Resultados globales: 149 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 64 registros
Libros y colecciones, Encontrados 6 registros
Documentos de investigación, Encontrados 26 registros
Materiales didàcticos, Encontrados 4 registros
Materiales académicos, Encontrados 49 registros
Artículos Encontrados 64 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
29 p, 5.2 MB Sex-Dependent End-of-Life Mental and Vascular Scenarios for Compensatory Mechanisms in Mice with Normal and AD-Neurodegenerative Aging / Martori , Aida (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal) ; Puertas-Umbert, Lidia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Farmacologia, de Terapèutica i de Toxicologia) ; Jiménez-Xarrié, Elena (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Vila Calsina, Elisabet (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Farmacologia, de Terapèutica i de Toxicologia) ; Giménez Llort, Lydia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal) ; Jiménez Altayó, Francesc (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Neurociències)
Life expectancy decreases with aging, with cardiovascular, mental health, and neurodegenerative disorders strongly contributing to the total disability-adjusted life years. Interestingly, the morbidity/mortality paradox points to females having a worse healthy life expectancy. [...]
2021 - 10.3390/biomedicines9020111
Biomedicines, Vol. 9 Núm. 2 (2021) , p. 111  
2.
26 p, 1.3 MB Search for Reliable Circulating Biomarkers to Predict Carotid Plaque Vulnerability / Puig, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i de Biologia Molecular) ; Jiménez Xarrié, Elena (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Camps-Renom, Pol (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Benitez, Sonia (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau)
Atherosclerosis is responsible for 20% of ischemic strokes, and the plaques from the internal carotid artery the most frequently involved. Lipoproteins play a key role in carotid atherosclerosis since lipid accumulation contributes to plaque progression and chronic inflammation, both factors leading to plaque vulnerability. [...]
2020 - 10.3390/ijms21218236
International journal of molecular sciences, Vol. 21 Núm. 21 (2020) , p. 8236  
3.
6 p, 77.2 KB Presentació : Educació per al desenvolupament / Prieto Jiménez, Esther (Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Educación y Psicología Social) ; Domínguez Fernández, Guillermo (Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Educación y Psicología Social)
2020 - 10.5565/rev/educar.1222
Educar, Vol. 56 Núm. 2 (2020) , p. 265-277 (Monográfico)
2 documentos
4.
18 p, 288.1 KB 10 años de la Educación para el Desarrollo en la Universidad Pablo de Olavide : Tendencias actuales y retos futuros: la Agenda 2030 / Domínguez Fernández, Guillermo (Universidad Pablo de Olavide) ; Prieto Jiménez, Esther (Universidad Pablo de Olavide) ; López-Catalán, Luis (UNICEF-España)
La Agenda 2030 establece un marco de acción y de cambio para el conjunto de la ciudadanía. El reto de integrar dicha agenda en todos los ámbitos educativos nos lleva a cuestionarnos cómo podemos abordarlos desde la universidad. [...]
L'Agenda 2030 estableix un marc d'acció i de canvi per al conjunt de la ciutadania. El repte d'integrar aquesta agenda a tots els àmbits educatius ens porta a qüestionar-nos com es poden abordar des de la universitat. [...]
The 2030 Agenda establishes a framework for action and change for all citizens. The challenge of integrating this agenda in all educational fields has lee us to inquire into how the agenda has been approached in the higher education setting. [...]

