Resultats globals: 119 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 9 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 5 registres trobats
Llibres i col·leccions, 3 registres trobats
Documents de recerca, 47 registres trobats
Materials didàctics, 1 registres trobats
Materials acadèmics, 55 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 1 registres trobats
Articles 9 registres trobats  
1.
16 p, 432.7 KB Proceedings of the 2017 WAO Symposium on Hot Topics in Allergy : Pediatric & Regulatory Aspects / Traina, Giovanni (U.O.C Pediatria, Ospedale G. Salvini, Garbagnate Milanese, Milan, Italy) ; Valluzzi, Rocco Luigi (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Fierro, Vincenzo (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Riccardi, Carla (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Artesani, Maria Cristina (Bambino Gesù Children's Hospital) ; De Vuono, Andrea (Ufficio Statistica, Ospedale G. Salvini, Garbagnate Milanese, Milan, Italy) ; Fiocchi, Alessandro (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Martelli, Alberto G. (U.O.C Pediatria, Ospedale G. Salvini, Garbagnate Milanese, Milan, Italy) ; Ríos, Luis Alberto (Pediatric Allergy and Clinical Immunology, Hospital Infantil de México Federico Gómez) ; Alcocer, Christian R. (Pediatric Allergy and Clinical Immunology, Hospital Infantil de México Federico Gómez) ; Navarrete, Elsy (Pediatric Allergy and Clinical Immunology, Hospital Infantil de México Federico Gómez) ; Del Rio Navarro, Blanca Estela (Pediatric Allergy and Clinical Immunology, Hospital Infantil de México Federico Gómez) ; Gonzalez, Victor (Pediatric Allergy and Clinical Immunology, Hospital Infantil de México Federico Gómez) ; Velasco, Berenice (Pediatric Allergy and Clinical Immunology, Hospital Infantil de México Federico Gómez) ; Perez Aviles, Herberth J. (Pediatric Allergy and Clinical Immunology, Hospital Infantil de México Federico Gómez) ; Fernandez, Roberto Jose (Pediatric Allergy and Clinical Immunology, Hospital Infantil de México Federico Gómez) ; Pozo, F. Cesar (Pediatric Allergy and Clinical Immunology, Hospital Infantil de México Federico Gómez) ; Farhan, Abdal Jabbar (Pediatric and Neonatology Department, New Mowasat Hospital, Salmiya, Kuwait) ; Arshad, Hasan (Faculty of Medicine, Southampton University) ; Hussain, Ahmed (Amiri Hospital) ; Sharikadze, Olena (Shupyk National Medical Academy of Postgraduate Education) ; Okhotnikova, Olena (Shupyk National Medical Academy of Postgraduate Education) ; Alcover, Javier (Diater Laboratories, Madrid, Spain) ; Rodriguez, Diego (Diater Laboratories, Madrid, Spain) ; Pineda, Fernando (Diater Laboratories, Madrid, Spain) ; Dalal, Ilan (Tel Aviv University) ; Weinbrand-Goichberg, Jenny (E. Wolfson Medical Center. Pediatric Department) ; Benor, Shira (Tel Aviv University. Allergy and Clinical Immunology Unit, Tel Aviv Sourasky Medical Center, Sackler Faculty of Medicine) ; Rottem, Menachem (Allergy Asthma and Immunology Unit, Emek Medical Center) ; Kivity, Shmuel (Tel Aviv University. Allergy and Clinical Immunology Unit, Tel Aviv Sourasky Medical Center, Sackler Faculty of Medicine) ; Sato, Sakura (Sagamihara National Hospital (Japó)) ; Yanagida, Noriyuki (Sagamihara National Hospital (Japó)) ; Ebisawa, Motohiro (Sagamihara National Hospital (Japó)) ; Umanets, Tetiana (Institute of Pediatrics, Obstetrics and Gynecology, Kyiv, Ukraine) ; Pineda, Fernando (Diater Laboratories, Madrid, Spain) ; Antipkin, Youriy (Institute of Pediatrics, Obstetrics and Gynecology, Kyiv, Ukraine) ; Barzylovich, Vladyslava (Institute of Pediatrics, Obstetrics and Gynecology, Kyiv, Ukraine) ; Lapshyn, Volodymyr (Institute of Pediatrics, Obstetrics and Gynecology, Kyiv, Ukraine) ; Umanets, Tetiana (Institute of Pediatrics, Obstetrics and Gynecology, Kyiv, Ukraine) ; Umanets, Mykola (Heart Institute, Kyiv, Ukraine) ; Yuriev, Sergey (Ukrainian School of Molecular Allergy and Immunology, Kyiv, Ukraine) ; Pineda, Fernando (Diater Laboratories, Madrid, Spain) ; Rodriguez, Diego (Diater Laboratories, Madrid, Spain) ; Alcover, Javier (Diater Laboratories, Madrid, Spain) ; Bekir, Suzan (Australian Allergy Centre, Sydney, Australia) ; Pincock, Tobias (Australian Allergy Centre, Sydney, Australia) ; Vieira Hernandez, Alberto (Hospital de Emergencias de Naiguata, Naiguata, Venezuela) ; Capriles Hulett, Arnaldo (Hospital de San Juan De Dios. Departamento de Alergologia) ; Sánchez Borges, Mario (Centro Medico Docente La Trinidad. Departamento de Pediatria) ; Fabiano, Fabiola (Laboratorio Torre Caracas, Caracas, Venezuela) ; Albarran, Carlos (Hospital de San Juan De Dios. Departamento de Alergologia) ; Goyal, Rohit (Max Super Speciality Hospital) ; Gupta, Shilpa (Batra Hospital) ; Gaurav, Garg (Deen Dayal Upadhyay Hospital) ; Luskin, Allan T. (HealthyAirways, Madison, WI USA) ; Griffin, Noelle M. (Genentech, Inc) ; Wagelie-Steffen, Amy (Allergy Associates of Tucson, P.C., Tucson, AZ USA) ; Trzaskoma, Benjamin L. (Genentech, Inc) ; Limb, Susan L. (Genentech, Inc) ; Busse, William W. (University of Wisconsin School of Medicine and Public Health) ; Zeiger, Robert S. (Kaiser Permanente Southern California. Deptartment of Allergy and Research and Evaluation) ; Gonzalez-Reyes, Erika (Baylor College of Medicine. The Children's Hospital of San Antonio) ; Casale, Thomas (University of South Florida. Division of Allergy and Immunology) ; Chipps, Bradley E. (Capital Allergy and Respiratory Disease Center) ; Sugizaki, Chizuko (Clinical Research Center, Sagamihara National Hospital) ; Goto, Fumiko (Clinical Research Center, Sagamihara National Hospital) ; Sato, Sakura (Clinical Research Center, Sagamihara National Hospital) ; Yanagida, Noriyuki (Clinical Research Center, Sagamihara National Hospital) ; Ebisawa, Motohiro (Clinical Research Center, Sagamihara National Hospital) ; Yamaide, Akiko (Chiba Children's Hospital. Department of Allergy and Rheumatology) ; Mitsunaga, Kanako (Chiba Children's Hospital. Department of Allergy and Rheumatology) ; Tomiita, Minako (Chiba Children's Hospital. Department of Allergy and Rheumatology) ; Hoshioka, Akira (Chiba Children's Hospital. Department of Allergy and Rheumatology) ; Shimojo, Naoki (Chiba University Graduate School of Medicine. Department of Pediatrics) ; Pop, Liviu L. (National Cystic Fibrosis Center, Timisoara, Romania) ; Ciucǎ, Ioana-Mihaela (National Cystic Fibrosis Center, Timisoara, Romania) ; Tǎmaş, Liviu (Victor Babeş University of Medicine and Pharmacy Timisora. Department of Biochemistry) ; Lazarescu, Marilena (National Cystic Fibrosis Center, Timisoara, Romania) ; Pienar, Corina (Victor Babeş University of Medicine and Pharmacy Timisora. Department of Pediatrics II) ; Yamaide, Fumiya (Chiba University. Department of Pediatrics, Graduate School of Medicine) ; Fikri, Bahrul (Chiba University. Department