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7 p, 1.4 MB ¿Son las concepciones epistemológicas y de aprendizaje de los profesores de ciencias, conceptual y contextualmente de carácter constructivista? / Rodríguez Pineda, Diana Patricia ; López y Mota, Ángel D.
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-7  

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