2020 - 10.5565/rev/educar.1100
Educar, Vol. 56 Núm. 2 (2020) , p. 349-366 (Monográfico)  
5.
12 p, 653.9 KB HIV-1 Gag mutations alone are sufficient to reduce darunavir susceptibility during virological failure to boosted PI therapy / Blanch Lombarte, Oscar (Institut Germans Trias i Pujol) ; Santos, José Ramón (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Peña, Ruth (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Jiménez Moyano, Esther (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Clotet, Bonaventura (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Paredes, Roger (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Prado, Julia G (Institut Germans Trias i Pujol) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Virological failure (VF) to boosted PIs with a high genetic barrier is not usually linked to the development of resistance-associated mutations in the protease gene. From a cohort of 520 HIV-infected subjects treated with lopinavir/ritonavir or darunavir/ritonavir monotherapy, we retrospectively identified nine patients with VF. [...]
2020 - 10.1093/jac/dkaa228
Journal of Antimicrobial Chemotherapy, Vol. 75 (june 2020) , p. 2535-2546  
6.
12 p, 754.4 KB Adherence to antiretroviral therapy and the associated factors among people living with HIV/AIDS in Northern Peru : a cross-sectional study / Leyva-Moral, Juan M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Loayza-Enriquez, Blanca K. (Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. School of Nursing) ; Palmieri, Patrick A. (A. T. Still University. Doctor of Health Sciences Program, College of Graduate Health Studies) ; Guevara-Vasquez, Genesis M. (E​vidence-​B​ased ​H​ealth ​C​are​ South America: A Joanna Briggs Institute Affiliated Group, Universidad María Auxiliadora Peru) ; Elias-Bravo, Ursula E. (Coordinator HIV/AIDS Unit, Department of Nursing, Hospital Regional Lambayeque,Peru) ; Edwards, Joan E. (Texas Woman's University. Center for Global Nursing) ; Feijoo Cid, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Davila-Olano, Lucy Y. (Midwife, Department of Obstetrics, Hospital Regional Lambayeque, Peru) ; Rodriguez-Llanos, Juan R. (Department of Medicine, Hospital Regional Lambayeque, Peru) ; Leon-Jimenez, Franco E. (Department of Medicine, Hospital Regional Lambayeque, Peru)
There are approximately 72,000 people living with HIV/AIDS (PLHIV) in Peru. Non-adherence to antiretroviral therapy (ART) is the most important factor for therapeutic failure and the development of resistance. [...]
2019 - 10.1186/s12981-019-0238-y
AIDS Research and Therapy, Vol. 16 (august 2019)  
7.
14 p, 1.8 MB Towards microscopic control of the magnetic exchange coupling at the surface of a topological insulator / Rüssmann, Philipp (Peter Grünberg Institut) ; Mahatha, Sanjoy K. (Aarhus University. Department of Physics and Astronomy) ; Sessi, Paolo (Universität Würzburg) ; Valbuena, Miguel Ángel (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Bathon, Thomas (Universität Würzburg) ; Fauth, Kai (Universität Würzburg) ; Godey, Sylvie (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Mugarza, Aitor (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Kokh, Konstantin A. (Novosibirsk State University) ; Tereshchenko, Oleg E. (Novosibirsk State University) ; Gargiani, Pierluigi (ALBA Laboratori de Llum de Sincrotró) ; Valvidares, Manuel (ALBA Laboratori de Llum de Sincrotró) ; Jiménez, Erika (European Synchrotron Radiation Facility) ; Brookes, Nicholas B. (European Synchrotron Radiation Facility) ; Bode, Matthias (Universität Würzburg) ; Bihlmayer, Gustav (Peter Grünberg Institut) ; Blügel, Stefan (Peter Grünberg Institut) ; Mavropoulos, Phivos (Peter Grünberg Institut) ; Carbone, Carlo (Istituto di Struttura della Materia) ; Barla, Alessandro (Istituto di Struttura della Materia)
Magnetically doped topological insulators may produce novel states of electronic matter, where for instance the quantum anomalous Hall effect state can be realized. Pivotal to this goal is a microscopic control over the magnetic state, defined by the local electronic structure of the dopants and their interactions. [...]
2018 - 10.1088/2515-7639/aad02a
Journal of physics: Materials, Vol. 1, Núm. 1 (September 2018) , art. 015002  
8.
8 p, 176.2 KB Reseña de Nowikow, Wiaczesław. 2017. Gramática contrastiva español - polaco. Łódź (Polonia) : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego / Jiménez Juliá, Tomás Eduardo (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Lingua Española)
Obra ressenyada: Wiaczesław NOWIKOW, Gramática contrastiva español - polaco. Łódź (Polonia) : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2017.
2020
Estudios de lingüística del español, Anejo 1 (2020) , p. 195-202  
9.
15 p, 1.5 MB The understanding of the derivative concept in higher education / Fuentealba, Claudio (Universidad Austral de Chile) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Sánchez-Matamoros, Gloria (Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de la Matemática) ; Cárcamo Bahamonde, Andrea (Universidad Austral de Chile)
The aim of this work was to identify and characterize the levels of development of derivative schema. In order to do so, a questionnaire to 103 university students with previous instruction in Differential Calculus was applied. [...]
2019 - 10.29333/ejmste/100640
EURASIA Journal of Mathematics Science and Technology Education, Vol. 15, núm. 2 (2019) , p. 1-15  
10.
20 p, 711.7 KB Puntos de no-derivabilidad de una función y su importancia en la comprensión del concepto de derivada / Fuentealba, Claudio (Universidad Austral de Chile) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sánchez-Matamoros, Gloria (Universidad de Sevilla)
Este estudio analiza la importancia del tratamiento de puntos de no-derivabilidad en la tematización del esquema de derivada. Para ello, se consideró el marco propuesto por la teoría APOE, a través del uso y conexiones lógicas que los estudiantes universitarios establecen entre los elementos matemáticos y los modos de representación cuando resuelven tareas sobre derivada. [...]
This study analyzes the importance of the treating non-derivability points in addressing the derivative schema. To do this, we have considered the framework proposed by APOS theory, through the use and logical connections that university students established between mathematical elements and representation modes when solving tasks on derivative concept. [...]

