Página principal > Resultados de la búsqueda: Navarro, J B.
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Resultados globales: 32 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 15 registros
Documentos de investigación, Encontrados 2 registros
Materiales académicos, Encontrados 15 registros
Artículos Encontrados 15 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
6 p, 292.9 KB Oppositional Defiant Disorder dimensions and aggression : The moderating role of hostile bias and sex / Osa, Nuria de la (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Penelo Werner, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut) ; Navarro, J. B. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut) ; Trepat de Ancos, Esther (Fundació Institut de Psicologia (Barcelona)) ; Doménech Massons, José M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut) ; Ezpeleta, L. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
Background: Hostile Attributional Bias (HAB) has been related to conduct problems. The common and unique associations between the different dimensions of Oppositional Defiant Disorder (ODD) symptoms, specific components of HAB, sex and types of aggression (overt and relational) in a community sample of 491 7-year-old children are investigated. [...]
Antecedentes: el sesgo hostil atribucional (SHA) se ha relacionado con los problemas de conducta. Método: este trabajo investiga asociaciones comunes y específicas entre las diferentes dimensiones del Trastorno Negativista Desafiante (TND), el sexo y diferentes tipos de agresividad (abierta y relacional) en una muestra comunitaria de 491 participantes de 7 años de edad. [...]
2018 - 10.7334/psicothema2017.363
Psicothema, Vol. 30, núm. 3 (2018) , p. 264-269  
Registro completo -
2.
30 p, 204.6 KB Attention to emotion through a go/no-go task in children with oppositionality and callous-unemotional traits / Ezpeleta, L. (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ; Navarro, J. B. (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ; Osa, Nuria de la (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ; Penelo Werner, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ; Trepat de Ancos, Esther (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ; Martín Romera, Virginia (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ; Domènech, Josep Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament)
Background: There is debate about whether the difficulties that children with different degrees of oppositionality (ODD) and callous–unemotional traits (CU) have in processing emotions are global or specific. [...]
2017 - 10.1016/j.comppsych.2017.02.004
Comprehensive Psychiatry, Vol. 75 (2017) , p. 35-45  
Registro completo -
3.
34 p, 444.9 KB The Brief Problem Monitor-Parent Form (BPM-P), a short version of the child behavior checklist : psychometric properties in Spanish 6- to 8-year-old children / Penelo Werner, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ; Osa, Nuria de la (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ; Navarro, J. B. (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ; Doménech Massons, José M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament) ; Ezpeleta, L. (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament)
We provide the first validation data on the Spanish version of the Brief Problem Monitor-Parent form (BPM-P), a recently developed abbreviated version of the 120-item Child Behavior Checklist for Ages 6 to 18 (CBCL/6–18) in young schoolchildren. [...]
2017 - 10.1037/pas0000428
Psychological Assessment, Vol. 29 (2017)  
Registro completo -
4.
7 p, 634.8 KB La Impulsividad y su Asociación con la Inclinación de la Frente / Guerrero, David ; Gabarre-Armengol, Cristina ; Gabarre-Mir, Julián ; Navarro, J. B.
Avances en embriología, genética o neuroimagen, están ayudando a discernir posibles correlaciones entre estructuras del rostro, cerebro y personalidad. Una conducta que ha sido objeto de numerosas investigaciones es la impulsiva, de la que han surgido distintas conceptualizaciones con cierta controversia etiológica. [...]
2016
International Journal of Morphology, Vol. 34 (2016) , p. 990-996  
Registro completo - Public domain
5.
14 p, 323.5 KB Emotional theory of mind in eating disorders / Medina Pradas, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Navarro, J. B. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Álvarez Moya, Eva M. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Grau, Antoni (Institut de Trastorns Alimentaris) ; Obiols Llandrich, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona)
The general aim of this ex post facto study was to investigate the emotional component of theory of mind (eToM) in a sample of 97 female patients with eating disorders (ED), considering all the diagnostic subtypes. [...]
El objetivo general del presente estudio ex post facto fue investigar el componente emocional de la teoría de la mente (eToM) en una muestra de 97 mujeres con trastornos de la conducta alimentaria (TCA), considerando todos los subtipos diagnósticos. [...]
2012
International Journal of Clinical and Health Psychology, Vol. 12, núm. 2 (2012) , p. 189-202  
Registro completo - Creative Commons
6.
