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1.
21 p, 367.6 KB Comportamentos requeridos do psicólogo para promover saúde mental durante a pandemia de COVID-19 / Krueger, Thayná (Universidade Estadual de Londrina) ; Sahão, Fernanda Torres (Universidade Estadual de Londrina) ; Kienen, Nádia (Universidade Estadual de Londrina)
A pandemia de COVID-19 demandou adaptações na intervenção do psicólogo para mitigar efeitos dela sobre a saúde mental da população. Objetivamos propor comportamentos requeridos do psicólogo para promover saúde mental em pessoas envolvidas com a COVID-19, a partir da literatura. [...]
The COVID-19 pandemic required adaptations in the psychologist's intervention to mitigate its effects on the mental health of the population. We aim to propose behaviors required of the psychologist to promote mental health in people involved with COVID-19, based on the literature. [...]
2023 - 10.5565/rev/qpsicologia.1918
Quaderns de psicologia, Vol. 25 Núm. 3 (2023) , p. e1918 (Artículos)  
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2.
28 p, 341.2 KB Comportamentos adaptativos de estudantes universitários diante das dificuldades de ajustamento à universidade / Sahão, Fernanda Torres (Universidade Estadual de Londrina) ; Kienen, Nádia (Universidade Estadual de Londrina)
A adaptação à universidade tem sido investigada em diversas pesquisas, devido à alta prevalência de sintomas de ansiedade e depressão nessa população. Na literatura, as situações-problema com as quais os estudantes universitários se deparam são vastamente descritas. [...]
Adaptation to university has been investigated in several studies due to high prevalence of anxiety and depression symptoms in this population. Previous research showed that problematic situations faced by graduating students are widely described. [...]
2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1612
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 1 (2020) , p. 1612 (Artículos)  
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3.
15 p, 506.8 KB Estratégias de aprendizagem de estudantes de psicologia : um estudo exploratório / Endo, Marcela Miyuki Cavamura (Universidade Estadual de Londrina) ; Miguel, Fabiano Koich (Universidade Estadual de Londrina) ; Kienen, Nádia (Universidade Estadual de Londrina)
Neste estudo objetivamos caracterizar as estratégias de aprendizagem utilizadas por estudantes de primeiro a quarto ano de graduação em Psicologia. Participaram 155 estudantes que responderam ao questionário LASSI e à Escala das Estratégias de Leitura. [...]
In this study we aim to characterize the learning strategies used by psychology undergraduates in their first to fourth year. The participants were 155 students who responded to the LASSI questionnaire and the Reading Strategies Scale. [...]
2017 - 10.5565/rev/qpsicologia.1377
Quaderns de psicologia, Vol. 19 Núm. 1 (2017) , p. 73-87 (Artículos)  
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