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1.
6 p, 100.0 KB Roda de conversa : potencial para a educação ambiental crítica no Ensino Fundamental II / Essi Alfonsi, Lívia (Universidade de São Paulo (Brasil)) ; Louro Ferreira Silva, Rosana (Universidade de São Paulo (Brasil))
Neste trabalho apresentamos os resultados de uma investigação que busca identificar os conflitos gerados sobre a temática ambiental de uma roda de conversa em uma aula de ciências no Ensino Fundamental II a partir da análise das concepções de meio ambiente de alunos e da análise da condução da roda de conversa. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3225-3230  
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2.
6 p, 217.1 KB Utilizando um mural digital para investigar significados da Biodiversidade apresentados por professores(as) / Tambellini Faustino, Mariana (Universidade de São Paulo) ; De Oliveira Roberto, Érica Cristina (Universidade de São Paulo) ; Louro Ferreira Silva, Rosana (Universidade de São Paulo)
Esta investigação trata-se de uma pesquisa qualitativa que teve como objetivo explicitar, analisar e relacionar os significados construídos individualmente e coletivamente por professores sobre a Biodiversidade. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3467-3472  
Registro completo - Creative Commons

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