17 p, 183.5 KB Complicaciones obstétricas y médicas en el trastorno de Déficit Atencional/Hiperactividad (TDAH) : ¿hay diferencias entre los subtipos? / Capdevila-Brophy, Connie (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Navarro, J. B. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Artigas Pallares, Josep (Corporació Parc Taulí) ; Obiols Llandrich, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona)
El debate actual sobre los subtipos de Trastorno de Déficit Atencional/Hiperactividad (TDAH) se centra en determinar si las similitudes y diferencias halladas en la sintomatología asociada aportan evidencia para conceptualizar los subtipos como manifestaciones de distinto trastorno. [...]
The current debate on the Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) subtypes focuses on determining whether the similarities and differences found between them support the evidence to conceptualize both subtypes as manifestations of different disorders. [...]
2007
International Journal of Clinical and Health Psychology, Vol. 7, núm. 3 (2007) , p. 679-695  
Registro completo - Creative Commons
7.
8 p, 196.3 KB Convergent and discriminant validity of the structured diagnostic interview for children and adolescents (DICA-R) / Osa, Nuria de la (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ezpeleta, L. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Doménech Massons, José M. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Navarro, J. B. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Losilla Vidal, Josep Maria (Universitat Autònoma de Barcelona)
This paper examines the convergent validity of the Diagnostic Interview for Children and Adolescents - Revised (DICA-R), using the Child Behavior Checklist of T. M. Achenbach as a criterion. The ability of the instrument to detect subjects with psychopathology in the general population is also studied. [...]
El artículo examina la validez convergente de la Entrevista Diagnóstica Estructurada para Niños y Adolescentes (DICA-R), utilizando como criterio la CBCL de T. M. Achenbach. Asimismo se describe la capacidad del instrumento para detectar sujetos con psicopatología en la población general. [...]
1997
Psychology in Spain, Vol. 1, núm. 1 (1997) , p. 37-44  
Registro completo -
8.
6 p, 43.7 KB Esquizotipia y memoria verbal en población general adolescente / Martinena Palacio, Patricia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Navarro, J. B. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Medina Pradas, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Baños Yeste, Iris (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sabanés, Arantxa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Vicens Vilanova, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Álvarez Moya, Eva M. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Barrantes-Vidal, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Subirà Álvarez, Susana (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Obiols Llandrich, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona)
El siguiente trabajo analiza la relación existente entre el déficit de memoria verbal y los rasgos de esquizotipia psicométrica en una población no clínica de sujetos adolescentes. En este estudio transversal analítico participaron 139 estudiantes de Secundaria con edades comprendidas entres los 13 y los 16 años (media= 14,35; Des. [...]
The following study examines the relationship between verbal memory deficits and schizotypal traits measured psychometrically from a non- clinical adolescent population. In this transversal analytical study participated 139 subjects. [...]
2006
Psicothema, Vol. 18, núm. 3 (2006) , p. 439-446  
Registro completo -
9.
8 p, 53.8 KB Análisis de datos faltantes mediante redes neuronales artificiales / Navarro, J. B. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Losilla Vidal, Josep Maria (Universitat Autònoma de Barcelona)
En los últimos años se ha consolidado el uso de redes neuronales artificiales como complemento a los métodos estadísticos. Sin embargo, no se ha profundizado en el estudio de cómo las redes neuronales artificiales se ven afectadas por la presencia de datos faltantes, ni en el establecimiento de las mejores estrategias para abordarlos durante la fase de análisis estadístico. [...]
In the last years it has been consolidated the use of artificial neural nets as a complement to statistical methods. However, it has not been deeply studied neither how the presence of missing data affects artificial neuronal nets nor the establishment of the best strategies to treat missing data in the stage of statistical analysis. [...]
2000
Psicothema, Vol. 12, núm. 3 (2000) , p. 503-510  
Registro completo -
10.
10 p, 37.1 KB Fiabilidad entre entrevistadores de la Entrevista Diagnóstica Estructurada para Niños y Adolescentes (DICA-R) / Osa, Nuria de la (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ezpeleta, L. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Doménech Massons, José M. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Navarro, J. B. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Losilla Vidal, Josep Maria (Universitat Autònoma de Barcelona)
El artículo examina la fiabilidad entre entrevistadores de la Diagnostic Interview for Children and Adolescents-Revised (DICA-R). El estudio se llevó a cabo con un total de 45 entrevistas, en las cuales participaron un examinador y un observador. [...]
Interrater reliability of the Diagnostic Interview for Children and Adolescents (DICA-R). The paper examines the interrater reliability of the Diagnostic Interview for Children and Adolescents-Revised (DICA-R). [...]
