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1.
8 p, 243.3 KB La incidencia de las situaciones psicomotrices de expresión sobre los estados de ánimo de los estudiantes universitarios / Duran Delgado, Conxita (Instituto Nacional de Educación Física Lleida) ; Lavega Burgués, Pere (Instituto Nacional de Educación Física Lleida) ; Sáez de Ocáriz Granja, Unai (Instituto Nacional de Educación Física Barcelona) ; Costes i Rodríguez, Antoni (Instituto Nacional de Educación Física Lleida) ; Rodriguez, Rosa (Instituto Nacional de Educación Física Lleida)
La actividad física en general y los juegos motores en particular, se han mostrado como desencadenantes de reacciones emocionales positivas que tienden a mejorar los estados de ánimo de los participantes, contribuyendo a su bienestar emocional. [...]
Physical activity in general and motor games in particular have been shown to trigger positive emotional reactions that tend to improve participants' moods, contributing to their emotional well-being. [...]
A atividade física em geral e os jogos motores em particular, mostraram-se como desencadeadores de reações emocionais positivas que tendem a melhorar os estados de humor dos participantes, contribuindo ao seu bem-estar emocional. [...]

2019
Revista de psicología del deporte, Vol. 28 Núm. 2 (2019) , p. 33-40 (Artículos)  
2.
8 p, 166.2 KB Validation of games and emotions scale (GES-II) to study emotional motor experiences / Lavega Burgués, Pere (Instituto Nacional de Educación Física Lleida) ; March-Llanes, Jaume (Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia) ; Moya-Higueras, Jorge (Universidad de Lleida. Facultad de Pedagogía, Psicología y Trabajo Social)
Any teacher or coach should have an instrument to study the emotional experiences of a game or sport. The objective of this study was to compare the behavior of the basic emotions in different games, according to the Bisquerra model (MBI) and the internationally agreed biopsychological model (MBPS), through the validated Emotions and Games Scale (GES). [...]
Cualquier profesor o entrenador debería disponer de un instrumento para estudiar las experiencias emocionales que suscita la práctica de un juego o deporte. El objetivo de este estudio fue comparar el comportamiento de las emociones básicas en distintos juegos, según el modelo de Bisquerra (MBI) y el modelo biopsicológico (MBPS) consensuado internacionalmente, a través del cuestionario validado Emotions and Games Scale (GES). [...]
Qualquer professor ou treinador deveria dispor de um instrumento para estudar as experiências emocionais que suscita a prática de um jogo ou esporte. O objetivo desse estudo foi comparar o comportamento das emoções básicas em diferentes jogos, segundo o modelo de Bisquerra (MBI) e o modelo biopsicológico (MBPS) acordado internacionalmente, através do questionário validado Emotions and Games Scale (GES). [...]

2018
Revista de psicología del deporte, Vol. 27 Núm. 2 (2018) , p. 117-124 (Artículos)  
3.
8 p, 266.9 KB Influencia de las tareas motrices sobre los estados de ánimo en baloncesto / Serna Bardavío, Jorge (Instituto Nacional de Educación Física Lleida) ; Muñoz Arroyave, Verónica (Instituto Nacional de Educación Física Lleida) ; Lavega Burgués, Pere (Instituto Nacional de Educación Física Lleida) ; March-Llanes, Jaume (Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia) ; Sáez de Ocáriz Granja, Unai (Instituto Nacional de Educación Física Barcelona) ; Hileno González, Raúl (Instituto Nacional de Educación Física Lleida)
El objetivo de la investigación fue analizar la toma de conciencia de los estados de ánimo en dos equipos de baloncesto teniendo en cuenta el tipo de tarea motriz y el resultado. El estudio se realizó con jugadores de la Liga Española de Baloncesto Amateur y jugadoras de una selección autonómica infantil femenina en la temporada 2010-2011. [...]
The goal of the research was to analyze the awareness of the moods in two basketball teams, taking into account the type of motor task and the result. The research was conducted on players belonging to the Spanish Amateur Basketball League and on players in the female children's selection during the 2010-2011 season. [...]

2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 1 (2017) , p. 37-44 (Congreso Ibérico de Baloncesto)  

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