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1.
9 p, 379.4 KB Validación al castellano de la escala sobre competencia del entrenador / González-Ponce, Inmaculada (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Jiménez Castuera, Ruth (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Leo Marcos, Francisco Miguel (Universidad de Extremadura. Facultad de Formación del Profesorado) ; Sánchez-Oliva, David (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Pulido González, Juan José (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; García Calvo, Tomás (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte)
El objetivo del estudio fue realizar una validación al castellano de la escala desarrollada por Myers, Chase, Beauchamp, y Jackson (2010) sobre la competencia del entrenador (Athletes' Perceptions of Coaching Competency Scale II-High School Teams: APCCS II-HST). [...]
The aim of the study was to develop a validation into Spanish of the of the scale carried out by Myers, Chase, Beauchamp, and Jackson (2010) about coach' competence (Athletes' Perceptions of Coaching Competency Scale II-High School Teams: APCCS II-HST). [...]
O objectivo do estudo foi realizar uma validação à língua castelhana da escala desenvolvida por Myers, Chase, Beauchamp, & Jackson (2010) sobre a competência do treinador (Athletes' Perceptions of Coaching Competency Scale IIHigh School Teams: APCCS II-HST). [...]

2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 95-103 (Artículos)  
2.
7 p, 217.8 KB Motivación, conocimiento y toma de decisiones : un estudio predictivo del éxito en voleibol / Claver Rabaz, Fernando (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Jiménez Castuera, Ruth (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Villar Álvarez, Fernando del (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Garcia Mas, Alexandre (Universitat de les Illes Balears. Departament de Psicologia) ; Moreno Arroyo, M. Perla (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte)
Los objetivos de esta investigación fueron, desde la Teoría de la Autodeterminación, profundizar en la relación entre diferentes variables cognitivas y motivacionales que afectan al rendimiento de jugadores de voleibol en etapas de formación y determinar el nivel de predicción de éstas sobre el rendimiento. [...]
The aims of this research were, based on Self Determination Theory, to go further into the relationship between different cognitive and motivational variables that affect players' performance in training stages and to know their predictive power on performance. [...]
Os objectivos desta investigação foram, com base na Teoria da Auto-determinação, aprofundar a relação entre diferentes variáveis cognitivas e motivacionais que afectam o rendimento de jogadores de voleibol em etapas de formação e determinar o nível de predição destas sobre o rendimento. [...]

2015
Revista de psicología del deporte, Vol. 24 Núm. 2 (2015) , p. 273-279 (Artículos)  
3.
22 p, 197.1 KB La implicación motivacional de jugadores jóvenes de fútbol y su relación con el estado de Flow y la satisfacción en competición / García Calvo, Tomás (Universidad Autónoma de Madrid) ; Cervelló, Eduardo (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Jiménez Castuera, Ruth (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Iglesias Gallego, Damián (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Santos-Rosa, Francisco J. (Universidad de Sevilla)
El propósito de este estudio ha sido intentar determinar las variables predictoras del estado de implicación motivacional de jóvenes jugadores de fútbol y la relación que el estado de implicación guarda con el Estado de Flow y la atisfacción con el rendimiento obtenido en competición. [...]
This study attemptd to determine the predictive variables related to goal involvement in young soccer players and the relationship between goal involvement and flow state and competition satisfaction. [...]

2005
Revista de psicología del deporte, Vol. 14, Núm. 1 (2005) , p. 21-42  

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