1.
|
19 p, 392.9 KB |
Self-touching, genitals, pleasure and privacy : the governance of sexuality in primary schools in Spain
/
Malgosa Gasol, Estel (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Alvarez, Bruna (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Marre, Diana (Universitat Autònoma de Barcelona)
Until December 2020, Spanish primary schools were not required to provide any kind of sexuality education, and most teachers did not receive training to carry it out. However, sexuality is clearly present in children's daily lives in school. [...]
Routledge, 2023 - 10.1080/14681811.2023.2174964
Sex Education, 28 Mar 2023
|
|
2.
|
|
3.
|
45 p, 765.5 KB |
Solidarity exclusions : Problematizing kinship and humanitarianism from the perspective of transnational adoption
/
Marre, Diana (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Leinaweaver, Jessaca (Brown University)
What is, or should be, the role of solidarity within the (transnationally adoptive) family? In Spain, solidaridad is a prized value in family life, political organization, and humanitarian action, yet adoption professionals actively discouraged its use as a motivation for transnational adoption. [...]
2022 - 10.1111/aman.13794
American Anthropologist, Vol. 125 Núm. 1 (2022) , p. 9-22
|
|
4.
|
28 p, 551.1 KB |
On Reproductive Work in Spain : Transnational Adoption, Egg Donation, Surrogacy
/
Marre, Diana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ;
San Román, Beatriz (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
Spain's plummeting fertility since the late twentieth century may seem to reflect a waning desire for children. Nevertheless, reproductive disappointments resulting from gender inequalities cause many Spanish women to postpone motherhood and experience age-related fertility problems. [...] La caiguda de la fertilitat d'Espanya des de finals del segle XX pot semblar reflectir un desig minvant de fills. No obstant això, les decepcions reproductives derivades de les desigualtats de gènere fan que moltes dones espanyoles posposen la maternitat i experimentin problemes de fertilitat relacionats amb l'edat. [...] La caída en picado de la fertilidad en España desde finales del siglo XX puede parecer reflejar un deseo menguante de tener hijos. Sin embargo, las decepciones reproductivas derivadas de las desigualdades de género hacen que muchas mujeres españolas pospongan la maternidad y experimenten problemas de fertilidad relacionados con la edad. [...]
2018 - 10.1080/01459740.2017.1361947
Medical anthropology, Vol. 37 Núm. 2 (2018) , p. 158-173
|
|
5.
|
|
6.
|
36 p, 294.4 KB |
Motherhood in Spain : From the "Baby Boom" to "Structural Infertility"
/
Alvarez, Bruna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ;
Marre, Diana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
We analyze the mechanisms of reproductive governance that influence reproduction in Spain through 66 semi-structured interviews with heterosexual parents. We examine reproductive governance through moral regimes surrounding four arenas: the labor market, gender relations at home, institutional feminist discourses, and the narrative of choice. [...] Esta investigación aborda la gobernanza reproductiva en España a través de cuatro dimensiones de regímenes morales: el mercado laboral, las relaciones de género, el discurso del feminismo institucional y las narrativas de la elección. [...]
2022 - 10.1080/01459740.2021.1961246
Medical anthropology, Vol. 41 Núm. 6-7 (2022) , p. 718-731
|
|
7.
|
|
8.
|
23 p, 255.1 KB |
Moldear la pertenencia social : adolescentes jugando en terapia
/
Hernández Villasol, Raul (Universitat de Barcelona) ;
Marre, Diana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ;
Carrasco, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
Este artículo analiza qué sucede cuando los hijos e hijas de las clases media y alta catalana no tienen los rendimientos que sus familias consideran necesarios para la reproducción social. Estudiamos un grupo adolescente que acudía a un centro terapéutico que atendía múltiples interpretaciones de inadecuación y déficit mediante el juego. [...] Aquest article analitza què passa quan els fills i les filles de les classes mitjana i alta catalana no tenen els rendiments que les seves famílies consideren necessaris per a la reproducció social. [...] This article focusses on what happens when Catalan middle- and upper-class teenagers do not achieve the performance that their families consider to be essential for social reproduction. We studied a group of teenagers in a therapeutic Centre specialized in focusing multiple approaches of mismatches and deficit through games. [...] Este artigo analisa o que acontece quando os filhos e filhas das classes média e alta catalães não têm a renda que suas famílias consideram necessária para a reprodução social. Estudamos um grupo de adolescentes que frequentava um centro terapêutico que tratava as múltiplas interpretações de inadequação e déficit por meio de brincadeiras. [...]
