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31 p, 455.3 KB Two-sided learning in new keynesian models : dynamics, (lack of) convergence and the value of information / Matthes, Christian ; Rondina, Francesca ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat de Fonaments de l'Anàlisi Econòmica ; Institut d'Anàlisi Econòmica
This paper investigates the role of learning by private agents and the central bank (two-sided learning) in a New Keynesian framework in which both sides of the economy have asymmetric and imperfect knowledge about the true data generating process. [...]
2012 (Working papers ; 913.12)  
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