su impacto en la calidad de vida y la salud mental / Maestre González, Yolanda ; Grande Posa, Luis, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Cirurgia) ; Parés Martínez, David, dir. (Parc Sanitari Sant Joan de Déu (Sant Boi de Llobregat, Catalunya)) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Cirurgia
La incontinencia fecal constituye un problema sanitario significativo que repercute en la calidad de vida y en la salud mental de los pacientes afectos. Su prevalencia en medicina primaria es poco conocida. [...]
Fecal incontinence is a significant health problem that affects the quality of life and mental health of patients affected. There is a little information regarding its prevalence in primary care. Objectives: To determine the prevalence of fecal incontinence in primary care in an area of Barcelona. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2013  
Registre complet -
2.
9 p, 281.6 KB Pla d'acció d'energia sostenible al monestir tibetà Sakya Tashi Ling / Aguilar Martí, Judit ; Argelaguet Dolz, Cristina ; García Ruiz, Marta ; González González, Yolanda ; Sánchez Cabeza, Joan Albert ; Rieradevall, Joan ; Duch Cortinas, Jordi ; Boada, Martí, 1949- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
El Monestir Budista del Garraf presenta un.
El Monasterio Budista del Garraf presenta un.
Garraf's Buddhist Monastery has an Executive Plan in order to expand the monastery. In order to improve the energy efficiency in the future monastery, consumption is estimated in accordance with certain criteria Ecoficiencia Decree. [...]
2011
2 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
361 p, 1.3 MB Molly Keane y Kate O'Brien : nación, clase y género / González Molano, Yolanda ; Usandizaga, Aranzazu, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i Germanística)
En esta tesis se estudia el tratamiento de la identidad en las novelas de Molly Keane (1904-1996) y Kate O'Brien (1897-1974), cuyas obras se publicaron con posterioridad a la proclamación del Irish Free State en 1922. [...]
This thesis analyses identity in Molly Keane and Kate O'Brien's novels, which were published after the proclamation of the Irish Free State (1922). By using a perspective which encompasses three aspects -nationality, class and gender- it is argued that both writers depict a conflictive and ambiguous identity that cannot harmonise its privileged class features (Anglo-Irish or middle class) with its subaltern female nature, which agrees to the cultural construction of femininity imposed by the current ideological discourses. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2005  
Registre complet -
4.
181 p, 1.7 MB Óxidos de identidad : memoria y juventud rural en el sur de Chile (1935-2003) / González Cangas, Yanko ; Feixa, Carles, 1962- , dir. (Universitat de Lleida) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Prehistòria
Vegeu tesi.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2005
6 documents
Registre complet -

Materials acadèmics 9 registres trobats  
1.
4 p, 103.4 KB Expressió i Argumentació en Espanyol [104725] / Rodríguez Ortiz, Francesc ; Gutiérrez González, Yurena María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
L'objectiu d'aquesta assignatura és perfeccionar la capacitat d'anàlisi i producció de textos tant en la seva varietat oral com escrita de la comunicació interactiva. Al final del curs, l'alumnat ha de conèixer les principals característiques d'una sèrie de models textuals, la qual cosa li permetrà aplicar aquests coneixements a la composició de textos en espanyol.
El objetivo de esta asignatura es perfeccionar la capacidad de análisis y producción de textos tanto en su variedad oral como escrita de la comunicación interactiva. Al final del curso, los estudiantes deben conocer las principales características de una serie de modelos textuales, lo que les permitirá aplicar estos conocimientos a la composición de textos en español.
2020-21
Grau en Comunicació Interactiva [1423]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
4 p, 103.9 KB Estàndard Oral i Escrit de la Llengua Espanyola [103870] / Rodríguez Ortiz, Francesc ; Machuca Ayuso, María Jesús ; Gutiérrez González, Yurena María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
L'objectiu d'aquesta assignatura és perfeccionar la capacitat d'anàlisi i producció de textos per als mitjans de comunicació tant en la seva varietat oral com escrita. Al final del curs, l'alumnat ha de conèixer les principals característiques d'una sèrie de models textuals, la qual cosa li permetrà aplicar aquests coneixements a la composició de textos en espanyol.
El objetivo de esta asignatura es perfeccionar la capacidad de análisis y producción de textos para los medios de comunicación tanto en su variedad oral como escrita. Al final del curso, los estudiantes deben conocer las principales características de una serie de modelos textuales, lo que les permitirá aplicar estos conocimientos a la composición de textos en español.
2020-21
Grau en Publicitat i Relacions Públiques [972]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
4 p, 103.0 KB Expressió i Argumentació en Espanyol [104725] / Cordoba Marin, Jessica ; Rodríguez Ortiz, Francesc ; Gutiérrez González, Yurena María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
L'objectiu d'aquesta assignatura és perfeccionar la capacitat d'anàlisi i producció de textos tant en la seva varietat oral com escrita de la comunicació interactiva. Al final del curs, l'alumnat ha de conèixer les principals característiques d'una sèrie de models textuals, la qual cosa li permetrà aplicar aquests coneixements a la composició de textos en espanyol.
El objetivo de esta asignatura es perfeccionar la capacidad de análisis y producción de textos tanto en su variedad oral como escrita de la comunicación interactiva. Al final del curso, los estudiantes deben conocer las principales características de una serie de modelos textuales, lo que les permitirá aplicar estos conocimientos a la composición de textos en español.
2019-20
Grau en Comunicació Interactiva [1423]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
4 p, 103.3 KB Estàndard Oral i Escrit de la Llengua Espanyola [103870] / Cordoba Marin, Jessica ; Machuca Ayuso, María Jesús ; Rodríguez Ortiz, Francesc ; Gutiérrez González, Yurena María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
L'objectiu d'aquesta assignatura és perfeccionar la capacitat d'anàlisi i producció de textos per als mitjans de comunicació tant en la seva varietat oral com escrita. Al final del curs, l'alumnat ha de conèixer les principals característiques d'una sèrie de models textuals, la qual cosa li permetrà aplicar aquests coneixements a la composició de textos en espanyol.
El objetivo de esta asignatura es perfeccionar la capacidad de análisis y producción de textos para los medios de comunicación tanto en su variedad oral como escrita. Al final del curso, los estudiantes deben conocer las principales características de una serie de modelos textuales, lo que les permitirá aplicar estos conocimientos a la composición de textos en español.
2019-20
Grau en Publicitat i Relacions Públiques [972]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
6 p, 111.0 KB Llenguatges i contextos II [103700] / Garriga Escribano, Cecilio ; Prats Carreras, Sònia ; Oliver del Olmo, Sonia ; Borras Comes, Joan Manel ; García Rodríguez, Joseph ; Prat Sabater, Marta ; Gutiérrez González, Yurena María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura és una de les primeres que troben els alumnes en la matèria «Ensenyament i aprenentatge de les llengües», i proporciona uns coneixements que serviran de fonament per a les altres assignatures. [...]
Esta asignatura es una de las primeras que cursan los alumnos en la materia «Enseñanza y aprendizaje de las lenguas», y proporciona unos conocimientos que servirán fundamentalmente para las demás asignaturas. [...]
2019-20
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
6.
4 p, 74.9 KB Estàndard Oral i Escrit de la Llengua Espanyola [103861] / Cordoba Marin, Jessica ; Machuca Ayuso, María Jesús ; Rodríguez Ortiz, Francesc ; Castillo Ros, Lorena ; Raab, Matthias Ulrich ; Muñoz Armijo, Laura ; Gutiérrez González, Yurena María ; Paz Afonso, Ana ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
L'objectiu d'aquesta assignatura és perfeccionar la capacitat d'anàlisi i producció de textos per als mitjans de comunicació tant en la seva varietat oral com escrita. Al final del curs, l'alumnat ha de conèixer les principals característiques d'una sèrie de models textuals, la qual cosa li permetrà aplicar aquests coneixements a la composició de textos en espanyol.
El objetivo de esta asignatura es perfeccionar la capacidad de análisis y producción de textos para los medios de comunicación tanto en su variedad oral como escrita. Al final del curso, los estudiantes deben conocer las principales características de una serie de modelos textuales, lo que les permitirá aplicar estos conocimientos a la composición de textos en español. [...]
2018-19
Grau en Periodisme [971]
2 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
4 p, 75.1 KB Estàndard Oral i Escrit de la Llengua Espanyola [103870] / Cordoba Marin, Jessica ; Machuca Ayuso, María Jesús ; Rodríguez Ortiz, Francesc ; Gutiérrez González, Yurena María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
L'objectiu d'aquesta assignatura és perfeccionar la capacitat d'anàlisi i producció de textos per als mitjans de comunicació tant en la seva varietat oral com escrita. Al final del curs, l'alumnat ha de conèixer les principals característiques d'una sèrie de models textuals, la qual cosa li permetrà aplicar aquests coneixements a la composició de textos en espanyol.
El objetivo de esta asignatura es perfeccionar la capacidad de análisis y producción de textos para los medios de comunicación tanto en su variedad oral como escrita. Al final del curso, los estudiantes deben conocer las principales características de una serie de modelos textuales, lo que les permitirá aplicar estos conocimientos a la composición de textos en español.
2018-19
Grau en Publicitat i Relacions Públiques [972]
2 documents
Registre complet - Creative Commons
8.
6 p, 84.4 KB Llenguatges i contextos II [103700] / Garriga Escribano, Cecilio ; Prats Carreras, Sònia ; Oliver del Olmo, Sonia ; Borras Comes, Joan Manel ; Prat Sabater, Marta ; Gutiérrez González, Yurena María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura és una de les primeres que troben els alumnes en la matèria «Ensenyament i aprenentatge de les llengües», i proporciona uns coneixements que serviran de fonament per a les altres assignatures. [...]
This is one of the first subjects taken by students within "Ensenyament i aprenentatge de les llengües" ( Language Teaching and Learning), and provides an understanding of the ambit that will serve as a basis for all the other subjects. [...]
Esta asignatura es una de las primeras que cursan los alumnos en la materia «Enseñanza y aprendizaje de las lenguas», y proporciona unos conocimientos que servirán fundamentalmente para las demás asignaturas. [...]
2018-19
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
9.
6 p, 83.7 KB Llenguatges i contextos II [103700] / Garriga Escribano, Cecilio ; Prats Carreras, Sònia ; Oliver del Olmo, Sonia ; Borras Comes, Joan Manel ; Planells Medina, Samanta ; Prat Sabater, Marta ; Gutiérrez González, Yurena María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura és una de les primeres que troben els alumnes en la matèria «Ensenyament i aprenentatge de les llengües», i proporciona uns coneixements que serviran de fonament per a les altres assignatures. [...]
This is one of the first subjects taken by students within "Ensenyament i aprenentatge de les llengües" ( Language Teaching and Learning), and provides an understanding of the ambit that will serve as a basis for all the other subjects. [...]
Esta asignatura es una de las primeras que cursan los alumnos en la materia «Enseñanza y aprendizaje de las lenguas», y proporciona unos conocimientos que servirán fundamentalmente para las demás asignaturas. [...]
2017-18
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
Registre complet - Creative Commons

Vegeu també: autors amb noms similars
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem