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6 p, 44.8 KB Una actividad ctsa que favorece que el alumnado hable de ciencia : ¿hay fraude en las ciencias? / Silvestre Alarcón, V. (Universitat de València. Facultat de Física) ; Solbes, J. (Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials) ; Ruiz Ruiz, Juan José (IES Cid (València)) ; Sinarcas, Vicent (IES Josep Ribera (Xàtiva)) ; IES Miguel Ballesteros Viana
En esta comunicación se presenta una secuencia de actividades CTSA sobre el fraude en las ciencias, experimentadas con alumnos de 4º curso de secundaria obligatoria y 1º de bachillerato. Se investigan los resultados de la misma con una metodología cualitativa mediante grabación en audio, para analizar si se ha mejorado la comprensión de la ciencia, de su funcionamiento y sus valores, así como el interés por la misma.
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 606-611  
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