2023 - 10.5565/rev/periferia.910
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 28 Núm. 1 (2023) , p. 4-26 (Artículos)
|
|
9.
|
13 p, 954.0 KB |
Spanish nurses' experiences with personal protective equipment and perceptions of risk of contagion from COVID-19 : A qualitative rapid appraisal
/
Romeu-Labayen, Maria (Universitat de Barcelona. Departament de Salut Pública) ;
Tort-Nasarre, Glòria (Institut Català de la Salut) ;
Alvarez, Bruna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ;
Subias-Miquel, Martí (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Vázquez-Segura, Eva (Institut Català de la Salut. Gerència de Barcelona) ;
Marre, Diana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ;
Galbany Estragues, Paola (Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Centre d'Estudis Sanitaris i Socials)
Aims and Objetives: Explore nurses' experiences and perception of risk regarding the use of personal protective equipment during the first wave of the pandemic in Spain. Background: The contribution of our study is to use qualitative methods to understand nurses' experiences and perceptions of the risk of the contagion linked to the shortage of PPE during the first wave of the pandemic, whose explosive start strained health systems around the globe. [...]
2022 - 10.1111/jocn.16031
Journal of Clinical Nursing, Vol. 31 Núm. 15-16 (august 2022) , p. 2154-2166
|
|
10.
|
26 p, 440.4 KB |
Sexualitat i infància a Catalunya, Espanya : significacions governades
/
Malgosa Gasol, Estel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ;
Alvarez, Bruna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ;
Marre, Diana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
Mitjançant el llenguatge, els nens i nenes participen activament en la significació de la sexualitat, un tema molt sensible a occident governat de manera diferencial segons edat i gènere. A partir de l'anàlisi de les narratives de 208 infants d'entre 9 i 12 anys de tres escoles públiques de diferents municipis de la província de Barcelona, aquest article reflexiona sobre com els nens i nenes signifiquen i representen la sexualitat, i com aquestes son governades per les construccions socials dominants de la sexualitat i la infància. Through language, children actively participate in the signification of sexuality, a sensitive topic in the West that is governed differently by age and gender. This article analyses the narratives of 208 children between 9 and 12 years of age from three public schools in different municipalities in the province of Barcelona and reflects on how children signify and represent sexuality, and how these are governed by the dominant social constructions of sexuality and childhood. A través del lenguaje, los niños participan activamente en la significación de la sexualidad, un tema sensible en Cataluña que se rige de forma diferente según la edad y el género. Este artículo analiza las narrativas de 208 niños de entre 9 y 12 años de tres escuelas públicas de diferentes municipios de la provincia de Barcelona enmarcadas en el proyecto SexAFIN, y reflexiona sobre cómo los niños significan y representan la sexualidad, y cómo esto se rige por las construcciones sociales dominantes de la sexualidad y la infancia. À travers le langage, les enfants participent activement au sens de la sexualité, une question sensible en Catalogne qui est régie différemment selon l'âge et le sexe. Cet article analyse les récits de 208 enfants âgés de 9 à 12 ans de trois écoles publiques de différentes municipalités de la province de Barcelone dans le cadre du projet SexAFIN, et réfléchit sur la façon dont les enfants signifient et représentent la sexualité, et comment celle-ci est régie par les constructions sociales dominantes de la sexualité et de l'enfance. Através da linguagem, as crianças participam ativamente do significado da sexualidade, uma questão delicada na Catalunha que é regida de forma diferente dependendo da idade e do sexo. Este artigo analisa as narrativas de 208 crianças entre 9 e 12 anos de três escolas públicas de diferentes municípios da província de Barcelona no âmbito do projeto SexAFIN e reflete sobre como as crianças significam e representam a sexualidade e como ela é governada pelas construções sociais dominantes da sexualidade e da infância.
2022 - 10.5565/rev/periferia.894
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 27 Núm. 2 (2022) , p. 4-29 (Artículos)
|
|