of Pediatrics, Graduate School of Medicine) ; Sato, Hironori (Chiba University. Department of Pediatrics, Graduate School of Medicine) ; Shimojo, Naoki (Chiba University. Department of Pediatrics, Graduate School of Medicine) ; Okishima, Naoko (Matsumoto University. Department of Health and Nutritional Science) ; Kobayashi, Miyabi (Matsumoto University. Department of Health and Nutritional Science) ; Takai, Mizuki (Matsumoto University. Department of Health and Nutritional Science) ; Nishigata, Kotarou (Matsumoto University. Department of Health and Nutritional Science) ; Yoda, Ryou (Matsumoto University. Department of Health and Nutritional Science) ; Oana, Yu-ta (Matsumoto University. Department of Health and Nutritional Science) ; Kajiwara, Chifu (Matsumoto University. Department of Health and Nutritional Science) ; Shimodaira, Moe (Matsumoto University. Department of Health and Nutritional Science) ; Suzuki, Tomoka (Matsumoto University. Department of Health and Nutritional Science) ; Iizawa, Hiromi (Health Support Station, Matsumoto University) ; Kamijo, Koji (JDA-DAT, Matsumoto, Japan) ; Karmakar, Bijoya (Senior Research Fellow, Bose Institute) ; Bhattacharya, Swati Gupta (Senior Professor, Bose Institute) ; Blohlávková, Simona (Medical Faculty, Charles University) ; Kopelentová, Eliška (Faculty Hospital Motol. Allergology and Immunology Department) ; Víšek, Petr (Allergology and Immunology Department, Litomyšl, Czech Republic) ; Štádler, Jakub (Immuno-flow, s.r.o., Prague, Czech Republic) ; Šetinová, Ivana (Immunia, s.r.o., Prague, Czech Republic) ; Novobílská, Jana (Alergollogy Novobílská, Vratimov, Czech Republic) ; Lundelin, Krisa (Turku University Hospital (Finlàndia)) ; Salminen, Seppo (University of Turku. Functional Foods Forum) ; Isolauri, Erika (Turku University Hospital (Finlàndia)) ; Pitt, Tracy (Queen's University. Deptartment of Paediatrics) ; Flanders, Tamar (Midtown Paediatrics, Toronto, ON Canada) ; Peñalver, Marcos (Probelte Pharma) ; Martínez, Patricia (Hospital de Nens de Barcelona) ; Lluch, Magdalena (Hospital de Nens de Barcelona) ; Malet, Alfonso (Hospital de Nens de Barcelona) ; Nam, Young-Hee (College of Medicine, Dong-A University. Department of Internal Medicine) ; Jin, Hyun Jung (Yeungnam University Medical School. Department of Internal Medicine) ; Lee, Soo-Keol (College of Medicine, Dong-A University. Department of Internal Medicine) ; Kulalert, Prapasri (Thammasat University Hospital. Thammasat University Center of Excellence of Asthma, Allergy and Immunology) ; Sritipsukho, Paskorn (Thammasat University (Rungsit campus). Center of Excellence in Applied Epidemiology) ; Pathumanond, Jayanton (Thammasat University (Rungsit Campus). Division of Clinical Epidemiology, Faculty of Medicine) ; Baynova, Krasimira (Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ; Labella, Marina (Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ; De Aramburu, Teresa (Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ; Prados, Manuel (Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ; Haanpää, Leena (University of Turku. Child and Youth Research Institute, Department of Clinical Medicine) ; Aarnio, Jasmin (University of Turku. Faculty of Medicine, Department of Clinical Medicine) ; Nermes, Merja (Turku University Hospital (Finlàndia)) ; af Ursin, Piia (University of Turku. Child and Youth Research Institute, Department of Clinical Medicine) ; Kaljonen, Anne (University of Turku. Faculty of Medicine, Department of Clinical Medicine) ; Isolauri, Erika (Turku University Hospital (Finlàndia)) ; Bala, Nandana (Indoor Biotechnologies Inc) ; Bhagwat, Ketaki (Indoor Biotechnologies India Pvt Ltd, Bangalore, India) ; Hindley, James (Indoor Biotechnologies Ltd, Cardiff, Wales UK) ; Chapman, Martin (Indoor Biotechnologies Ltd, Cardiff, Wales UK) ; Baalasubramanian, Sivasankar (Indoor Biotechnologies India Pvt Ltd, Bangalore, India) ; Besednjak-Kocijančič, Lilijana (Zdravstveni dom Nova Gorica (Eslovènia)) ; SenGupta, Koyel (Bose Institute (Índia). Division of Plant Biology) ; Bhattacharya, Swati Gupta (Bose Institute (Índia). Division of Plant Biology) ; Chipps, Bradley E. (Capital Allergy and Respiratory Disease Center) ; Antonova, Evgeniya (Genentech, Inc) ; Kong, Amanda M. (Truven Health Analytics, an IBM Company, Cambridge, MA USA) ; Iqbal, Ahmar (Genentech, Inc) ; Teague, W. Gerald (Child Health Research Center, University of Virginia School of Medicine) ; Chipps, Bradley E. (Capital Allergy and Respiratory Disease Center) ; Antonova, Evgeniya (Genentech, Inc) ; Trzaskoma, Benjamin (Genentech, Inc) ; Ortiz, Benjamin (Novartis Pharmaceuticals Corporation) ; Paknis, Brandee (Novartis Pharmaceuticals Corporation) ; Iqbal, Amar (Genentech, Inc) ; Rosen, Karin (Genentech, Inc) ; Szefler, Stanley (Pediatric Asthma Research Program, Children's Hospital and University of Colorado School of Medicine, Colorado) ; Alblooshi, Afaf (UAE University. Deptartment of Pediatrics) ; Al-Hammadi, Suleiman (UAE University. Deptartment of Pediatrics) ; Vega, Arantza (Hospital Universitario de Guadalajara) ; Gutiérrez-Rivas, Raquel (University of Alcalá. Electronic Department, Polytechnic School) ; Alonso, Ana Maria (Hospital Universitario de Guadalajara) ; Beitia, Juan Maria (Hospital Universitario de Guadalajara) ; Belén Mateo, Maria (Hospital Universitario de Guadalajara) ; Cárdenas, Remedios (Hospital Universitario de Guadalajara) ; García-Domínguez, Juan Jesús (University of Alcalá. Electronic Department, Polytechnic School) ; Pitchon dos Reis, Raquel (Mater Dei Hospital. Allergy Department) ; Gonçalves Alvim, Cristina (Federal University of Minas Gerais. Department of Pediatrics) ; Andrade, Claudia (Federal University of Minas Gerais. Department of Pediatrics) ; Reis, Adriana (Federal University of Minas Gerais. Department of Pediatrics) ; Ribeiro, Henrique (Federal University of Minas Gerais. Department of Pediatrics) ; Panaitescu Bunu, Carmen (Victor Babes University of Medicine and Pharmacy) ; Marusciac, Laura (OncoGen Research Center, Emergency Clinical County Hospital, Timisoara, Romania) ; Paralescu, Sorin (Victor Babes University of Medicine and Pharmacy) ; Tamas, Paul (OncoGen Research Center, Emergency Clinical County Hospital, Timisoara, Romania) ; Panitescu Bunu, Carmen (Victor Babes University of Medicine and Pharmacy) ; Marusciac, Laura (OncoGen Research Center, Emergency Clinical County Hospital, Timisoara, Romania) ; Paralescu, Sorin (Victor Babes University of Medicine and Pharmacy) ; Tamas, Paul (OncoGen Research Center, Emergency Clinical County Hospital, Timisoara, Romania) ; Martí Guadaño, Enrique (Institut Català d'Oncologia) ; Escobar Bolaños, Carolina (Institut Català d'Oncologia) ; Martí José, Natalia (Institut Català d'Oncologia) ; Pau Casanovas, Pol (UDAM Allergy Unit, Barcelona, Spain) ; Biarnés Rib, Gemma (UDAM Allergy Unit, Barcelona, Spain) ; Castells, Mariana (Brigham and Women's Hospital (Boston, Estats Units d'Amèrica)) ; de Vicente Jiménez, Talía (Hospital Central de la Defensa Gómez-Ulla. Pediatrics & Allergy Department) ; Mennini, Maurizio (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Riccardi, Carla (Bambino Gesù Children's Hospital) ; De Angelis, Papola (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Rea, Francesca (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Malamisura, Monica (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Tambucci, Renato (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Fiocchi, Alessandro (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Dall'Oglio, Luigi (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Mennini, Maurizio (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Del Chierico, Federica (Ospedale Pediatrico Bambino Gesù (Roma, Itàlia)) ; Napolitano, Tania (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Reddel, Silvia (Ospedale Pediatrico Bambino Gesù (Roma, Itàlia)) ; Vernocchi, Pamela (Ospedale Pediatrico Bambino Gesù (Roma, Itàlia)) ; D'Ambrosio, Angelo (Ospedale Pediatrico Bambino Gesù (Roma, Itàlia)) ; Putignani, Lorenza (Ospedale Pediatrico Bambino Gesù (Roma, Itàlia)) ; Artesani, Maria Cristina (Ospedale Pediatrico Bambino Gesù (Roma, Itàlia)) ; Dahdah, Lamia (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Fierro, Vincenzo (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Banzato, Claudia (University of Verona. Department of Life and Reproduction Sciences, Section of Pediatrics) ; Echeverría Zudaire, Luís Angel (Hospital Universitario Severo Ochoa) ; Plaza, Ana María (Hospital Sant Joan de Déu (Barcelona, Catalunya)) ; Bosque, Montserrat (Parc Taulí Hospital Universitari. Institut d'Investigació i Innovació Parc Taulí (I3PT)) ; Íbero, Marcel (Hospital Universitari MútuaTerrassa (Terrassa, Catalunya)) ; Mazzina, Oscar (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Fierro, Vincenzo (University Department of Pediatrics, Pediatric Hospital Bambino Gesù. Division of Allergy) ; Marzano, Valeria (Ospedale Pediatrico Bambino Gesù (Roma, Itàlia)) ; Riccardi, Carla (University Department of Pediatrics, Pediatric Hospital Bambino Gesù. Division of Allergy) ; Mazzina, Oscar (University Department of Pediatrics, Pediatric Hospital Bambino Gesù. Division of Allergy) ; Dahdah, Lamia (University Department of Pediatrics, Pediatric Hospital Bambino Gesù. Division of Allergy) ; Mennini, Maurizio (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Artesani, Maria Cristina (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Mazzina, Oscar (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Pecora, Valeria (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Koch, Pierluigi (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Valluzzi, Rocco Luigi (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Fierro, Vincenzo (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Fiocchi, Alessandro (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Pecora, Valentina (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Valentini, Diletta (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Mennini, Maurizio (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Dahdah, Lamia (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Mazzina, Oscar (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Santamaria, Francesca (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Valluzzi, Rocco Luigi (Bambino Gesù Children's Hospital) ; Mukherjee, Anwesha (Department of Pharmacology, Poona College of Pharmacy, Bharati Videyapeeth Deemed University, Pune, India) ; Kandhare, Amit (Department of Pharmacology, Poona College of Pharmacy, Bharati Videyapeeth Deemed University, Pune, India) ; Bodhankar, Subhash (Department of Pharmacology, Poona College of Pharmacy, Bharati Videyapeeth Deemed University, Pune, India) ; Universitat Autònoma de Barcelona
2017 - 10.1186/s40413-017-0170-3
The World Allergy Organization Journal, Vol. 10 (november 2017)  
2.
14 p, 787.7 KB A High-Throughput Screening Identifies MicroRNA Inhibitors That Influence Neuronal Maintenance and/or Response to Oxidative Stress / Pallarès-Albanell, Joan (Centre de Regulació Genòmica) ; Zomeño-Abellán, M. Teresa (Centre de Regulació Genòmica) ; Escaramís, Georgia (Centro de Investigación Biomédica en Red de Epidemiología y Salud Pública) ; Pantano, Lorena (Harvard T.H. Chan School of Public Health. Department of Biostatistics) ; Soriano, Aroa (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Segura, Miguel F. (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Martí, Eulàlia (Centro de Investigación Biomédica en Red de Epidemiología y Salud Pública) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Small non-coding RNAs (sncRNAs), including microRNAs (miRNAs) are important post-transcriptional gene expression regulators relevant in physiological and pathological processes. Here, we combined a high-throughput functional screening (HTFS) platform with a library of antisense oligonucleotides (ASOs) to systematically identify sncRNAs that affect neuronal cell survival in basal conditions and in response to oxidative stress (OS), a major hallmark in neurodegenerative diseases. [...]
2019 - 10.1016/j.omtn.2019.06.007
Molecular Therapy. Nucleic Acids, Vol. 17 (june 2019) , p. 374-387  
3.
22 p, 3.5 MB Un recorregut pel teatre popular romà : de les farses atel·lanes a la pantomima / Garriga Martí, Enric (Universitat Rovira i Virgili. Aula de Teatre)
L'Aula de Teatre de la Universitat Rovira i Virgili (Tarragona) <www. experimentateatre. com> porta des de l'any 2000 dedicant, cada curs, un dels seus tallers a la investigació, reconstrucció i re-presentació del teatre popular romà, en col·laboració amb el Festival de reconstrucció romana Tarraco Viva, que té lloc anualment al maig. [...]
2019
Methodos, Núm. 4 (2019) , p. 7-28  
4.
7 p, 95.4 KB Videojugadores del League of Legends : el papel de la pasión en el uso abusivo y en el rendimiento / Bertran Martí, Enric (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Chamarro Lusar, Andrés (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Los juegos Massively Multiplayer Online Role Playing Games (MMORPG) han suscitado preocupación por su potencial adictivo. Los Multiplayer Online Battle Arena (MOBA) son un nuevo género poco estudiado, pero que goza de gran popularidad, en el que prima el rendimiento por encima de la inmersión. [...]
There is growing concern about the addictive potential of Massively Multiplayer Online Role Playing Games (MMORPG). The Multiplayer Online Battle Arena (MOBA) is a new genre, poorly studied but very popular, in which performance holds priority over immersion. [...]

2016 - 10.20882/adicciones.787
Adicciones, Vol. 28, núm. 1 (2016) , p. 28-34  
5.
9 p, 403.1 KB Correlation between mutational status and survival and second cancer risk assessment in patients with gastrointestinal stromal tumors : a population-based study / Rubió Casadevall, Jordi (Institut Català d'Oncologia) ; Borràs, Joan Lluis (Hospital Universitari Sant Joan de Reus (Tarragona)) ; Carmona-Garcia, M. Carmen (Institut d'Investigació Biomèdica de Girona) ; Ameijide, Alberto (Universitat Rovira i Virgili. Fundació per a la Investigació i Prevenció del Càncer) ; Gonzalez-Vidal, Allan (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Ortiz, Maria Rosa (Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta) ; Bosch Príncep, Ramon (Hospital de Tortosa Verge de la Cinta) ; Riu, Francesc (Hospital Universitari Sant Joan de Reus (Tarragona)) ; Parada, David (Hospital Universitari Sant Joan de Reus (Tarragona)) ; Martí, Esther (Hospital Sant Pau i Santa Tecla (Tarragona)) ; Miró, Josefina (Clinica Girona Departament de Patologia) ; Sirvent, Juan Jose (Hospital Universitari Joan XXIII de Tarragona) ; Galceran, Jaume (Red Temática de Investigación Cooperativa en Cáncer (RTICC), Girona, Spain) ; Marcos-Gragera, Rafael (Institut d'Investigació Biomèdica de Girona) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Gastrointestinal stromal tumors are sarcomas of the digestive tract characterized by mutations mainly located in the c-KIT or in the platelet-derived growth factor receptor (PDGFR)-alpha genes. Mutations in the BRAF gene have also been described. [...]
2015 - 10.1186/s12957-015-0474-0
World Journal of Surgical Oncology, Vol. 13 (february 2015)  
6.
16 p, 2.3 MB Analysis of metal-binding features of the wild type and two domain-truncated mutant variants of Littorina littorea metallothionein reveals its cd-specific character / Palacios Bonilla, Òscar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Jiménez Martí, Elena (Universitat de Barcelona. Departament de Genètica) ; Niederwanger, Michael (University of Innsbruck. Institute of Zoology and Center of Molecular Biosciences) ; Gil-Moreno, Selene (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Zerbe, Oliver (University of Zurich. Institute of Organic Chemistry) ; Atrian i Ventura, Sílvia (Universitat de Barcelona. Departament de Genètica) ; Dallinger, Reinhard (University of Innsbruck. Institute of Zoology and Center of Molecular Biosciences) ; Capdevila Vidal, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química)
After the resolution of the 3D structure of the Cd9-aggregate of the Littorina littorea metallothionein (MT), we report here a detailed analysis of the metal binding capabilities of the wild type MT, LlwtMT, and of two truncated mutants lacking either the N-terminal domain, Lltr2MT, or both the N-terminal domain, plus four extra flanking residues (SSVF), Lltr1MT. [...]
2017 - 10.3390/ijms18071452
International journal of molecular sciences, Vol. 18 Núm. 7 (july 2017) , p. 1452  
7.
16 p, 1020.6 KB Transgenic mice overexpressing the full-length neurotrophin receptor TrkC exhibit increased catecholaminergic neuron density in specific brain areas and increased anxiety-like behavior and panic reaction / Dierssen, Mara (Centre de Regulació Genòmica) ; Gratacòs, Mònica (Centre de Regulació Genòmica) ; Sahún, Ignasi (Centre de Regulació Genòmica) ; Martin, Miquel (Universitat Pompeu Fabra. Àrea de Neurofarmacologia) ; Gallego, Xavier (Centre de Regulació Genòmica) ; Amador-Arjona, Alejandro (Centre de Regulació Genòmica) ; Martínez de Lagrán, María (Centre de Regulació Genòmica) ; Murtra, Patricia (Universitat Pompeu Fabra. Àrea de Neurofarmacologia) ; Martí, Eulalia (Centre de Regulació Genòmica) ; Pujana, Miguel A.. (Centre de Regulació Genòmica) ; Ferrer, Isidro (Hospital Prínceps d'Espanya. Àrea de neuropatologia) ; Dalfo, Esther (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i de Biologia Molecular) ; Martínez-Cué, Carmen (Universidad de Cantabria. Departamento de Psicologia y Farmacologia) ; Flórez, Jesús (Universidad de Cantabria. Departamento de Psicologia y Farmacologia) ; Torres-Peraza, Jesús F. (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular i Anatomia Patològica) ; Alberch i Vié, Jordi (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular i Anatomia Patològica) ; Maldonado, Rafael 1961- (Universitat Pompeu Fabra. Àrea de Neurofarmacologia) ; Fillat, Cristina (Centre de Regulació Genòmica) ; Estivill, Xavier (Centre de Regulació Genòmica)
Accumulating evidence has suggested that neurotrophins participate in the pathophysiology of mood disorders. We have developed transgenic mice overexpressing the full-length neurotrophin-3 receptor TrkC (TgNTRK3) in the central nervous system. [...]
2006 - 10.1016/j.nbd.2006.07.015
Neurobiology of disease, Vol. 24, Num. 2 (2006) , p. 403-18  
8.
13 p, 1.3 MB Does Variation of the Inter-Domain Linker Sequence Modulate the Metal Binding Behaviour of Helix pomatia Cd-Metallothionein? / Gil-Moreno, Selene (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Jiménez Martí, Elena (Universitat de Barcelona. Departament de Genètica) ; Palacios Bonilla, Òscar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Zerbe, Oliver (University of Zurich. Institute of Organic Chemistry) ; Dallinger, Reinhard (University of Innsbruck. Institute of Zoology and Center of Molecular Biosciences) ; Capdevila Vidal, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Atrian i Ventura, Sílvia (Universitat de Barcelona. Departament de Genètica)
Snail metallothioneins (MTs) constitute an ideal model to study structure/function relationships in these metal-binding polypeptides. Helix pomatia harbours three MT isoforms: the highly specific CdMT and CuMT, and an unspecific Cd/CuMT, which represent paralogous proteins with extremely different metal binding preferences while sharing high sequence similarity. [...]
2016 - 10.3390/ijms17010006
International journal of molecular sciences, Vol. 17 Núm. 6 (2016) , p. 1-13  
9.
14 p, 244.7 KB Fluvial nutrient dynamics in a humanized landscape. Insights from a hierarchical perspective / Martí, Eugenia (CEAB-UB. Unitat Asociada de Limnologia) ; Sabater i Comas, Francesc (Universitat de Barcelona. Departament d'Ecologia) ; Riera, Joan Lluís (CEAB-UB. Unitat Asociada de Limnologia) ; Canals Merseburger, Mª Goretti (Universitat de Barcelona. Departament d'Ecologia) ; Schiller, Daniel von (CEAB-UB. Unitat Asociada de Limnologia) ; Argerich, Alba (Universitat de Barcelona. Departament d'Ecologia) ; Caille, Frédérique (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Fonollà, Paula (CEAB-UB. Unitat Asociada de Limnologia)
Global change driven by human activity is overimposed on the hierarchical structure of fluvial ecosystems, causing a myriad of effects on their physical template and hydrology as well as on the quantity and quality of the resources for stream biota. [...]
El cambio global derivado de la actividad humana se sobrepone a la estructura jerárquica de los ecosistemas fluviales, causando múltiples efectos sobre la estructura física, la hidrología, y la cantidad y calidad de los recursos para los organismos de los ríos. [...]

2006
Limnética, V. 25 n. 1-2 (2006) p. 513-526  

Contribucions a jornades i congressos 5 registres trobats  
1.
Introducció a la viquipèdia en entorns educatius / Solé Martí, Esther ; Dengra i Grau, F. Xavier ; Amical Wikimedia
Presentació per a la Jornada "Recursos educatius en obert: comparteix per educar: Jornada sobre iniciatives docents en el marc de la viquipèdia", que va tenir lloc el 5 de març de 2020. Es tracta d'un acte organitzat conjuntament pel Servei de Biblioteques UAB i Amical Viquimèdia en el marc de l'Open Education Week. [...]
2020 (Eines per a la recerca)
Setmana de l'Educació Oberta a la UAB. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, : 2020
2 documents
2.
13 p, 606.2 KB Caront : gestió flexible de grups d'alumnes en una assignatura i activitats sobre grups. Nova activitat de control / Martí, E. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Rocarías, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Toledo, R. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació)
L'Espai Europeu d'Educació Superior promociona el plantejament de noves metodologies docents. Davant la demanda de realitzar més avaluacions als estudiants i poder formar grups de treball de forma més flexible, Caront pretén donar aquesta flexibilitat de forma electrónica. [...]
2008
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 5es : 2008  
3.
12 p, 475.3 KB Caront : implementació i millora d'activitats d'avaluació i primeres experiències amb diferents organitzacions docents / Martí, Enric (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Rocarías, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Radeva Ivanova, Petia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Toledo Morales, Ricardo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Vitrià i Marca, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació)
El gestor documental Caront basat en Moodle, del que es va presentar una primera comunicació en l'anterior JID continúa navegant en assignatures d'Enginyeria. Caront gestiona les diferents activitats que configuren una assignatura: gestió de grups, activitats, avaluacions, fòrums, wiki, etc. [...]
2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
4.
12 p, 1.7 MB Bluestar : implementació d'una aplicació per a la visualització 3d de funcions reals, com a eina d'aprenentatge / Martí, Enric (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Estapé-Dubreuil, Glòria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia de l'Empresa) ; Fernández, Serafín (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació)
En aquest article es presenta un programa d'ajut a l'aprenentatge per a estudiants de matemàtiques de primers cursos de carrera, que permet visualitzar en 3D i de forma dinàmica funcions reals de 2 variables reals. [...]
2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
5.
11 p, 208.5 KB Caronte : un gestor documental per a assignatures de l'EEES / Martí, Enric (Centre de Visió per Computador (Bellaterra, Catalunya)) ; Rocarías, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Sánchez, A. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Radeva Ivanova, Petia (Centre de Visió per Computador (Bellaterra, Catalunya)) ; Toledo Morales, Ricardo (Centre de Visió per Computador (Bellaterra, Catalunya)) ; Vitrià i Marca, Jordi (Centre de Visió per Computador (Bellaterra, Catalunya))
La declaració de Bolonia i l'Espai Europeu de Educació Superior (EEES) proposen nous reptes a les universitats en plantejar les assignatures més centrades en l'alumne aíxí com en l'estudi i adopció de noves metodologies docents que potenciin les capacitats i habilitats de l'alumne, tant personals como profesionals. [...]
2006
Jornada de Campus d'Innovació Docent, 3a : 2006  

Llibres i col·leccions 3 registres trobats  
1.
16 p, 255.0 KB Activitats d'aula inversa en l'àmbit de l'enginyeria. Experiència en la docència de bases de dades / Ramos Terrades, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Albarracín Gordo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Martí, Enric ; Hernandez-Sabaté, Aura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Gil, Debora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de publicacions 2021 (Eines d'innovació docent en educació superior ; 8)
Experiències docents innovadores a la UAB, 2021, p. 111-126  
2.
12 p, 1.6 MB Experiència d'aplicació de la metodologia d'aprenentatge per projectes en assignatures d'Enginyeria Informàtica per a una millor adaptació als crèdits ECTS i a l'EEES / Martí, Enric (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Gil, Debora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Julià i Ferré, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
En aquest article es presenta una experiència realitzada els cursos 2005-2006, 2006-2007 i 2007-2008 en aprenentatge basat en projectes (ABP) -en anglès, Project Based Learning (PBL)- com un dels itineraris per cursar Gràfics per Computador 2, assignatura optativa de tercer curs d'Enginyeria Informàtica, titulació impartida a l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria (ETSE) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). [...]
En este artículo se presenta una experiencia de aprendizaje basado en proyectos (Project Based Learning- PBL) desarrollada en los cursos 2005-2006, 2006-2007 y 2007-2008 como uno de los itinerarios para cursar Gráficos por Computador 2, asignatura optativa de tercer curso de Ingeniería Informática, titulación impartida en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSE) de la Universitat Autònoma de Barcelona. [...]
This article presents an experiment performed in academic years 2005-06, 2006-07 and 2007-08 on Project Based learning (PBL) as one of the tracks for students in Computer Graphics 2, an elective course in the third year of Computer Engineering, a degree offered at the Higher School of Engineering (ETSE) at the Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). [...]

IDES 2008
Experiències docents innovadores de la UAB en ciències experimentals i tecnologies i en ciències de la salut : cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), 2008, p. 57-68
4 documents
3.
124 p, 815.9 KB L'aprenentatge basat en problemes / Branda, Luis A. ; Acarín Pérez, Laia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ; Font Ribas, Antoni ; Martín Pérez, Valentín (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ; González, Berta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ; Castellano López, Bernardo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ; Martí Godia, Enric (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Tort Nasarre, Gloria ; Aradilla, Amor (Escola Universitària d'Infermeria i de Fisioteràpia "Gimbernat") ; Cònsul Giribet, Maria (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Torrens Sigalés, Rosa María (Hospital Universitari Vall d'Hebron)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2009 (Eines d'innovació docent en educació superior 6)  

Documents de recerca 47 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
11 p, 648.6 KB Generació de dades sintètiques i predicció de dades en entorns reals / Garriga Riba, Arnau ; Martí Godia, Enric, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Cada cop s'utilitzen més les dades no reals (dades sintètiques) per a millorar els datasets que s'utilitzen en algorismes de Machine Learning. En aquest treball, s'exploren i s'implementen diferents mètodes o algorismes de dades sintètiques sobre tres datasets basant-se en els patrons dels datasets per acabar triant, per a cada dataset, el mètode que generi dades sintètiques més semblants a les dades originals. [...]
Cada vez se utilizan más los datos no reales (datos sintéticos) para mejorar los datasets que se utilizan en algoritmos de Machine Learning. En este trabajo, se exploran y se implementan diferentes métodos o algoritmos de datos sintéticos sobre tres datasets basándose en sus patrones para elegir, para cada dataset, el método que genere datos sintéticos más parecidos a los datos originales. [...]
Non-real data (synthetic data) is increasingly being used to improve the datasets used in Machine Learning algorithms. In this project, different synthetic data methods or algorithms are explored and implemented on three datasets, based on the patterns of the datasets to end up choosing, for each dataset, the method that generates synthetic data most similar to the original data. [...]

2023
Enginyeria de Dades [1394]  
2.
15 p, 2.0 MB Sistema d'integració, visualització i anàlisi de dades genètiques pel seguiment de malalties minoritàries / Pol Esteve, Laura ; Martí Godia, Enric, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
La identificació de canvis en la seqüència o l'estructura de l'ADN pot conduir a determinar la causa que hi ha darrera de l'aparició d'una malaltia genètica. Diferents tècniques d'anàlisis de l'ADN han esdevingut rutinàries en la majoria de centres hospitalaris i centres de recerca per a l'estudi simultani dels gens que conté el genoma humà. [...]
La identificación de cambios en la secuencia o estructura del ADN puede conducir a determinar la causa que hay detrás de la aparición de una enfermedad genética. Diferentes técnicas de análisis del ADN se han convertido en rutinarias en la mayoría de centros hospitalarios y centros de investigación para el estudio simultáneo de los genes que contiene el genoma humano. [...]
The identification of changes in the sequence or structure of DNA can lead to determining the cause behind the occurrence of a genetic disease. Different DNA analysis techniques have become routine in most hospitals and research centers for the simultaneous study of the genes contained in the human genome. [...]

2022
Enginyeria de Dades [1394]  
3.
9 p, 556.4 KB Sistema d'alertes per a bases de dades / Sulé Carrasco, Marina ; Martí Godia, Enric, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Aquest treball neix de la necessitat d'una empresa tecnològica alhora de garantir la qualitat de les dades rebudes a temps real d'una empresa externa amb les que, mitjançant la intel·ligència artificial, proporciona prediccions. [...]
Este trabajo nace de la necesidad de una empresa tecnológica a la hora de garantizar la calidad de los datos recibidos en tiempo real de una empresa externa con las que, mediante la inteligencia artificial, proporciona predicciones. [...]
This work comes from the need of a technological company to guarantee the quality of the data received in real time from an external company with, by means of artificial intelligence, provides predictions. [...]

2022
Enginyeria de Dades [1394]  
4.
14 p, 1.7 MB Sistema de gestió del material del CRUAB mitjançant una pàgina web / Luzón Montaño, Jonatán ; Martí Godia, Enric, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Aquest projecte té com a objectiu el disseny i implementació d'un sistema de gestió de material per al club de rol de la universitat (CRUAB), tant dels jocs de taula com dels manuals dels que disposa el club. [...]
This project aims to design and implement a material management system for the university's role club (CRUAB), both for the board games and the manuals available to the club. To achieve this goal a web server is developed using software engineering tools and methodologies. [...]
Este proyecto tiene como objetivo el diseño e implementación de un sistema de gestión de material para el club de rol de la universidad (CRUAB), tanto de los juegos de mesa como de los manuales de los que dispone el club. [...]

2022
Enginyeria Informàtica [958]  
5.
12 p, 957.4 KB Disseny i implementació d'un joc de puzle tipus Sudoku per a aprendre els númerosen Braille / Chen, Pablo ; Martí Godia, Enric, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
En aquest article s'explica el disseny, implementació i test d'una primera versió d'un sudoku 3D utilitzant l'API d'OpenGL modern. El videojoc consisteix en un tauler en 3D on es pot col·locar fitxes amb números en braille respectant les regles d'un sudoku clàssic. [...]
This article explains the design, implementation, and testing of an early version of a 3D sudoku using the modern OpenGL API. The video game consists of a 3D board where you can place tiles with numbers in braille respecting the rules of a classic sudoku. [...]
En este artículo se explica el diseño, implementación y test de una primera versión de un sudoku 3D utilizando la API de OpenGL moderno. El videojuego consiste en un tablero en 3D donde se pueden colocar fichas con números en braille respetando las reglas de un sudoku clásico. [...]

2022
Enginyeria Informàtica [958]  
6.
13 p, 1.3 MB YourLeagues : Aplicació web per a crear i gestionar lligues i tornejos / Cruz Gargallo, Arnau ; Martí Godia, Enric, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
L'objectiu d'aquest projecte es dissenyar i implementar una plataforma online anomenada YourLeagues per a poder gestionar competicions de diferents esports, permetent així que grups d'amics o centres esportius amb menys recursos puguin gestionar les seves pròpies competicions de manera ràpida i senzilla. [...]
The main goal of this project is to design and implement an online platform called YourLeagues, this platform allows you to manage different kind of sports competitions, so groups of friends or sports centers with less budget can manage their own competitions in an easier and faster way. [...]
El objetivo de este proyecto es diseñar e implementar una plataforma online llamada YourLeagues, esta aplicación nos permitirá gestionar competiciones de diferentes deportes, permitiendo así que grupos de amigos o centros deportivos con menos recursos puedan gestionar sus propias competiciones de forma rápida y sencilla. [...]

2022
Enginyeria Informàtica [958]  
7.
32 p, 483.1 KB El paper de les TIC en la gestió de les emocions : Experiències d'aïllament social per COVID-19 / Martí Vicho, Elena ; Domènech i Argemí, Miquel, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Des del sorgiment de la pandèmia per COVID-19 les autoritats han imposat nombroses restriccions socials per reduir la incidència de la malaltia. No obstant, els confinaments han fet aflorar altres problemàtiques com l'augment del malestar psicològic generalitzat. [...]
Since the outbreak of the COVID-19 pandemic, authorities from across the globe have imposed numerous social restrictions aimed at reducing the incidence of the disease. However, lockdowns have led to other problems such as increased psychological distress. [...]

2021
Grau en Psicologia [1485]  
8.
12 p, 1.6 MB "Re : Write Dungeon, un joc Rogue-Like amb generacio procedural-aleatòria / Alejo García, Miquel ; Martí Godia, Enric, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Aquest article explica el disseny, implementació i test d'un prototipus de videojoc 2D pixel art amb vista zenital del gènere Rogue-Like fet amb Unity. Aquest joc, al igual que el seu gènere, es caracteritza principalment per la generació procedural-aleatòria dels elements. [...]
This article explains the dessign, implementation and test of a 2D pixel art Rogue-Like video game prototype with a zenithal view made with Unity. This game, like its genre, will be characterized primarily by procedural-random generation elements. [...]
Este artículo explica el diseño, implementación y test de un prototipo de videojuego 2D pixel art con vista zenital del género Rogue-Like hecho con Unity. Este juego, al igual que su género, se caracteriza principalmente por la generación procedural-aleatoria de los elementos. [...]

2021
Enginyeria Informàtica [958]  
9.
14 p, 1.8 MB Aplicació per a la gestió de clubs esportius amateur. Club Bàsquet Grup Barna / Cruz Herrera, William ; Martí Godia, Enric, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
El present treball de fi de grau d'Enginyeria Informàtica, té com a objectiu principal desenvolupar una eina web per a gestionar les dades d'un club esportiu de bàsquet i oferir una interfície web que sigui intuïtiva i fàcil d'usar. [...]
The main aim of this final degree project in computer engineering is to develop a web tool able manage data from a basketball sport club and to provide a web interface both intuitive and easy to use. [...]
El presente trabajo de fin de grado de Ingeniería Informática, tiene como objetivo principal desarrollar una herramienta web para gestionar los datos de un club deportivo de básquet y ofrecer una interfaz web que sea intuitiva y fácil de usar. [...]

2021
Enginyeria Informàtica [958]  
10.
12 p, 1.6 MB Simulador de cossos celestes en Realitat Virtual / Herreiz Abad, Javier ; Martí Godia, Enric, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Aquest projecte consisteix en la creació, disseny i desenvolupament d'un simulador de cossos celestes amb un cert grau de realisme físic en un entorn immersiu de Realitat Virtual. La simulació inclou la vista en detall d'una galàxia i d'un forat negre sense rotació, a mes d'una vista 360 graus des de la terra en la que es poden seleccionar altres cossos celestes sense entrar-hi en detall. [...]
This project is about the creation, design and development of a celestial body simulator with a certain degree of physic realism in a Virtual Reality environment. The simulation includes the detailed view of a galaxy and a non-rotating black hole, plus a 360-degree view from the Earth point of view, where we can look at some other celestial bodies with a lot less detail. [...]
Este proyecto consiste en la creación, diseño y desarrollo de un simulador de cuerpos celestes con un cierto grado de realismo físico en un entorno inmersivo de Realidad Virtual. La simulación incluye la vista en detalle de una galaxia y de un agujero negro sin rotación, además de una vista 360 grados desde tierra en la que se pueden seleccionar otros cuerpos celestes sin entrar en detalle. [...]

2021
Enginyeria Informàtica [958]  

Documents de recerca : 47 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials didàctics 1 registres trobats  
1.
Introducció a la viquipèdia en entorns educatius / Solé Martí, Esther ; Dengra i Grau, F. Xavier ; Amical Wikimedia
Presentació per a la Jornada "Recursos educatius en obert: comparteix per educar: Jornada sobre iniciatives docents en el marc de la viquipèdia", que va tenir lloc el 5 de març de 2020. Es tracta d'un acte organitzat conjuntament pel Servei de Biblioteques UAB i Amical Viquimèdia en el marc de l'Open Education Week. [...]
2020 (Eines per a la recerca)
Setmana de l'Educació Oberta a la UAB. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, : 2020
2 documents

Materials acadèmics 55 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
10 p, 123.3 KB Formació Psicopedagògica i Social [42089] / Merino Pareja, Rafael ; Garcia Gracia, Maria Isabel ; Monereo Font, Carlos ; Suñe Soler, Nuria ; Morodo, Andy ; Flecha Fernandez Sanmamed, Ainhoa ; Burriel Manzanares, Francesca ; Miro Marti, Eva ; Berengueras Pont, Maria Merce ; Sabate Peiro, Jordi ; Chumacero Ruiz, Amparo Silvana ; Tarres Vallespi, Anna ; Pamies Rovira, Jorge ; Santos González, Xavier ; Tarabini-Castellani Clemente, Aina Antonia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Emmarcar l'actual sistema educatiu en general i especialment de secundària en relació a la seva evolució històrica i social. Comprendre i valorar les polítiques educatives i l'impacte de les diverses reformes en relació a les desigualtats socioeducatives. [...]
General objectives: To understand the current educational system and its social and historical evolution, especially regarding to secondary schooling To analyse different educational policies and the impact of educational reforms on educational and social inequalities. [...]
Enmarcar el actual sistema educativo en general y especialmente de secundaria en relación a su evolución histórica y social. Comprender y valorar las políticas educativas y el impacto de les diversas reformas en relación a las desigualdades socioeducativas. [...]

2023-24
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1141]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1216]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1217]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1218]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1514]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1515]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1516]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1517]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1518]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1519]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1520]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1521]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1522]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1523]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1524]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1525]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1526]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1527]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1528]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [931]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [934]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [935]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [936]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [937]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [941]
3 documents
2.
8 p, 119.1 KB Visualització de Dades [104365] / Marti Godia, Enric ; Chamorro Servent, Judit ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
L'assignatura pretén donar a l'alumne elements per a trobar la millor tècnica de visualització de dades que li permeti un millor anàlisi de les dades, o li permeti un tipus d'anàlisi específic. [...]
The course aims to give students elements to find the best data visualization technique that allows better analysis of data, or a 1 KNOWLEDGE: At the end of the course the student must be able to: Know and understand the basic systems of visualization and exploratory analysis of data. [...]
L'asignatura pretende dar al alumno elementos para calcular la mejor técnica de visualización de datos que le permite un mejor análissi de los datos, o le permite un tipo de análisis específico. [...]

2023-24
Enginyeria de Dades [1394]
3 documents
3.
8 p, 122.6 KB Bases de Dades Relacionals [104350] / Marti Godia, Enric ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
En aquesta assignatura s'introdueixen els conceptes bàsics de Bases de Dades Relacionals (BDR) necessaris tant a nivell de dissenyador de BD com d'usuari. CONEIXEMENTS: Al finalitzar el curs l'alumne ha de ser capaç de: Conèixer i comprendre el salt tecnològic important que representen els sistemes de Bases de Dades i les BDR en concret, pel que fa a tractament d'informació en computador, així com en el disseny i manteniment d'aplicacions de tractament d'informació. [...]
In this subject, the basic concepts of Relational Databases (BDR) necessary for both BD and user designers are introduced. KNOWLEDGE: At the end of the course the student must be able to: Understand and understand the important technological leap that represent the databases and BDR systems in particular, with regard to computer information processing, as well as in the design and maintenance of information processing applications. [...]
En esta asignatura se introduecen los conceptos básics de Bases de Datos Relacionales (BDR) necesarios tanto a nivel de diseñador de BD como de usuario. CONOCIMIENTOS: Al finalizar el curso el alumno ha de ser capaz de: Conocer y comprender el salto tecnológico importante que representan los sistemas de Bases de Datos y las BDR en concreto, en referencia al tratamiento de información en computador, así como en el diseño y mantenimiento de aplicaciones de tratamiento de información. [...]

2023-24
Enginyeria de Dades [1394]
3 documents
4.
12 p, 154.3 KB Visualització Gràfica Interactiva [102753] / Marti Godia, Enric ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Les tècniques de Gràfics per Computador i Visualització Gràfica, en especial les de realisme ( rendering) i d'animació per Computador (Computer Animation) són presents en molts àmbits, fonamentalment en l'entreteniment (cinema, televisió, videojocs, etc. [...]
The techniques of Graphics for Computer and Visualization Graphics, especially those of realism (rendering) and animation by Computer (Computer Animation) are present in many fields, essentially in the entertainment (cinema, television, videojuegos, etc. [...]
Las técnicas de Gráficos por Computador y Visualización Gráfica, en especial las de realismo (rendering) y de animación por Computador (Computer Animation) són presentes en muchos ámbitos, fondamentalmente en el entretenimiento (cine, televisión, videojuegos, etc. [...]

2023-24
Grau en Enginyeria Informàtica (Menció en Enginyeria de Computadors) i Grau en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació [1206]
Grau en Enginyeria Informàtica (Menció en Tecnologies de la Informació) i Grau en Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació [1207]
Enginyeria Informàtica [958]
3 documents
5.
4 p, 101.1 KB Visualització 3D [104391] / Balacheff, Florent Nicolas ; Marti Godia, Enric ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
L'objectiu principal d'aquesta assignatura és dotar a l'alumnat del marc teòric necessari per representar gràficament objectes tridimensionals i recuperar les seves propietats geomètriques a partir de projeccions bidimensionals.
The main objective is to provide students with the theoretical framework necessary to graphically represent three-dimensional objects and recover their geometric properties from two-dimensional projections.
El objetivo principal de esta asignatura es dotar al alumnado del marco teórico necesario para representar gráficamente objetos tridimensionales y recuperar sus propiedades geométricas a partir de proyecciones bidimensionales. [...]

