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Artículos, Encontrados 14 registros
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1.
25 p, 1.2 MB Feminismo/s : por una propuesta clasificatoria de las corrientes, movimientos sociales y teorías desde la perspectiva de la antropología de género / Hernández Garre, José Manuel (Universidad de Murcia. Departamento de Ciencias Políticas, Antropología Social y Hacienda Pública) ; De Maya Sanchez, Baldomero (Universidad de Murcia. Departamento de Ciencias Políticas, Antropología Social y Hacienda Pública)
El artículo da cuenta de lo heterogéneo del movimiento feminista, en el sentido de que no se puede hablar de feminismo, sino de un complejo conjunto de feminismo/s que integran movimientos sociales, corrientes ideológicas y teorías emanadas de la antropología de género. [...]
The article gives an account of the heterogeneity of the feminist movement, in the sense that one cannot speak of feminism, but of a complex set of feminism / s that integrate social movements, ideological currents and theories emanating from gender anthropology. [...]
2020 - 10.5565/rev/periferia.713
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 25 Núm. 1 (2020) , p. 56-80 (Artículos)  
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2.
1 p, 27.9 KB Editorial / Hernández López, José Manuel (Universidad Autónoma de Madrid)
2019
Revista de psicología del deporte, Vol. 28 Núm. 1 (2019) , p. 9-10 (Editorial)
2 documentos
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3.
8 p, 268.4 KB The Effects of coaches' Pre-game Speeches on Young Players' Self-efficacy / Rubio, Víctor J. (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud) ; Hernández López, José Manuel (Universidad Autónoma de Madrid) ; Sánchez Iglesias, Iván (Universidad Autónoma de Madrid) ; Cano, Alicia (Comité Paralímpico de Chile) ; Bureo, Rafael (Sport Motion)
In contrast with the extensive use of coaches' pre-game speeches, there is a lack of research on the effects of such commonly used strategy. Different authors have prompted that the pre-game speech contributes to enhanced athletes' self-efficacy. [...]
En contraste con la muy extendida utilización de las charlas pre-partido por parte de los entrenadores, existe poca investigación sobre los efectos que tiene esa estrategia tan comúnmente utilizada. [...]
2018
Revista de psicología del deporte, Vol. 27 Núm. 1 (2018) , p. 59-66 (Artículos)  
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4.
18 p, 365.6 KB De reclusiones maternas y habitantes de los "no lugares" : la gestión del acompañamiento paterno en el marco de los partos hospitalarios públicos / Hernández Garre, José Manuel (Universidad Católica San Antonio de Murcia) ; Echevarría Pérez, Paloma (Universidad Católica de San Antonio de Murcia) ; Gomariz Sandoval, María José (Universidad Católica de San Antonio de Murcia)
La evidencia científica muestra como el apoyo emocional continuo dado por el padre durante el parto reduce la duración del mismo, la necesidad de analgesia y aumenta las probabilidades de parto vaginal espontáneo, tratándose además de un derecho para las madres que avalan la legislación vigente. [...]
Scientific evidence shows how the continuous emotional support given by the father during labor reduces the duration of labor, the need for analgesia and increases the likelihood of spontaneous vaginal delivery, besides being a right for mothers who supports the legislation. [...]
2016 - 10.5565/rev/periferia.518
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 21 Núm. 2 (desembre 2016) , p. 80-97 (Artículos)  
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5.
24 p, 425.8 KB Relatos clínicos de contaminación y peligro : cocreando desde dentro el estigma social en la gestante seropositiva / Hernández Garre, José Manuel (Universidad Católica San Antonio de Murcia)
El objetivo del artículo ha sido explorar las principales representaciones de los sanitarios respecto a las parturientas VIH positivo, y sus posibles repercusiones en el proceso de creación/destrucción de su identidad en clave de estigma social. [...]
The aim of the article was to explore the main representations of professionals with regard to HIV positive women in labor, and their potential impact on the process of creation / destruction of their identity in key social stigma. [...]
2015 - 10.5565/rev/periferia.476
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 20 Núm. 2 (desembre 2015) , p. 290-313 (Artículos)  
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6.
5 p, 43.6 KB Las controversias en el aula : ¿alfabetización científico-tecnológica o alfabetización socio-tecnológica? / Enrique Mirón, C. (Universidad de Granada. Departamento de Química Inorgánica) ; Cabo Hernández, José Manuel (Universidad de Granada)
El presente trabajo se dirige hacia el tratamiento en el aula de controversias socio-tecnológicas. No está claro que tipo de información científica deben conocer los ciudadanos para poseer opiniones fundamentadas hacia los casos controvertidos y cual es la información que debe movilizarse en el desarrollo de los debates sobre las controversias. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2515-2518  
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7.
6 p, 189.2 KB Autoeficacia y lesiones deportivas : ¿factor protector o de riesgo? / Rubio, Víctor J. (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud) ; Pujals, Constanza (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud) ; Vega Marcos, Ricardo de la (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana) ; Aguado, David (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Social y Metodología) ; Hernández, José Manuel (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud)
El presente estudio analiza el efecto de la autoeficacia en la lesión deportiva y en qué medida ese efecto se ve mediado por las estrategias de afrontamiento ante la situación competitiva que los deportistas exhiban. [...]
The present paper analyses the effect of self-efficacy in sports injury and to what extent such effect is mediated by coping strategies to competitive situations shown by athletes. 245 sportspeople were assessed regarding the number of injuries suffered the last 12 months, General selfefficacy and coping strategies. [...]
O presente estudo analisa o efeito da autoeficacia na lesão esportiva e em que medida este efeito é mediado por estratégias de enfrentamento à situação de concorrência que os atletas apresentam. [...]
2014
Revista de psicología del deporte, Vol. 23 Núm. 2 (2014) , p. 439-444  
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8.
20 p, 270.3 KB La reforma de la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria: propuesta de un diseño del currículo basado en competencias / Perales Palacios, F. Javier (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Cabo Hernández, José Manuel (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Vílchez González, J. Miguel (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Fernandez Gonzalez, Manuel (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; González-García, Francisco (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Jiménez Tejada, Pilar (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales)
El principal objetivo de este trabajo es proponer un mecanismo de selección de competencias específicas para la formación inicial del profesorado de ciencias experimentales, contando para ello con distintas fuentes relevantes para dicha formación. [...]
The primary objective of this paper is to propose a mechanism for selecting specific competences for preservice science teacher training, referring to relevant sources for such training. To this end we have used an trans-disciplinary procedure consistent with incorporating critical competences from the following curricular sources: Models of current preservice teacher training in educational literature, the current curriculum of Science in Compulsory Secondary Education in Spain, the Program for International Student Assessment (PISA), the views of in-service secondary school teachers (through a survey whose most relevant results are given), teachers' epistemological conceptions, the professionalization of teaching and the demands it generates and, finally the social dimension of science.
2014 - 10.5565/rev/ensciencias.898
Enseñanza de las ciencias, Vol. 32, Núm. 1 (2014) , p. 9-28  
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9.
16 p, 1.3 MB Efecto del ejercicio físico en la productividad laboral y el bienestar / Miguel Calvo, Jesús María de (Universidad Autónoma de Madrid) ; Schweiger Gallo, Inge (Universidad Complutense de Madrid) ; de las Mozas Majano, Oscar (Coentrena (Madrid)) ; Hernández López, José Manuel (Universidad Autónoma de Madrid)
This study analyses a systematic physical activity programme carried out over one year. The study was conducted with 92 employees working in a consultancy company. A total of 53 employees agreed to participate in the programme, while the remaining 39 formed the control group. [...]
2011
Revista de psicología del deporte, Vol. 20, Núm. 2 ( 2011) , p. 589-604  
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10.
7 p, 509.3 KB Medios de comunicación escritos y aprendizaje no formal de Ciencias / Enrique, C. (Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación) ; Cabo Hernández, José Manuel (Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación) ; Cortiñas, J. R. (Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación) ; García-Peña, H. M
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-7  
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