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Articles 4 registres trobats  
1.
5 p, 1.0 MB Integration-free induced pluripotent stem cells derived from a patient with autosomal recessive Alport syndrome (ARAS) / Kuebler, Bernd (Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB)) ; Aran, Begoña (Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB)) ; Miquel-Serra, Laia (Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB)) ; Muñoz, Yolanda (Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB)) ; Ars, Elisabet (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Bullich Vilanova, Gemma (Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (Barcelona, Catalunya)) ; Furlano, Monica (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Torra Balcells, Roser (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Marti, Merce (Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB)) ; Veiga, Anna (Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB)) ; Raya, Ángel (Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats) ; Universitat Autònoma de Barcelona
A skin biopsy was obtained from a 25-year-old female patient with autosomal recessive Alport syndrome (ARAS) with the homozygous COL4A3 mutation c. 345delG, p. (P166Lfs*37). Dermal fibroblasts were derived and reprogrammed by nucleofection with episomal plasmids carrying OCT3/4, SOX2, KLF4 LIN28, L-MYC and p53shRNA. [...]
2017 - 10.1016/j.scr.2017.08.021
Stem Cell Research, Vol. 25 (december 2017) , p. 1-5  
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2.
5 p, 888.1 KB Generation of integration-free induced pluripotent stem cell lines derived from two patients with X-linked Alport syndrome (XLAS) / Kuebler, Bernd (Banc Nacional de Cèl·lules Mare-Node de Barcelona) ; Aran, Begoña (Banc Nacional de Cèl·lules Mare-Node de Barcelona) ; Miquel-Serra, Laia (Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB)) ; Muñoz, Yolanda (Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB)) ; Ars, Elisabet (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Bullich Vilanova, Gemma (Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (Barcelona, Catalunya)) ; Furlano, Monica (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Torra Balcells, Roser (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Marti, Merce (Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB)) ; Veiga, Anna (Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona (CMRB)) ; Raya, Ángel (Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Skin biopsies were obtained from two male patients with X-linked Alport syndrome (XLAS) with hemizygous COL4A5 mutations in exon 41 or exon 46. Dermal fibroblasts were extracted and reprogrammed by nucleofection with episomal plasmids carrying OCT3/4, SOX2, KLF4 LIN28, L-MYC and p53 shRNA. [...]
2017 - 10.1016/j.scr.2017.08.019
Stem Cell Research, Vol. 25 (december 2017) , p. 291-295  
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3.
10 p, 253.9 KB El cine en la escuela : propuesta didáctica / Muñoz Rey, Yolanda (Universidad de Cádiz)
El cine no solo forma parte como contenido específico de algunos currículos en el sistema educativo español, sino que en sí mismo podemos considerarlo un contenido transversal, teniendo en cuenta los valores y aprendizajes conceptuales y procedimentales que se transfieren de él. [...]
Cinema is not only part as a specific content of some curricula in the Spanish educational system, but we can consider it a transversal content, due to the values and conceptual and procedural learning that are transferred from it. [...]
2022
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 40 (2022) (Bones pràctiques i Recursos)  
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4.
12 p, 3.7 MB Comparative study of human embryonic stem cells (hESC) and human induced pluripotent stem cells (hiPSC) as a treatment for retinal dystrophies / Riera, Marina (Institut de Microcirurgia Ocular-IMO (Barcelona, Catalunya)) ; Fontrodona Montals, Laura (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Albert, Silvia (Radboud University Medical Center. Department of Human Genetics) ; Ramírez Mora, Diana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Cirurgia) ; Seriola, Anna (Centro de Medicina Regenerativa de Barcelona) ; Salas, Anna (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Muñoz, Yolanda (Centro de Medicina Regenerativa de Barcelona) ; Ramos, David (Universidade de Lisboa. CIISA, Faculdade de Medicina Veterinaria) ; Villegas-Perez, Maria Paz (Universidad de Murcia. Departamento de Oftalmología, Optometría, Otorrinolaringología y Anatomía Patológica) ; Zapata, Miguel Angel (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Raya, Angel (Centro de Investigación Biomédica en Red de Bioingeniería, Biomateriales y Nanomedicina) ; Ruberte, Jesus (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals) ; Veiga, Anna (Centro de Medicina Regenerativa de Barcelona) ; García Arumí, José (Institut de Microcirurgia Ocular-IMO (Barcelona, Catalunya))
Retinal dystrophies (RD) are major causes of familial blindness and are characterized by progressive dysfunction of photoreceptor and/or retinal pigment epithelium (RPE) cells. In this study, we aimed to evaluate and compare the therapeutic effects of two pluripotent stem cell (PSC)-based therapies. [...]
2016 - 10.1038/mtm.2016.10
Molecular Therapy. Methods & Clinical Development, Vol. 3 (03 2016) , p. 16010  
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Contribucions a jornades i congressos 2 registres trobats  
1.
12 p, 1.0 MB Un modelo de formación flexible y polivalente : la cooperación, autonomía y autorregulación del aprendizaje en la enseñanza superior / Rayón Rumayor, Laura (Universidad Complutense de Madrid) ; de las Heras Cuenca, Ana Mª (Universidad Complutense de Madrid) ; Muñoz Martínez, Yolanda (Universidad de Alcalá) ; Universitat Autònoma de Barcelona. SGR-Grup de Recerca Equip de Desenvolupament Organitzacional ; Congreso Internacional EDO (1er : 2010 : Barcelona, Catalunya)
El aprendizaje cooperativo debe ir orientado a la consecución de unos resultados con entidad educativa. Debe perseguir que el alumno ponga en juego procedimientos intelectuales de identidad y unas destrezas interpersonales basadas en el aprendizaje académico y social.
Las Rozas (Madrid): Wolters Kluwer Educación, 2010 (Congreso Internacional EDO)
Nuevas estrategias formativas para las organizaciones, : 2010  
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2.
10 p, 144.8 KB La investigación como autoaprendizaje colectivo : el profesorado como agente principal del cambio para la escuela inclusiva / Martín Bris, Mario (Universidad de Alcalá) ; Rayón Rumayor, Laura (Universidad de Alcalá) ; Alcaide Spirito, Carmen (Universidad de Alcalá) ; Muñoz Martínez, Yolanda (Universidad de Alcalá) ; Universitat Autònoma de Barcelona. SGR-Grup de Recerca Equip de Desenvolupament Organitzacional ; Congreso Internacional EDO (1er : 2010 : Barcelona, Catalunya)
La visión que sobre la diversidad tiene la perspectiva de la Inclusión Educativa es de riqueza, una estrategia que los docentes pueden usar para mejorar y apoyar el aprendizaje de todos, no se percibe como un problema a resolver; sobre todo cuando tiene que ver con la diversidad cultural, y las posibilidades que esta circunstancia puede ofrecer en el quehacer diario de una Escuela.
Las Rozas (Madrid): Wolters Kluwer Educación, 2010 (Congreso Internacional EDO)
Nuevas estrategias formativas para las organizaciones, : 2010  
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