Resultados globales: 17 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 14 registros
Documentos de investigación, Encontrados 1 registros
Materiales académicos, Encontrados 2 registros
Artículos Encontrados 14 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
4 p, 123.4 KB Programa de prevenció de les infeccions quirúrgiques a Catalunya : PREVINQ-CAT / Badia, Josep M. (Hospital General de Granollers. Servei de Cirurgia General i Digestiva.) ; Abad, Anna (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Servei d'Anestèsia) ; Barrufet Barqué, Pilar (Hospital de Mataró. Servei de Medicina Interna) ; Díez, Cecilia (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Guirao Garriga, Xavier (Corporació Sanitària Parc Taulí. Servei de Cirurgia General i Digestiva) ; Navarro, Laura (Departament de Salut) ; López-Contreras, Joaquín (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Ortiz, Daniel (Hospital Universitari de Bellvitge. Servei de Cirurgia Cardíaca) ; Píriz, Marta (Corporació Sanitària Parc Taulí. Infermeria de Control Infecció) ; Torner i Pifarré, Pere (Corporació Sanitària Parc Taulí. Servei de Cirurgia Ortopèdica i Traumatologia) ; Rams, Neus (Departament de Salut) ; Davins, Josep (Departament de Salut) ; Gudiol, Francesc (VINCat) ; Pujol, Miquel (Hospital Universitari de Bellvitge. Servei de Malalties Infeccioses) ; Universitat Autònoma de Barcelona
2018
Annals de medicina, Vol. 101, Num. 2 (2018) , p. 60-63 (Roda contínua de formació i consens. Seguretat del pacient)  
2.
26 p, 572.2 KB Percepciones de Estudiantes y Docentes : Evaluación Formativa en Proyectos de Aprendizaje Tutorados / Martínez Mínguez, Maria Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Moya Prados, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Nieva Boza, Carolina (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cañabate Ortiz, Dolors (Universitat de Girona)
Este artículo presenta los resultados de una investigación educativa en conexión entre el mundo académico y profesional en el grado de maestro/a de dos universidades catalanas (UAB, UdG). El objetivo de esta investigación es analizar las percepciones de profesorado, maestros-psicomotricistas y estudiantes sobre la evaluación formativa en Proyectos de Aprendizaje Tutorados (PAT) para facilitar la adquisición de competencias profesionales psicomotrices en la formación inicial de maestros. [...]
This article presents the results of some educational research about connecting the academic and professional environments in the education degree within two Catalan universities (UAB, UdG). The goal of this study is to analyse perceptions of faculty members, psychomotricity teachers and students about formative assessment in Project of Oriented Learning (POL) to facilitate the acquisition of psychomotor professional skills in pre-service education. [...]

2019 - 10.15366/riee2019.12.1.004
Revista Iberoamericana de evaluación educativa, Vol. 12 Núm. 1 (2019) , p. 59-84  
3.
13 p, 3.9 MB Simultaneous voltammetric determination of acetaminophen, ascorbic acid and uric acid by use of integrated array of screen-printed electrodes and chemometric tools / Ortiz-Aguayo, Dionisia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Bonet San Emeterio, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Valle Zafra, Manuel del (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química)
In the present work, ternary mixtures of Acetaminophen, Ascorbic acid and Uric acid were resolved using the Electronic tongue (ET) principle and Cyclic voltammetry (CV) technique. The screen-printed integrated electrode array having differentiated response for the three oxidizable compounds was formed by Graphite, Prussian blue (PB), Cobalt (II) phthalocyanine (CoPc) and Copper oxide (II) (CuO) ink-modified carbon electrodes. [...]
2019 - 10.3390/s19153286
Sensors, Vol. 19, issue 15 (August 2019) , art. 3286  
4.
11 p, 2.1 MB Label-free aptasensor for lysozyme detection using electrochemical impedance spectroscopy / Ortiz-Aguayo, Dionisia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Valle Zafra, Manuel del (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química)
This research develops a label-free aptamer biosensor (aptasensor) based on graphite-epoxy composite electrodes (GECs) for the detection of lysozyme protein using Electrochemical Impedance Spectroscopy (EIS) technique. [...]
2018 - 10.3390/s18020354
Sensors, Vol. 18 Núm. 2 (February 2018) , art. 354  
5.
33 p, 460.3 KB Un caso más de reescritura : el capítulo XXIV del libro L de la "Historia natural y general de las Indias" / Espitia Ortiz, David Leonardo (Universidad Nacional de Colombia)
El presente estudio tiene como objeto mostrar los distintos recursos utilizados por Gonzalo Fernández de Oviedo para redactar y estructurar su Historia general y natural de las Indias. Uno de ellos tiene que ver con la utilización que hizo de la crónica escrita por fray Gaspar de Carvajal sobre la jornada de Omagua y El Dorado, capitaneada por Francisco de Orellana. [...]
This study aims to show the different resources used by Gonzalo Fernandez de Oviedo to write and structure his Historia general y natural de las Indias. One of them has to do with the use of the chronicle written by fray Gaspar de Carvajal, on the journey of Omagua and El Dorado, commanded by Francisco de Orellana. [...]

