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Artículos Encontrados 3 registros  
1.
5 p, 125.0 KB Aulas de física em escolas da rede pública de São Carlos, Brasil : desde uma visão dos alunos / Vicente, E. R. (Universidade de São Paulo (Brasil). Laboratório de Difusão Científica) ; Lourenço, Ariane Baffa (Universidade de São Paulo (Brasil). Laboratório de Difusão Científica) ; Hernandes, A. C. (Universidade de São Paulo (Brasil). Laboratório de Difusão Científica) ; Lláser, J. J. G. (Universidad de Oriente (Cuba). Departamento de Física. Facultad de Ciencias Naturales)
O objetivo deste trabalho foi identificar e tecer considerações sobre estratégias no Ensino de Física que realmente são realizadas em sala de aula, para isto alunos e professores apresentaram as atividades que vivenciam no processo nas aulas de Física em escolas públicas da cidade de São Carlos. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 3104-3108 (Innovacions didàctiques)  
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2.
5 p, 80.2 KB Uma experiência com mapas conceituais na formacão inicial de professores de ciências : a argumentaçao como temática / Lourenço, Ariane Baffa (Universidade de São Paulo (Brasil). Instituto de Física de São Carlos) ; Costa, G. G. G. (Universidade de São Paulo (Brasil). Instituto de Física de São Carlos) ; Hernandes, A. C. (Universidade de São Paulo (Brasil). Instituto de Física de São Carlos) ; Gcavalcanti, R. R. (Universidade de São Paulo (Brasil). Instituto de Química)
O objetivo deste estudo é apresentar considerações sobre a potencialidade do uso do Mapa Conceitual como instrumento fornecedor de evidências da aprendizagem de licenciandos em Ciências Exatas, no que concerne à temática argumentação em aulas de Ciências. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 247-251 (Innovacions didàctiques)  
Registro completo - Creative Commons
3.
6 p, 73.8 KB Actividad de investigación científica con alumnos de nivel medio : un estudio de caso / Baffa Lourenço, Ariane (Universidade de São Paulo/ Instituto de Física. Departamento de Física e Ciências dos Materiais) ; Gomes Costa, G. (Escola Estadual José Juliano Neto) ; Hernandes, A. (Universidade de São Paulo. Instituto de Física de São Carlos)
El trabajo presenta una actividad de investigación científica sobre el tema Cama de Faquir, realizada con alumnos de nivel medio (15 y 17 años) de una escuela estatal, y desarrollado en partes entre la universidad y la escuela. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2013-2018  
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2 Hernandes, A. C.
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