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1.
37 p, 421.4 KB Perspectives on ethnic and racial disparities in Alzheimer's disease and related dementias : Update and areas of immediate need / Babulal, G. M. (Washington University School of Medicine) ; Quiroz, Y. T. (Massachusetts General Hospital (Boston)) ; Albensi, B. C. (University of Manitoba) ; Arenaza-Urquijo, E. (Mayo Clinic) ; Astell, A. J. (University of Reading) ; Babiloni, Claudio (IRCCS-Hospital San Raffaele Pisana of Rome and Cassino) ; Bahar-Fuchs, A. (University of Melbourne) ; Bell, J. (Syneos Health) ; Bowman, G. L. (Oregon Health & Science University) ; Brickman, A. M. (Columbia University) ; Chételat, G. (Université de Caen-Normandie) ; Ciro, C. (University of Kansas Medical Center) ; Cohen, A. D. (University of Pittsburgh School of Medicine) ; Dilworth-Anderson, P. (University of North Carolina Chapel Hill) ; Dodge, H. H. (Oregon Health & Science University) ; Dreux, S. (UHarvard College) ; Edland, S. (University of California) ; Esbensen, A. (University of Cincinnati College of Medicine) ; Evered, L. (University of Melbourne) ; Ewers, Michael (Klinikum der Universität München) ; Fargo, K. N. (Alzheimer's Association) ; Fortea, Juan (Fundació Catalana Síndrome de Down) ; Gonzalez, H. (University of San Diego) ; Gustafson, D. R. (State University of New York) ; Head, Elizabeth (University of Kentucky) ; Hendrix, J. A. (Medical & Scientific Relations. Alzheimer's Association) ; Hofer, S. M. (University of Victoria) ; Johnson, L. A. (University of North Texas Health Science Center) ; Jutten, R. (University Medical Center) ; Kilborn, K. (University of Glasgow) ; Lanctôt, K. L. (University of Toronto) ; Manly, J. J. (Columbia University) ; Martins, R. N. (Edith Cowan University) ; Mielke, M. M. (Mayo Clinic) ; Morris, M. C. (Rush University) ; Murray, M. E. (Mayo Clinic) ; Oh, E. S. (Johns Hopkins University School of Medicine) ; Parra, M. A. (Neuroprogressive and Dementia Network) ; Rissman, R. A. (University of California San Diego School of Medicine) ; Roe, C. M. (Washington University School of Medicine) ; Santos, O. A. (Mayo Clinic) ; Scarmeas, N. (National and Kapodistrian University of Athens) ; Schneider, L. S. (University of Southern California) ; Schupf, N. (Mailman School of Public Health Columbia University) ; Sikkes, S. (Massachusetts General Hospital (Boston)) ; Snyder, H. M. (Alzheimer's Association) ; Sohrabi, H. R. (Edith Cowan University) ; Stern, Y. (Columbia University) ; Strydom, A. (King's College London) ; Tang, Y. (Xuan Wu Hospital) ; Terrera, Graciela Muniz (University in Edinburgh) ; Teunissen, Charlotte E. (Vrije Universiteit University Medical Center) ; Melo van Lent, D. (German Center for Neurodegenerative Diseases (DZNE)) ; Weinborn, M. (Edith Cowan University) ; Wesselman, L. (Vrije Universiteit Amsterdam) ; Wilcock, D. M. (Vrije Universiteit University Medical Center) ; Zetterberg, Henrik (University of Gothenburg) ; O'Bryant, S. E. (University of North Texas Health Science Center) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Alzheimer's disease and related dementias (ADRDs) are a global crisis facing the aging population and society as a whole. With the numbers of people with ADRDs predicted to rise dramatically across the world, the scientific community can no longer neglect the need for research focusing on ADRDs among underrepresented ethnoracial diverse groups. [...]
2019 - 10.1016/j.jalz.2018.09.009
Alzheimer's & Dementia, Vol. 15 Núm. 2 (february 2019) , p. 292-312  
2.
16 p, 2.3 MB Limit cycles of piecewise smooth differential equations on two dimensional torus / Llibre, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques) ; Miranda Martins, Ricardo (Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica) ; Tonon, Durval José (Universidade Federal de Goiás. Instituto de Matemática e Estatística)
In this paper we study the limit cycles of some classes of piecewise smooth vector fields defined in the two dimensional torus. The piecewise smooth vector fields that we consider are composed by linear, Ricatti with constant coefficients and perturbations of these one, which are given in (3). [...]
2018 - 10.1007/s10884-017-9584-4
Journal of dynamics and differential equations, Vol. 30, Issue 3 (September 2018) , p. 1011-1027  
3.
93 p, 11.3 MB Towards Oxide Electronics : a Roadmap / Coll, Mariona (Institut de Ciència de Materials de Barcelona) ; Fontcuberta, Josep (Institut de Ciència de Materials de Barcelona) ; Althammer, M. (Technische Universität München. Physik-Department) ; Bibes, Manuel (Unité Mixte de Physique) ; Boschker, H. (Max Planck Institute for Solid State Research) ; Calleja, Albert (OXOLUTIA S.L.) ; Cheng, G. (Pittsburgh Quantum Institute) ; Cuoco, M. (Università di Salerno) ; Dittmann, R. (Peter Grünberg Institut) ; Dkhil, B. (Université Paris-Saclay) ; El Baggari, I. (Cornell University) ; Fanciulli, M. (University of Milano Bicocca. Department of Materials Science) ; Fina, Ignasi (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Fortunato, E. (CEMOP/UNINOVA) ; Frontera, Carlos (Institut de Ciència de Materials de Barcelona) ; Fujita, S. (Kyoto University) ; Garcia, V. (Unité Mixte de Physique) ; Goennenwein, S. T. B. (Technische Universität Dresden) ; Granqvist, C. G. (Upp sala University) ; Grollier, J. (Unité Mixte de Physique) ; Gross, R. (Nanosystems Initiative Munich (NIM)) ; Hagfeldt, Anders (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne) ; Herranz Casabona, Gervasi (Institut de Ciència de Materials de Barcelona) ; Hono, K. (National Institute for Materials Science) ; Houwman, E. (University of Twente) ; Huijben, M. (University of Twente) ; Kalaboukhov, A. (MC2. Chalmers University of Technology) ; Keeble, D. J. (University of Dundee) ; Koster, G. (University of Twente) ; Kourkoutis, L. F. (Cornell University) ; Levy, J. (Pittsburgh Quantum Institute) ; Lira-Cantu, Monica (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; MacManus-Driscoll, J. L. (University of Cambridge. Department of Materials Science and Metallurgy) ; Mannhart, J. (Max Planck Institute for Solid State Research) ; Martins, R. (MDM Laboratory) ; Menzel, S. (Pittsburgh Quantum Institute) ; Mikolajick, T. (Chair of Nanoelectronic Materials) ; Napari, M. (University of Cambridge. Department of Materials Science and Metallurgy) ; Nguyen, M. D. (University of Twente) ; Niklasson, G. (Upp sala University) ; Paillard, C. (University of Arkansas. Physics Department) ; Panigrahi, S. (CEMOP/UNINOVA) ; Rijnders, G. (University of Twente) ; Sánchez Barrera, Florencio (Institut de Ciència de Materials de Barcelona) ; Sanchis, P. (Universidad Politécnica de Madrid) ; Sanna, S. (Technical University of Denmark. Department of Energy Storage and Conversion) ; Schlom, D. G. (Cornell University. Department of Material Science and Engineering) ; Schroeder, U. (NaMLab gGmbH) ; Shen, K. M. (Cornell University. Department of Physics) ; Siemon, A. (Institut für Werkstoffe der Elektrotechnik) ; Spreitzer, M. (Jožef Stefan Institute) ; Sukegawa, H. (Research Center for Magnetic and Spintronic Materials) ; Tamayo, R. (OXOLUTIA S.L.) ; van den Brink, J. (Institute for Theoretical Solid State Physics) ; Pryds, N. (Technical University of Denmark. Department of Energy Storage and Conversion) ; Granozio, F. M. (CNR-SPIN. Naples Unit)
At the end of a rush lasting over half a century, in which CMOS technology has been experiencing a constant and breathtaking increase of device speed and density, Moore's law is approaching the insurmountable barrier given by the ultimate atomic nature of matter. [...]
2019 - 10.1016/j.apsusc.2019.03.312
Applied surface science, Vol. 482 (July 2019) , p. 1-93  
4.
6 p, 178.9 KB Estudo dos modelos mentais elaborados por alunos do proeja sobre temas de Física moderna : contribuições para o planejamento do ensino / Martins, Renata Lacerda Caldas (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense)
Este trabalho consiste da elaboração de atividades didáticas diferenciadas para análise dos modelos mentais dos alunos acerca do estudo da física moderna e contemporânea (FMC), desenvolvidas em turmas da Educação de Jovens e Adultos. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1849-1854 (Innovacions didàctiques)  
5.
15 p, 341.9 KB On the birth of minimal sets for perturbed reversible vector fields / Llibre, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques) ; Martins, Ricardo Miranda (Universidade Estadual de Campina (Brasil). Departamento de Matematica) ; Teixeira, Marco Antonio (Universidade Estadual de Campina (Brasil). Departamento de Matematica)
The results in this paper fit into a program to study the existence of periodic orbits, invariant cylinders and tori filled with periodic orbits in perturbed reversible systems. Here we focus on bifurcations of one-parameter families of periodic orbits for reversible vector fields in R4. [...]
2011 - 10.3934/dcds.2011.31.763
Discrete and continuous dynamical systems. Series A, Vol. 31 Núm. 3 (2011) , p. 763-777  
6.
16 p, 162.6 KB Zombies in Tondela : Watching "I'll see you in my Dreams" (2003) / Martins, Rita (Universidade de Lisboa) ; Duarte, José (Universidade de Lisboa) ; Coelho, Ana Daniela (Universidade de Lisboa)
Monsters have attracted our imagination throughout times, even in an apparently rational and pragmatic age such as ours. Being one of the monsters of the new millennium, the zombie is now a permanent figure of popular culture, both embodying society's most terrible fears and exploring audience's desire for violent cathartic experiences. [...]
Os monstros têm atraído a nossa imaginação ao longo dos tempos, mesmo numa época aparentemente racional e pragmática como a nossa. Um dos monstros do novo milénio, o zombie é uma figura constante da cultura popular, cristalizando os medos mais terríveis da sociedade e explorando o desejo das audiências por experiências catárticas violentas. [...]

2015 - 10.5565/rev/brumal.235
Brumal, Vol. 3 Núm. 2 (2015) , p. 117-132 (Monograph)  
7.
5 p, 272.5 KB Validação de seqüência didática sobre o aquecimento global a partir de uma análise das atividades e ações propostas / Vilela Xisto, C. (Universidade Federal de Pernambuco. Departamento de Química) ; Barbosa Martins, R. (Universidade Federal de Pernambuco) ; Amaral, Edenia Maria Ribeiro (Universidade Federal de Pernambuco) ; Menexes Grabliela, M. (Universidade Federal de Pernambuco)
Este trabalho procurou realizar a validação de uma seqüência didática (SD) sobre aquecimento global, proposta a partir de uma situação-problema que foi desenvolvida com alunos do ensino médio de uma escola pública. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 3301-3305  
8.
5 p, 44.2 KB A natureza da ciência na escola básica : enfrentando obstáculos na construção de narrativas históricas / Forato, Thaís C. M. (Universidade de São Paulo. Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada) ; Martins, R. (Universidade de São Paulo) ; Pietrocola, M. (Universidade Estadual de Campinas)
Objetivando discutir aspectos na natureza da ciência na educação científica foram utilizados episódios da história da ciência para a criação de uma seqüência didática. A busca pela harmonização entre os distintos campos do saber, na elaboração das atividades e das narrativas históricas, materializou certos obstáculos previstos pela dimensão teórica, requerendo fazer escolhas e assumir riscos na construção dos saberes escolares. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 3241-3245  
9.
6 p, 141.6 KB Validação de seqüências didáticas : uma abordagem CTS no ensino da Química / Do Nascimento Firme, R. (Universidade Federal de Pernambuco. Departamento de Química) ; Amaral, Edenia Maria Ribeiro (Universidade Federal de Pernambuco) ; Barbosa Martins, R. (Universidade Federal de Pernambuco) ; Santos Tavares, V. (Universidade Federal de Pernambuco)
Este estudo visa validar externa e internamente uma seqüência didática (SD) com abordagem CTS (Ciência-Tecnologia-Sociedade) no ensino de química, a partir de uma estrutura analítica focada na análise de atividades e ações realizadas na sala de aula, buscando identificar fatores de sucesso/insucesso e possíveis implicações desses fatores na trajetória de aprendizagem dos alunos. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2874-2879  
10.
24 p, 762.0 KB Algunos fenómenos de reestructuración silábica en el portugués de Lisboa / Poch, Dolors, 1955- dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Harmegnies, Bernard (Université de Moins-Hainaut. Departement de la Communication Parlée) ; Delgado-Martins, María Raquel (Universidade de Lisboa. Departamento de Lengua Portuguesa)
La variante lisboeta del portugués europeo representa un caso muy especial por cuanto aparecen en la misma fenómenos específicos difíciles o, incluso, imposibles de encontrar en otras lenguas de la misma familia. [...]
The European Portuguese in its Lisbon variety represents a very special case in the sense that it registers specific phenomena difficult or, even, impossible to find in other languages belonging to the same family. [...]

1996
Contextos, Vol. XIV, N. 27-28 (1996) , p. 23-48  

Llibres i col·leccions 2 registres trobats  
1.
217 p, 2.9 MB "Hispano-Lusophone" community media : identity, cultural politics and difference / Cunha, Ana Stela de Almeida ed. (Universidade Federal do Maranhão (UFMA)) ; Barros, Miguel de ed. (Universidade Nova de Lisboa) ; Martins, Rosana (Universidade Nova de Lisboa)
In recent years, the issue of identity has been the subject of an intensive analysis across different fields and disciplines. Indeed, in an era of accelerated social and technological changes under the phenomenon of globalization, with the rapid internationalization and expansion of urban centres across the world, this is of little surprise. [...]
Bellaterra Institut de la Comunicació (InCom-UAB) 2018 (eBooks de l'InCom-UAB ; 17)  
2.
300 p, 2.0 MB Miradas periféricas : las nuevas epistemologías de la comunicación en Brasil y en Portugal / Martins, Rosana, ed. ; Hollanda, Heloisa Buarque de, ed. ; Saturnino, Rodrigo, ed.
El libro incluye una selección de textos que reflexionan sobre los principales retos a los que se enfrentan los investigadores en los ámbitos de la comunicación y la cultura, incluyendo entre otros la comunicacion política, el genero, el cine o la identidad.
Bellaterra : Institut de la Comunicació, 2016 (eBooks de l'InCom-UAB ; 11)  

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