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18 p, 2.4 MB Atomismo versus energetismo : controversia científica a finales del siglo XIX / Moreno González, Antonio (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas)
Los aprendizajes sobre la naturaleza atómica de la materia, en los niveles primarios, secundarios y también universitarios, son equívocos, porque están centrados sólo en la evolución de los modelos atómicos a lo largo de la historia, como si desde el origen de los tiempos nadie hubiera puesto en entredicho esa naturaleza corpuscular. [...]
Learning on the atomic nature of matter is often equivocal in primary, secondary and universities too, due to the fact that they are focused on the evolution of the diverse atomic models throughout history, as if no one had ever questioned the corpuscular nature at stake. [...]

2006 - 10.5565/rev/ensciencias.3791
Enseñanza de las ciencias, V. 24 n. 3 (2006) p. 411-428  
2.
14 p, 141.0 KB "Pesar" la tierra : test newtoniano y origen de un anacronismo / Moreno González, Antonio (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas)
The measure G, the universal gravitational constant, is attributed to Henry Cavendish. Nevertheless, the intention of the English physicist was to measure the density of the earth, which at that time was necessary in order to decide between different theories about the composition of this planet. [...]
2000 - 10.5565/rev/ensciencias.4049
Enseñanza de las ciencias, V. 18 N. 2 (2000) , p. 319-332  

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