No s'ha trobat cap coincidència exacta per Mendes da Silva, Ivoneide, però canviant-lo per Mendes da Silva Ivoneide...
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6 p, 90.0 KB Percepções de Estudantes de um Programa de Pós-Graduação sobre a Aprendizagem Baseada em Problemas / da Silva, Ivoneide Mendes (Universidade Federal Rural de Pernambuco) ; Araújo, Monica Lopes Folena (Universidade Federal Rural de Pernambuco) ; Leão, Marcelo Brito Carneiro (Universidade Federal Rural de Pernambuco) ; Lins, Walquíria Castelo Branco (Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife)
A principal característica que distingue a aprendizagem baseada em problemas (PBL) de outros processos de ensino e aprendizagem consiste em trabalhar em sala de aula, com um ou mais problemas da vida real, de fim aberto e que não comportem uma única solução, atuando como o foco da aprendizagem. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 743-748  

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