2023-24
Grau en Matemàtica Computacional i Analítica de Dades [1403]
3 documents
6.
8 p, 119.0 KB Treball de Final de Grau [106542] / Pons Aroztegui, Jordi ; Marti Godia, Enric ; Moure Lopez, Juan Carlos ; Robles Martinez, Sergi ; Ponsa Mussarra, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
El TFG s'ha d'entendre com una matèria globalitzadora orientada a l'avaluació integrada de les competències associades al títol, que representa la culminació dels aprenentatges, on l'estudiant ha de mostrar maduresa en múltiples competències i resultats d'aprenentatge. [...]
The TFG should be seen as a globalising subject facilitating an integrated assessment of the competences associated with the degree. It represents the culmination of the learning process in which students should show a level of maturity in multiple competences and learning outcomes. [...]
El TFG debe entenderse como una materia globalizadora orientada a la evaluación integrada de las competencias asociadas al título, que representa la culminación de los aprendizajes, donde el estudiante debe mostrar madurez en múltiples competencias y resultados de aprendizaje. [...]

2023-24
Grau en Enginyeria Informàtica (Menció en Enginyeria de Computadors) i Grau en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació [1206]
Grau en Enginyeria Informàtica (Menció en Tecnologies de la Informació) i Grau en Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació [1207]
Enginyeria Informàtica [958]
3 documents
7.
10 p, 123.0 KB Formació Psicopedagògica i Social [42089] / Merino Pareja, Rafael ; García Gracia, Maribel ; Monereo Font, Carlos ; Suñe Soler, Nuria ; Morodo, Andy ; Flecha Fernandez Sanmamed, Ainhoa ; Flores, Marta ; Escuin Lopez, Sara ; Burriel Manzanares, Francesca ; Miro Marti, Eva ; Berengueras Pont, Maria Merce ; Sabate Peiro, Jordi ; Tarrés Vallespí, Anna ; Pàmies Rovira, Jordi ; Santos González, Xavier ; Tarabini-Castellani, Aina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1 Emmarcar l'actual sistema educatiu en general i especialment de secundària en relació a la seva evolució històrica i social. Comprendre i valorar les polítiques educatives i l'impacte de les diverses reformes en relació a les desigualtats socioeducatives. [...]
1 General objectives: To understand the current educational system and its social and historical evolution, especially regarding to secondary schooling To analyse different educational policies and the impact of educational reforms on educational and social inequalities. [...]
Enmarcar el actual sistema educativo en general y especialmente de secundaria en relación a su evolución histórica y social. Comprender y valorar las políticas educativas y el impacto de les diversas reformas en relación a las desigualdades socioeducativas. [...]

2022-23
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1141]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1216]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1217]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1218]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [931]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [932]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [934]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [935]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [936]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [937]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [941]
3 documents
8.
7 p, 117.6 KB Visualització de Dades [104365] / Marti Godia, Enric ; Marin Getino, Guillermo ; Chamorro Servent, Judit ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
L'assignatura pretén donar a l'alumne elements per a trobar la millor tècnica de visualització de dades que li permeti un millor anàlisi de les dades, o li permeti un tipus d'anàlisi específic. [...]
The course aims to give students elements to find the best data visualization technique that allows better analysis of data, or a KNOWLEDGE: At the end of the course the student must be able to: 1 Know and understand the basic systems of visualization and exploratory analysis of data. [...]
L'asignatura pretende dar al alumno elementos para calcular la mejor técnica de visualización de datos que le permite un mejor análissi de los datos, o le permite un tipo de análisis específico. [...]

2022-23
Enginyeria de Dades [1394]
3 documents
9.
8 p, 122.1 KB Bases de Dades Relacionals [104350] / Marti Godia, Enric ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
En aquesta assignatura s'introdueixen els conceptes bàsics de Bases de Dades Relacionals (BDR) necessaris tant a nivell de dissenyador de BD com d'usuari. CONEIXEMENTS: Al finalitzar el curs l'alumne ha de ser capaç de: Conèixer i comprendre el salt tecnològic important que representen els sistemes de Bases de Dades i les BDR en concret, pel que fa a tractament d'informació en computador, així com en el disseny i manteniment d'aplicacions de tractament d'informació. [...]
In this subject, the basic concepts of Relational Databases (BDR) necessary for both BD and user designers are introduced. KNOWLEDGE: At the end of the course the student must be able to: Understand and understand the important technological leap that represent the databases and BDR systems in particular, with regard to computer information processing, as well as in the design and maintenance of information processing applications. [...]
En esta asignatura se introduecen los conceptos básics de Bases de Datos Relacionales (BDR) necesarios tanto a nivel de diseñador de BD como de usuario. CONOCIMIENTOS: Al finalizar el curso el alumno ha de ser capaz de: Conocer y comprender el salto tecnológico importante que representan los sistemas de Bases de Datos y las BDR en concreto, en referencia al tratamiento de información en computador, así como en el diseño y mantenimiento de aplicaciones de tratamiento de información. [...]

2022-23
Enginyeria de Dades [1394]
3 documents
10.
11 p, 151.8 KB Visualització Gràfica Interactiva [102753] / Marti Godia, Enric ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Les tècniques de Gràfics per Computador i Visualització Gràfica, en especial les de realisme ( rendering) i d'animació per Computador (Computer Animation) són presents en molts àmbits, fonamentalment en l'entreteniment (cinema, televisió, videojocs, etc. [...]
The techniques of Graphics for Computer and Visualization Graphics, especially those of realism (rendering) and animation by Computer (Computer Animation) are present in many fields, essentially in the entertainment (cinema, television, videojuegos, etc. [...]
Las técnicas de Gráficos por Computador y Visualización Gráfica, en especial las de realismo (rendering) y de animación por Computador (Computer Animation) són presentes en muchos ámbitos, fondamentalmente en el entretenimiento (cine, televisión, videojuegos, etc. [...]

2022-23
Grau en Enginyeria Informàtica (Menció en Enginyeria de Computadors) i Grau en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació [1206]
Grau en Enginyeria Informàtica (Menció en Tecnologies de la Informació) i Grau en Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació [1207]
Enginyeria Informàtica [958]
3 documents

Materials acadèmics : 55 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents gràfics i multimèdia 1 registres trobats  
1.
Introducció a la viquipèdia en entorns educatius / Solé Martí, Esther ; Dengra i Grau, F. Xavier ; Amical Wikimedia
Presentació per a la Jornada "Recursos educatius en obert: comparteix per educar: Jornada sobre iniciatives docents en el marc de la viquipèdia", que va tenir lloc el 5 de març de 2020. Es tracta d'un acte organitzat conjuntament pel Servei de Biblioteques UAB i Amical Viquimèdia en el marc de l'Open Education Week. [...]
2020 (Eines per a la recerca)
Setmana de l'Educació Oberta a la UAB. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, : 2020
2 documents

Vegeu també: autors amb noms similars
6 Martí, Enric
1 Martí, Enric,
1 Martí, Esther
1 Martí, Eugenia
2 Martí, Eulalia
2 Martí, Eulàlia
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.