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4 p, 82.0 KB The influence of previous sport experiences in transfer of behaviour patterns among team sports / Santos, Sara (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) ; Mateus, Nuno (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) ; Gonçalves, Bruno (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) ; Silva, Alexandra (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) ; Sampaio, Jaime (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) ; Leite, Nuno (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro)
The present study aimed to examine how players' positional data can be used to assess the transfer of behaviour patterns among team sports (basketball, football and rugby) in early specialized and diversified sport careers. [...]
El presente estudio tuvo como objetivo examinar cómo se pueden utilizar los datos posicionales de los jugadores para evaluar la transferencia de patrones de comportamiento entre los deportes de equipo (baloncesto, fútbol y rugby) en las carreras deportivas de especialización ó diversificación temprana. [...]

2015
Revista de psicología del deporte, Vol. 24 Núm. 3 (2015) , p. 89-92 (Suplementos)  
2.
4 p, 82.8 KB The effect of a physical literacy and differential learning program in motor, technical and tactical basketball skills / Mateus, Nuno (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) ; Santos, Sara (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) ; Vaz, Luís (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) ; Gomes, Isabel (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) ; Leite, Nuno (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro)
The aim of this study was to examine the effect of a physical literacy and differential learning program in motor, technical and tactical basketball skills. Seventy-six college students (age 20. 4 ± 1. [...]
El objetivo de este estudio fue examinar el efecto de un programa de alfabetización motora y aprendizaje diferenciado en el desempeño motor, habilidades técnicas y tácticas de baloncesto. Setenta y seis estudiantes universitarios (20. [...]

2015
Revista de psicología del deporte, Vol. 24 Núm. 3 (2015) , p. 73-76 (Suplementos)  

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