Results overview: Found 3 records in 0.02 seconds.
Books and collections, 2 records found
Research literature, 1 records found
Books and collections 2 records found  
1.
7 p, 885.2 KB La inclusión y los roles de las mujeres en las clases de Historia y Ciencias Sociales / Marolla Gajardo, Jesús Patricio ; Cartes Pinto, Daniela (Universitat Autònoma de Barcelona)
Bellaterra : GREDICS (Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials), 2018 (Docs ; 1)
Què està passant al món? Què estem ensenyant?, 2018, p. 297-308  
2.
5 p, 738.4 KB La justicia social frente a la ausencia de las mujeres en la enseñanza de la historia y las cienci- as sociales / Pagès, Joan, (Pagès Blanch) dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Marolla Gajardo, Jesús Patricio
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) GREDICS (Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials) 2018 (Docs ; 1)
Què està passant al món? Què estem ensenyant?, 2018, p. 309-316  

Research literature 1 records found  
1.
314 p, 2.6 MB La Inclusión de las mujeres en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales : estudio colectivo de casos en las aulas chilenas sobre sus posibilidades y limitaciones / Marolla Gajardo, Jesús Patricio ; Sant Obiols, Edda, dir. ; Pagès, Joan, (Pagès Blanch) dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
Esta investigación reflexiona sobre las posibilidades y las limitaciones de la inclusión y el trabajo con las mujeres y sus experiencias en la enseñanza y en el aprendizaje de la historia y las ciencias sociales desde la didáctica de las ciencias sociales. [...]
This research, from the methods of teaching of social sciences, reflect on about the possibilities and limitations of the inclusion of Women's in teaching and learning History and Social Sciences. We are focused in the Conceptions and Social Representations of protagonist of the education. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.