1996
Psicothema, Vol. 8, núm. 2 (1996) , p. 359-368  
Registro completo -

Artículos : Encontrados 15 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Documentos de investigación Encontrados 2 registros  
1.
169 p, 3.6 MB Síndrome metabólico, calidad de vida y necesidades en salud en personas con esquizofrenia / Medeiros Ferreira, Leticia ; Navarro Pastor, J. Blas, (José Blas), dir. ; Obiols Llandrich, Jordi, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut
Introducción: La complejidad de la esquizofrenia se encuentra en la combinación de necesidades psiquiátricas, somáticas y sociales. La importancia de controlar el síndrome metabólico (SMet) en las personas con esquizofrenia ha sido reiterada por diversos consensos. [...]
Background: The complexity of schizophrenia lies in the combination of psychiatric, somatic and social needs requiring care. The importance of monitoring metabolic syndrome (MetS) in people with schizophrenia has been reiterated by consensus. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
Registro completo - Creative Commons
2.
113 p, 6.2 MB Aplicación de redes neuronales artificiales al tratamiento de datos incompletos / Navarro Pastor, José Blas ; Losilla Vidal, Josep Maria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut) ; Ezpeleta, L., dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2009
2 documentos
Registro completo -

Materiales académicos Encontrados 15 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
6 p, 88.3 KB Models Estadístics i Psicomètrics [102570] / Riba Lloret, M. Dolors ; Doval Diéguez, Eduardo ; Aliága Ugarte, Juan Martín ; Navarro Pastor, José Blas ; Espelt Hernandez, Albert ; Penelo Werner, Eva ; Bonillo Martín, Albert ; Garcia Rueda, Rebeca Pilar ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
"Models estadístics i psicomètrics" pertany a la matèria "Mètodes d'investigació i psicometria". S'imparteix en el segon semestre de segon curs, una vegada realitzades les dues assignatures prèvies de l'àrea de metodologia, amb les quals s'han adquirit els fonaments de la metodologia d'investigació i de l'anàlisi de dades. [...]
2018-19
Grau en Psicologia [954]  
Registro completo - Creative Commons
2.
4 p, 75.2 KB Models d’Anàlisi en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [43881] / Navarro Pastor, José Blas ; Riba Lloret, M. Dolors ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Proporcionar les habilitats necessàries (teòriques i instrumentals) perquè l'alumne sigui capaç de: - Realitzar l'anàlisi de dades d'una investigació mitjançant models de regressió lineal o logística, tant amb la finalitat de predir la resposta com d'estudiar la influència d'una exposició sobre la resposta. [...]
Provide the necessary skills (theoretical and instrumental) so that the student is able to: - Carry out data analysis of a research using linear or logistic regression models, both in order to predict the response and to study the influence of an exposure on the response. [...]
Proporcionar las habilidades necesarias (teóricas e instrumentales) para que el alumno sea capaz de: - Realizar el análisis de datos de una investigación mediante modelos de regresión lineal o logística, tanto con la finalidad de predecir la respuesta como de estudiar la influencia de una exposición sobre la respuesta. [...]
2018-19
Màster Universitari en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [1379]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
3.
4 p, 2.8 MB Pràctiques de dissenys i anàlisi d'investigacions [26917] / Blas Navarro, José ; Rovira, Jordi ; Aliaga, Joan ; Fornieles, Albert ; Gervilla, Elena ; Navarro, José Blas ; Penelo, Eva ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
2003-04
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registro completo
4.
4 p, 74.7 KB Models d’Anàlisi en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [43881] / Navarro Pastor, José Blas ; Riba Lloret, M. Dolors ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Proporcionar les habilitats necessàries (teòriques i instrumentals) perquè l'alumne sigui capaç de: - Valorar les conseqüències de les decisions sobre el disseny de la mostra en termes de potència estadística i mida de l'efecte. [...]
Provide the necessary skills (theoretical and instrumental) so that the student is able to: - Evaluate the consequences of the decisions on the design of the sample in terms of statistical power and effect size. [...]
Proporcionar las habilidades necesarias (teóricas e instrumentales) para que el alumno sea capaz de: - Valorar las consecuencias de las decisiones sobre el diseño de la muestra en términos de potencia estadística y tamaño del efecto. [...]
2017-18
Màster Universitari en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [1379]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
5.
7 p, 80.8 KB Models Estadístics i Psicomètrics [102570] / Riba Lloret, M. Dolors ; Doval Diéguez, Eduardo ; Aliága Ugarte, Juan Martín ; Navarro Pastor, José Blas ; Bonillo Martín, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
"Models estadístics i psicomètrics" pertany a la matèria "Mètodes d'investigació i psicometria". S'imparteix en el segon semestre de segon curs, una vegada realitzades les dues assignatures prèvies de l'àrea de metodologia, amb les quals s'han adquirit els fonaments de la metodologia d'investigació i de l'anàlisi de dades. [...]
2017-18
Grau en Psicologia [954]  
Registro completo - Creative Commons
6.
5 p, 79.7 KB Models Psicomètrics i d'Anàlisi de Dades en Psicologia Aplicada [42612] / Navarro Pastor, José Blas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Aquest mòdul ensenya a analitzar les dades d'una investigació utilitzant les tècniques d'anàlisi més adequades per respondre les preguntes d'investigació. · Analitzar dades amb Stata. · Conèixer i seleccionar les tècniques estadístiques quantitatives més adequades per respondre les preguntes de recerca segons el disseny de l'estudi i l'escala de mesura de les variables implicades. [...]
Este módulo enseña a analizar los datos de una investigación utilizando las técnicas de análisis más adecuadas para responder las preguntas de investigación. · Analizar datos con Stata. · Conocer y seleccionar las técnicas estadísticas cuantitativas más adecuadas para responder las preguntas de investigación según el diseño del estudio y la escala de medida de las variables implicadas. [...]
2016-17
Recerca en Psicologia Aplicada a les Ciències de la Salut [1132]
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
7.
6 p, 79.7 KB Models Estadístics i Psicomètrics [102570] / Navarro Pastor, José Blas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
"Models estadístics i psicomètrics" pertany a la matèria "Mètodes d'investigació i psicometria". S'imparteix en el segon semestre de segon curs, una vegada realitzades les dues assignatures prèvies de l'àrea de metodologia, amb les quals s'han adquirit els fonaments de la metodologia d'investigació i de l'anàlisi de dades. [...]
2016-17
Graduat o Graduada en Psicologia [954]  
Registro completo - Creative Commons
8.
5 p, 30.5 KB Models Psicomètrics i d'Anàlisi de Dades en Psicologia Aplicada [42612] / Navarro Pastor, José Blas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Este módulo enseña a analizar los datos de una investigación utilizando las técnicas de análisis más adecuadas para responder las preguntas de investigación. · Analizar datos con Stata. · Conocer y seleccionar las técnicas estadísticas cuantitativas más adecuadas para responder las preguntas de investigación según el diseño del estudio y la escala de medida de las variables implicadas. [...]
2015-16
Recerca en Psicologia Aplicada a les Ciències de la Salut [1132]
Psicologia de la Cognició i de la Comunicació [1289]  
Registro completo - Creative Commons
9.
7 p, 33.7 KB Models Estadístics i Psicomètrics [102570] / Navarro Pastor, José Blas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
"Models estadístics i psicomètrics" pertany a la matèria "Mètodes d'investigació i psicometria". S'imparteix en el segon semestre de segon curs, una vegada realitzades les dues assignatures prèvies de l'àrea de metodologia, amb les quals s'han adquirit els fonaments de la metodologia d'investigació i de l'anàlisi de dades. [...]
2015-16
Graduat o Graduada en Psicologia [954]  
Registro completo - Creative Commons
10.
5 p, 107.0 KB Models Psicomètrics i d'Anàlisi de Dades en Psicologia Aplicada [42612] / Navarro Pastor, José Blas ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Este módulo enseña a analizar los datos de una investigación utilizando las técnicas de análisis más adecuadas para responder las preguntas de investigación. · Analizar datos con Stata. · Conocer y seleccionar las técnicas estadísticas cuantitativas más adecuadas para responder las preguntas de investigación según el diseño del estudio y la escala de medida de las variables implicadas. [...]
2014-15
Psicologia de la Cognició i de la Comunicació [1289]  
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos : Encontrados 15 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Vea también: autores con nombres similares
6 Navarro, J.
15 Navarro, J. B.
1 Navarro, J. E. García
1 Navarro, J. L. La Rosa
2 Navarro, Jaume
1 Navarro, Javier
1 Navarro, Joanne
1 Navarro, Joaquima
1 Navarro, Joaquima,
5 Navarro, Jordi
5 Navarro, Jordi
1 Navarro, Jorge
2 Navarro, José
1 Navarro, José Blas
3 Navarro, José Francisco
1 Navarro, Juan Carlos
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos