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5 p, 70.8 KB Contextualização com enfoque ctsa : ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química / Hiromi Akahoshi, Luciane (Universidade de São Paulo (Brasil). Instituto de Química) ; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro (Universidade de São Paulo (Brasil). Instituto de Química)
A contextualização no ensino de Química em uma abordagem CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente) vem sendo defendida como forma de melhorar o senso crítico dos alunos e para que possam entender e dar sentido ao mundo físico. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 37-41 (Innovacions didàctiques)  

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