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1.
5 p, 109.5 KB "O ensino das Ciências no 1º ciclo centrado no tp" impacte de um programa de formação contínua de professores / Almeida, Isabel M. (EB1 do Paço) ; Martins, Isabel P. (Universidade de Aveiro. Departamento Didáctica e Tecnologia Educativa)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
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2.
5 p, 262.9 KB Estudo preliminar de avaliação de impacte de uma estratégia inicial de formação nas práticas profissionais dos professores / Vilar-Correia, Maria Rui (Escola Secundário da Boa Nova) ; Martins, Isabel P. (Universidade de Aveiro)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
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3.
5 p, 93.4 KB A educação em ciências no ensino pré-escolar o contributo da formação complementar de educadores / Pereira, Sara (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Torres, Ana (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Martins, Isabel P. (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
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4.
5 p, 153.5 KB Laboratório aberto de educação em Ciências : Investigação-Formação-Inovação no ensino das Ciências / Martins, Isabel P. (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Couceiro, Fernanda (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Rodrigues, Ana (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Torres, Ana Cristina (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Pereira, Sara (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Sá Pacheco, P.. (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Vieira, Rui (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5  
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5.
6 p, 111.9 KB Ambientes de ensino não formal de ciências : impacte nas práticas de professores do 1º ciclo do ensino básico / Rodrigues, Ana ; Martins, Isabel P.
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-6  
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6.
4 p, 169.0 KB Promover a aprendizagem das ciências no 1º CEB utilizando contextos de educação não formal / Freitas, Filomena ; Martins, Isabel P.
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-4  
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7.
8 p, 438.6 KB Concepciones de futuros profesores del primer ciclo de primaria sobre la naturaleza de la ciencia : contribuciones de la formación inicial / Thomaz, M. F. (Universidade de Aveiro) ; Cruz, M. N. (Universidade de Aveiro) ; Martins, I. P. (Universidade de Aveiro) ; Cachapuz, Antonio (Universidade de Aveiro)
Research studies have showen that the image of science that students construct during their formal learning is strongly influenced by the teacher's conceptions about the nature of scientific knowledge. [...]
1996 - 10.5565/rev/ensciencias.4207
Enseñanza de las ciencias, V. 14 n. 3 (1996) p. 315-322  
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