2018 - 10.1590/s1678-4634201844181974
Educação e pesquisa, Vol. 44, núm. 1 (2018) , e181974  

Artículos : Encontrados 64 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Libros y colecciones Encontrados 6 registros  
1.
19 p, 1.3 MB "I've learnt to be more confident about my Maths" : Training out-of-school volunteers to raise students' self-efficacy in STEM / Grimalt-Álvaro, Carme (Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica) ; Tena Gallego, Èlia (Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica) ; Badillo Jiménez, Edelmira (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Couso Lagarón, Digna (Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica)
Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions 2019
STEM is for you : experiences in raising self-efficacy from the STEMA4U project, 2019, p. 51-69  
2.
108 p, 10.5 MB STEM is for you : experiences in raising self-efficacy from the STEMA4U project / Couso, Digna, ed. (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica) ; Grimalt-Álvaro, Carme, ed. (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica) ; Andreon, Consuelo ; Atzet Rovira, David ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa ; Byrne, Ellen ; Cara Rincón, Yolanda ; Castro Sancho, Victor ; Cruz Navas, Vanessa ; Ginzburg, Caterina ; Grimalt-Álvaro, Carme ; Maleczek, Magdalena ; Martín Garcia, Ana ; Mc Carthy, Vincent ; Ortega Torres, Enric ; Paloma Romeu, Laura ; Sastre Hornero, Vidal ; Serneels, An ; Tena Gallego, Èlia ; Vicente Martínez, Marta
Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, 2019 (STEAM4U)  
3.
18 p, 391.3 KB Tackling the Challenges of Demographic Change : Update / Gil-Alonso, Fernando ; Jiménez Julià, Eva
Bruxelles European Commission 2009
Demography Report 2008: Meeting Social Needs in an Ageing Society, 2009, p. 138-155
3 documentos
4.
233 p, 1.8 MB Relacions de gènere entre joves i adolescents. Com intervenir quan hi ha violència? / Aleman Calatayud, Miriam ; Freixanet Mateo, Maria, ed. ; Barrientos Carrasco, Sara ; Horno Goicoechea, Pepa ; Jiménez Pérez, Edurne ; Mela Morcillo, Rosa ; Ros i Rahola, Rosa ; Sánchez Moy, Leticia ; Sanchís Caudet, Rosa ; Institut de Ciències Polítiques i Socials. Barcelona, Catalunya
Barcelona: Institut de ciències polítiques i socials, (ICPS) 2014 (Ciutats i persones) (Grana (Institut de Ciències Polítiques i Socials) ; 32)  
5.
12 p, 137.4 KB Ecos del movimiento de restauración de Portugal en las relaciones de sucesos hispano-lusas (1640-1668) / Casas Delgado, Inmaculada (Universidad de Sevilla) ; González Fandos, Pilar (Universidad de Sevilla) ; Gutiérrez Jiménez, Mª Eugenia (Universidad de Sevilla)
Este texto estudia cómo se narró la Guerra de Restauración de Portugal (1640-1668) desde tres perspectivas propagandísticas: Portugal, Castilla y Cataluña. Nos basamos en 72 relaciones de sucesos, 41 publicadas en España y 31 en Portugal, para averiguar si el fin común a las estrategias fue la búsqueda de aliados internacionales.
This paper examines three perspectives from which the Portuguese Restoration War (1640-1668) was reported: from Spain, Catalonia and Portugal. Through the analysis of 72 news pamphlets -41 published in Spain and 31 in Portugal- this research attempts to resolve the question whether the common purpose of their strategies was to find international allies.

2015 (Studia aurea monográfica ; 6)
Studia aurea monográfica, Núm. 6 (2015) , p. 335-346  
6.
11 p, 11.0 MB Enrique de Arfe : nuevos datos para su biografía / Díaz-Jiménez y Molleda, Eloy, n. 1885 ; Imprenta de Ramona Velasco
Biografia de l'orfebre Enrique de Arfe (1475-1545). L'artista va treballar a Espanya (Lléo, Toledo, etc. ), però l'origen del qual se suposa alemany. Va ser el pare de Juan i Antonio de Arfe i avi de Juan de Arfe, una família de gran reputació a l'orfebreria castellana.
Biografía del orfebre Enrique de Arfe (1475-1545), artista que trabajó en España (León, Toledo, etc. ), pero cuyo origen se supone que fue alemán. Junto con su hijo Juan Antonio de Arfe y su nieto, Juan de Arfe, forman una familia de gran reputación en la orfebrería castellana.
Biography of the goldsmith Enrique de Arfe (1475-1545). The artist worked in Spain (Leon, Toledo, etc. ), but he is of German origin. Father of Juan and Antonio de Arfe and grandfather of Juan de Arfe, a family with a great reputation in Spanish silverware.

Madrid : Imprenta de Ramona Velasco, 1931  

Documentos de investigación Encontrados 26 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
70 p, 3.1 MB Canvis en la caracterització de bones activitats matemàtiques en un context de desenvolupament professional per a mestres de primària / Pérez Pérez, Carla ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa, tut. ; Couso, Digna, tut. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'objectiu principal d'aquest treball de final de màster és identificar quins canvis es produeixen en mestres de primària respecte a la caracterització de bones activitats matemàtiques, al llarg d'una formació que busca el desenvolupament professional. [...]
Bellaterra, setembre 2019  
2.
27 p, 426.7 KB La formación de la pareja entre los/las marroquíes, en España / Esteve, Albert ; Jiménez Pérez, Edurne
El objetivo de este trabajo es examinar las pautas de formación de la pareja del colectivo marroquí en España. En concreto, exploramos qué factores están asociados con el hecho de tener y/o residir con la pareja en el mismo hogar y, entre los que tienen pareja, los factores relacionados con tener un cónyuge de un colectivo distinto al marroquí (exogamia). [...]
L'objectiu del treball és examinar les pautes de formació de la parella del col·lectiu marroquí a Espanya. En concret, explorem quins factors estan associats amb el fet de tenir i/o residir amb la parella a la mateixa llar i, entre els que tenen parella, els factors relacionats amb tenir un cònjuge d'un col·lectiu distint al marroquí (exogàmia). [...]
In this paper, we explore union formation patterns of Moroccans in Spain. First, we examine the factors that affect the likelihood of having a partner and/or co-resident partner in Spain and, among those who have a partner, the factors associated with being married to a non-Moroccan spouse (intermarriage). [...]

Bellaterra : Centre d'Estudis Demogràfics, 2008 (Papers de demografia (Centre d'Estudis Demogràfics) ; 334)  
3.
74 p, 1.9 MB Localización y desarrollo accesible de videojuegos. Guía de buenas prácticas y creación de un estándar de iconos / Belchí Gómez, Paula ; Simon Jimenez, Eduardo ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
En ple segle XXI, encara es lluita per facilitar l'accés i benefici de qualsevol mitjà o producte a persones que sofreixen diversitat funcional de qualsevol tipus. Es busca disminuir les limitacions que aquests usuaris es troben amb les millors solucions o pràctiques en diferents disciplines. [...]
En pleno siglo XXI, todavía se lucha por facilitar el acceso y beneficio de cualquier medio o producto a personas que sufren diversidad funcional de cualquier tipo; se busca disminuir las limitaciones que dichos usuarios encuentran con las mejores soluciones o prácticas en distintas disciplinas. [...]
In the 21st century, there is still a struggle to facilitate access to and benefit from any medium or product for people who suffer from functional diversity of any kind. The aim of this dissertation is to diminish the limitations that these users encounter with the best solutions or practices in different disciplines. [...]

2019  
4.
30 p, 1.8 MB Una Revisión crítica de las teorías migratorias desde la perspectiva de género / Jiménez Julià, Eva ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Demogràfics
Bellaterra Centre d'Estudis Demogràfics 1998 (Papers de demografia (Centre d'Estudis Demogràfics) ; 139)  
5.
75 p, 3.1 MB El uso de herramientas TAO en la localización de videojuegos. Caso práctico del videojuego WANTED : Dragon / Mora Gil, Enrique ; Simon Jimenez, Eduardo, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Mitjançant l'exposició d'aquest treball s'analitzen les característiques més comunes de la localització de videojocs juntament amb la problemàtica que acompanya a aquesta disciplina quan es realitza mitjançant eines TAO. [...]
Mediante la exposición de este trabajo se analizan las características más comunes de la localización de videojuegos junto con la problemática que acompaña a esta disciplina cuando se realiza mediante herramientas TAO. [...]
This project aims to show the most common characteristics of videogame localization and analyze the difficulties of using CAT tools for this discipline. The localization of an open source videogame, WANTED: Dragon, is carried out to illustrate this process. [...]

2018
Màster Universitari en Tradumàtica: Tecnologies de la Traducció [1350]
2 documentos
6.
39 p, 2.1 MB Andalusian female migration to Catalonia and demographic behaviour / Solsona, Montserrat ; Jiménez, Eva ; Ajenjo, Marc, 1965- ; Treviño, Rocío ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Demogràfics
La present recerca fa referència a l'experiència migratòria, laboral i demogràfica de la generació femenina de 1941-1950, principal protagonista del segon gran allau immigratori produït a Catalunya els anys 1960. [...]
La presente investigación hace referencia a la experiencia migratoria, laboral y demográfica de la generación femenina nacida entre 1941 y 1950, principal protagonista de la segunda oleada immigratoria a Cataluña, acontecida en torno a los años 1960. [...]
The present research focuses on the responses given by 1988 women belonging to the 1941-50 generation who lived in Andalusia or Catalonia in 1991. These generations were chosen because they were the most numerous within the abundant immigration flow to Catalonia during the 1960's. [...]
Cette rechere fait référence à l'expérience migratoire, laborale et démographique de la génération féminine de 1941-1950 principal protagoniste de la deuxième grande vague migratoire qu'a connu la Catalogne durant les années 1960. [...]

Bellaterra Centre d'Estudis Demogràfics 1995 (Papers de demografia (Centre d'Estudis Demogràfics) ; 107)  
7.
62 p, 614.2 KB Habitar, vivir, prever : aportaciones del CED al V Congreso de la Población Española / Blanes, Amand ; Gil-Alonso, Fernando ; Jiménez, E. ; Módenes Cabrerizo, Juan Antonio ; Pascual i Ruiz, Jordi ; Sánchez, E. ; Solana Solana, A. Miguel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Demogràfics
Primera Ponencia: Hogares, familias y viviendas. Población, vivienda y familia en las áreas rurales de Cataluña, 1970-1991 Fernando Gil Alonso, Jordi Pascual Ruiz, Esther Sánchez Sánchez y A. Miguel Solana Solana. [...]
Bellaterra Centre d'Estudis Demogràfics 1995 (Papers de demografia (Centre d'Estudis Demogràfics) ; 100)  
8.
221 p, 4.1 MB Análisis del esquema de la derivada en estudiantes universitarios / Fuentealba Aguilera, Claudio ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa, dir. ; Sánchez-Matamoros García, Gloria, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals
El desarrollo de esta tesis doctoral tuvo como objetivo analizar el esquema de la derivada en estudiantes universitarios, con instrucción previa en Cálculo Diferencial, por medio de la identificación y caracterización de los subniveles de desarrollo del esquema, y la posible tematización del mismo. [...]
The objective of the development of this doctoral thesis was to analyze the derivative schema, in university students with prior instruction in differential calculus, through the identification and characterization of the sub-levels of development schema and their possible thematization. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
9.
93 p, 7.4 MB Importància de l'establiment de connexions matemàtiques a l'aula. Discutint si és possible el creixement de la població de conills del prat Fibonacci / Marín Tabuenca, Ana ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest Treball de Final de Grau té l'objectiu de reflexionar i cercar evidències sobre la importància i la necessitat d'establir connexions a l'aula de primària, entre ciències, matemàtiques i llengua, per tal de comprendre un fenomen científic com és el creixement de les poblacions. [...]
2017
Grau en Educació Primària [896]  
10.
177 p, 1.6 MB Factores influyentes en la adquisición del lenguaje y de la teoría de la mente en criaturas con implante coclear de 4 a 7 años / Aldrete Jimenez, Karla Ernestina ; Silvestre, Núria, dir. ; Cambra, Cristina, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
El presente trabajo tiene dos objetivos valorar el nivel del lenguaje oral en criaturas sordas implantadas de 4 a 7 años e identificar lo principales factores influyentes en su rendimiento de acuerdo a las dimensiones lingüísticas : fonología, semántica, morfosintaxis y pragmática, así como establecer la relación de éstas con el nivel de la Teoría de la mente de edad. [...]
The current study has two objectives, namely to assest the level of oral language in deaf cochlear implanted children aged 4 to 7 and identify the main influencing factors in their performance according to the linguistic dimensions: phonology, semantics, morfosintaxis and pragmatics, as well as verifying their relation with the ToM level proper to those ages. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  

Documentos de investigación : Encontrados 26 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Materiales didàcticos Encontrados 4 registros  
1.
22 p, 722.8 KB Balanç de competències interpersonals i acadèmiques. : Grau d'Infantil / Martínez Muñoz, Màrius (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Blanch, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Castell i Escuer, Margarida (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez Mínguez, Maria Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Prat i Moratonas, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pérez i Vallverdú, Eulàlia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Couso, Digna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Mas Torelló, Óscar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez Valero, Joan J. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Nicolich Salvat, Marc (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sabaté Gómez, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona)
La formació universitària en el Grau d'Educació Infantil és una oportunitat per conèixer i contrastar coneixements teòrics i pràctics per poder ser i fer de mestre. Aquesta formació ha de poder oferir-vos, com a estudiants, unes bases teòriques i estratègies capaces de donar resposta a una societat en canvi continu. [...]
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) 2015  
2.
18 p, 714.7 KB Balanç de competències professionals. : Grau d'Infantil / Martínez Muñoz, Màrius (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Blanch, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Castell i Escuer, Margarida (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez Mínguez, Maria Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Prat i Moratonas, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pérez i Vallverdú, Eulàlia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Couso, Digna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Mas Torelló, Óscar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez Valero, Joan J. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Nicolich Salvat, Marc (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sabaté Gómez, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona)
La formació universitària en el Grau d'Educació Infantil és una oportunitat per conèixer i contrastar coneixements teòrics i pràctics per poder ser i fer de mestre. Aquesta formació ha de poder oferir-vos, com a estudiants, unes bases teòriques i estratègies capaces de donar resposta a una societat en canvi continu. [...]
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) 2015  
3.
16 p, 251.0 KB Balanç de competències professionals / Martínez Muñoz, Màrius (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Mas Torelló, Óscar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Martínez Valero, Joan Josep ; Nicolich Salvat, Marc ; Sabaté Gómez, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'orientació de l'estudiant universitari del Grau d'Educació Primària (GEP) en el context actual no pot ser només una xerrada informativa sobre les sortides professionals d'un mestre. Cal afrontar el futur professional com a graduats superiors amb un conjunt de competències sòlidament desenvolupades que permetin a la persona que es gradua encarar el seu futur professional de manera proactiva i decidida. [...]
2014  
4.
16 p, 761.6 KB Balanç de competències interpersonals i acadèmiques / Martínez Muñoz, Màrius (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Mas Torelló, Óscar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Martínez Valero, Joan Josep ; Nicolich Salvat, Marc ; Sabaté Gómez, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'orientació de l'estudiant universitari del Grau d'Educació Primària (GEP) en el context actual no pot ser només una xerrada informativa sobre les sortides professionals d'un mestre. Cal afrontar el futur professional com a graduats superiors amb un conjunt de competències sòlidament desenvolupades que permetin a la persona que es gradua encarar el seu futur professional de manera proactiva i decidida. [...]
2014  

Materiales académicos Encontrados 49 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
5 p, 106.0 KB Localització i TA [43776] / Torres Hostench, Olga ; Piqué Huerta, Ramon ; Doğru, Gökhan ; Simon Jimenez, Eduardo ; Mata Pastor, Manuel ; Mangiron Hevia, Carme ; Sánchez Gijón, María Pilar ; Nogueras Bastardo, Oscar ; Martín Mor, Adrià ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Conèixer els fonaments de la localització. Conèixer els fonaments de la Traducció Automàtica. Conèixer els fonaments de l'enginyeria de la localització. Aprendre a fer servir els sistemes de gestió i d'edició de traduccions per a la localització i la Traducció Automàtica. [...]
Conocer los fundamentos de la localización. Conocer los fundamentos de la Traducción Automática. Conocer los fundamentos de la ingeniería de la localización. Aprender a usar los sistemas de gestión y de edición de traducciones para la localización y la Traducción Automática. [...]

2020-21
Màster Universitari en Tradumàtica: Tecnologies de la Traducció [1350]
3 documentos
2.
5 p, 105.9 KB Aprenentatge de les matemàtiques i currículum [102061] / de Gamboa Rojas, Genaro ; Morera, Laura ; Planas Raig, Nuria ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
La finalitat d'aquesta assignatura és adquirir un coneixement didàctic adient dels continguts curriculars, així com que l'estudiant conegui documents i recursos de referència que li permetin contextualitzar el seu coneixement matemàtic en la seva futura tasca docent. [...]
La finalidad de esta asignatura es que el estudiante adquiera un conocimiento didáctico adecuado de los contenidos curriculares, así como que conozca documentos y recursos de referencia que le permitan contextualizar el conocimiento matemático en su futura actividad docente. [...]

2020-21
Grau en Educació Primària [1140]
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1283]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1363]
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
3.
4 p, 103.7 KB Tecnologies de la traducció i la interpretació [101516] / Piqué Huerta, Ramon ; Amoros Soldevila, Xenia ; Simon Jimenez, Eduardo ; Sánchez Gijón, María Pilar ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció d'aquesta assignatura és iniciar l'estudiant en l'ús d'eines específiques del camp de la traducció i la interpretació. En acabar l'assignatura l'estudiant haurà de ser capaç de: Demostrar que coneix els recursos específics del camp de la traducció i la interpretació. [...]
La función de esta asignatura es iniciar al estudiante en el uso de herramientas específicas del campo de la traducción y la interpretación. Al finalizar la asignatura el estudiante deberá ser capaz de: Demostrar que conoce los recursos específicos del campo de la traducción y la interpretación. [...]

2020-21
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documentos
4.
4 p, 105.9 KB Introducció a les tecnologies de la traducció i de la interpretació [101483] / Piqué Huerta, Ramon ; Simon Jimenez, Eduardo ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció d'aquesta assignatura és iniciar l'estudiant en l'ús dels recursos tecnològics generals aplicats a la traducció i a la interpretació. En acabar l'assignatura l'estudiant haurà de ser capaç de: Demostrar que coneix els recursos tecnològics generals per a la gestió d'arxius i de dades en traducció i interpretació. [...]
La función de esta asignatura es iniciar el alumnado en el uso de los recursos tecnológicos generales aplicados a la traducción y a la interpretación. Al acabar la asignatura el alumnado tendrá que ser capaz de Demostrar que conoce los recursos tecnológicos generales para la gestión de archivos y de datos en traducción e interpretación. [...]

2020-21
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documentos
5.
4 p, 104.8 KB Introducció a la Fotònica [100164] / Ahufinger Breto, Verónica ; Nicolau Jimenez, Eulalia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
L'objectiu principal de l'assignatura és estudiar les aplicacions tecnològiques de la llum posant èmfasis en la comprensió dels principis físics que estan a la base dels sistemes fotònics. En concret, s'estudiaran diferents fonts i detectors de llum. [...]
El objetivo principal de la asignatura es estudiar las aplicaciones tecnológicas de la luz poniendo énfasis en la comprensión de los principios físicos que están en la base de los sistemas fotónicos. [...]

2020-21
Grau en Física i Grau en Química [1104]
Grau en Física [1281]
Grau en Física i Grau en Matemàtiques [1286]
Grau en Física i Grau en Química [1287]
Grau en Física i Grau en Química [1434]
Grau en Física i Grau en Matemàtiques [779]
3 documentos
6.
9 p, 126.4 KB Filosofia de l'art [100290] / Jaques Pi, Jessica Patricia ; Molins Nubiola, Miquel ; Vilar Roca, Gerard ; Casacuberta Sevilla, David Jorge ; Bocos Mirabella, Yaiza Ágata ; Perez Casanovas, Ager ; Jiménez Moreno, Eva Maria ; Roma Serrano, Valentín ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura pretén la immersió dels alumnes en la Filosofia de l'art i, a partir d'aquesta, en la Filosofia en general, i una primera familiarització amb el vocabulari, l'argumentari, els textos, els processos creatius i les imatges de primera referència d'aquests àmbits, a partir d'una hibridació de discursos i pràctiques. [...]
La asignatura pretende la inmersión de los alumnos en la Filosofía del Arte y, a partir de esta, en la Filosofía en general, y una primera familiarización con el vocabulario, los argumentos, los textos, los procesos creativos y las imágenes de primera referencia dentro de estos ámbitos, a partir de una hibridación de discursos y prácticas. [...]

2020-21
Màster Universitari en Filosofia Aplicada [1372]
Màster Universitari en Filosofia Aplicada [1429]
Grau en Filosofia [802]
3 documentos
7.
10 p, 125.0 KB Seminari d'estètica i filosofia de l'art [100281] / Jaques Pi, Jessica Patricia ; Ripoll Villanueva, Ricard ; Rossell Mayo, Antoni ; Vilar Roca, Gerard ; Bocos Mirabella, Yaiza Ágata ; Perez Casanovas, Ager ; Jiménez Moreno, Eva Maria ; Roma Serrano, Valentín ; Cortés Alcaraz, Francesc ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura Seminari d'Estètica i Filosofia de l'art porta per subtítol: Filosofia amb Picasso. L'objectiu principal d'aquesta assignatura és fer filosofia amb l'art. Tot emmarcant-se en l'àmbit de la filosofia aplicada, pretén la proximitat màxima entre les pràctiques artístiues i les pràctiques discursives sobre les mateixes: pretén comprendre la poiesis artística atenent tant les paraules com les coses. [...]
La asignatura Seminario de Estética y Filosofía del arte lleva por subtítulo: «Filosofía con el arte: el caso Picasso». El objetivo principal de esta asignatura es hacer filosofía con el arte. [...]

2020-21
Grau en Filosofia [802]
3 documentos
8.
9 p, 124.1 KB Estètica [100277] / Jaques Pi, Jessica Patricia ; Vilar Roca, Gerard ; Casacuberta Sevilla, David Jorge ; Bocos Mirabella, Yaiza Ágata ; Perez Casanovas, Ager ; Jiménez Moreno, Eva Maria ; Roma Serrano, Valentín ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Els objectius generals de l'assignatura són: 1. El coneixement dels textos fonamentals de la història de l'estètica, així com el seu vocabulari i argumentari 2. L'aplicació d'aquest vocabulari i argumentari a la praxis discursiva contemporània i la seva vinculació amb les pràctiques estètiques. [...]
Los objetivos generales de la asignatura son: 1. El conocimiento de los textos fundamentales de la historia de la estética, así como su vocabulario y argumentario 2. La aplicación de este vocabulario y argumentario a la praxis discursiva contemporánea y su vinculación con las prácticas estéticas. [...]

2020-21
Màster Universitari en Filosofia Aplicada [1429]
Grau en Filosofia [802]
3 documentos
9.
5 p, 105.7 KB Localització i TA [43776] / Sánchez Gijón, María Pilar ; Piqué Huerta, Ramon ; Simon Jimenez, Eduardo ; Tomasa Priego, Isidre ; Mangiron Hevia, Carme ; Martín Mor, Adrià ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Conèixer els fonaments de la localització. Conèixer els fonaments de la Traducció Automàtica. Conèixer els fonaments de l'enginyeria de la localització. Aprendre a fer servir els sistemes de gestió i d'edició de traduccions per a la localització i la Traducció Automàtica. [...]
Conocer los fundamentos de la localización. Conocer los fundamentos de la Traducción Automática. Conocer los fundamentos de la ingeniería de la localización. Aprender a usar los sistemas de gestión y de edición de traducciones para la localización y la Traducción Automática. [...]

2019-20
Màster Universitari en Tradumàtica: Tecnologies de la Traducció [1350]
3 documentos
10.
4 p, 100.2 KB Governança Multinivell a la Unió Europea [40895] / Fernández Pasarín, Ana Mar ; Durà Guimerà, Antoni ; Font Borrás, Nuria ; Barbet Porta, Berta ; Hernandez Jimenez, Enrique ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
L'objectiu d'aquest mòdul consisteix a presentar als estudiants la història i els processos institucionals de la Unió Europea, així com proporcionar-los les eines teòriques i metodològiques necessàries per estudiar el procés d'integració europea. [...]
Las teorías sobre la gobernanza multinivel (GMN) están estrechamente relacionadas con el proceso de integración de la Unión Europea, considerado un modelo único de construcción política basado en principios como la transferencia de la soberanía de los estados y la necesidad de negociación en todas las áreas de decisión. [...]

2019-20
Màster Universitari en Integració Europea [1164]
3 documentos

Materiales académicos : Encontrados 49 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Vea también: autores con nombres similares
1 Jimenez, E.M.
12 Jiménez, E.
15 Jiménez, Eduardo
3 Jiménez, Edurne
1 Jiménez, Emma
1 Jiménez, Enric
1 Jiménez, Erika
1 Jiménez, Esther
5 Jiménez, Eva
15 jimenez, Eduardo
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.