2016 - 10.5565/rev/nueind.4
Nuevas de Indias, Vol. 1 (2016) , p. 1-33 (Artículos)  
6.
15 p, 267.5 KB Metodologías docentes : motivación y aprendizaje percibidos por los estudiantes universitarios / Cañabate Ortiz, Dolors (Universitat de Girona) ; Aymerich Andreu, Maria (Universitat de Girona) ; Falgàs, Margarida (Universitat de Girona) ; Gras Pérez, María Eugenia (Universitat de Girona)
La renovación metodológica en los estudios superiores es uno de los retos pendientes de la formación en España. El presente artículo analiza las metodologías docentes más utilizadas en el contexto universitario (clase magistral, análisis de casos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje cooperativo y aprendizaje realista y reflexivo); la motivación de los estudiantes respecto a ellas, y su percepción en cuanto a posibilidades de aprendizaje. [...]
La renovació metodològica en els estudis superiors és un dels reptes pendents que té la formació a Espanya. El present article analitza les metodologies docents més utilitzades en el context universitari (classe magistral, anàlisi de casos, aprenentatge basat en problemes, aprenentatge basat en projectes, aprenentatge cooperatiu i aprenentatge realista i reflexiu); la motivació dels estudiants respecte a aquestes metodologies, i la percepció que en tenen considerant les possibilitats d'aprenentatge que ofereixen. [...]
Methodological renewal in the university is one of the challenges for higher education in Spain. This paper examines: the most used teaching methods in the university context (master class, case analysis, problem-based learning, project based learning, cooperative learning and realistic / reflective learning), students' motivation regarding these methods, and their perceptions concerning learning opportunities. [...]

2014 - 10.5565/rev/educar.664
Educar, Vol. 50, Núm. 2 (Juliol-Desembre 2014) , p. 427-441  
7.
17 p, 2.3 MB Mapping of landslide susceptibility of coastal cliffs : the Mont-Roig del Camp case study / Montoya-Montei, I. (Universidad Rey Juan Carlos. Departamento de Biología y Geología) ; Rodríguez-Santalla, I. (Universidad Rey Juan Carlos. Departamento de Biología y Geología) ; Sánchez-García, M.J. (Universidad Rey Juan Carlos. Departamento de Biología y Geología) ; Alcántara-Carrió, Javier (Universidad Católica de Valencia. Instituto de Medio Ambiente y Ciencia Marina) ; Martín-Velázquez, S. (Universidad Rey Juan Carlos. Departamento de Biología y Geología) ; Gómez-Ortiz, D. (Universidad Rey Juan Carlos. Departamento de Biología y Geología) ; Martín-Crespo, T. (Universidad Rey Juan Carlos. Departamento de Biología y Geología)
The weathered and fractured conglomerate cliffs of Mont Roig del Camp constitute a rock fall hazard for the surrounding pocket beaches and, therefore, for the population that frequent them, especially over the summer. [...]
2012 - 10.1344/105.000001776
Geologica acta, Vol. 10, Núm. 4 (desembre 2012) , p. 439-455  
8.
24 p, 1.4 MB Perfil y formación de los profesionales que realizan la práctica psicomotriz en la etapa de educación infantil. El caso de las comarcas de Tarragona / Viscarro Tomàs, Isabel (Universitat Rovira i Virgili) ; Antón Rosera, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cañabate Ortíz, Dolors (Universitat de Girona)
El propósito de esta investigación ha sido conocer las características personales y profesionales de los docentes que realizan las sesiones de psicomotricidad, así como analizar la formación que, en materia de psicomotricidad, tiene el profesorado que la imparte. [...]
El propòsit d'aquesta investigació ha estat conèixer les característiques personals i professionals dels docents que fan les sessions de psicomotricitat, així com analitzar la formació que, en matèria de psicomotricitat, té el professorat que la imparteix. [...]
The aim of this research was to examine personal and professional characteristics of teachers who teach psychomotor and to analyze their training. The research methodology employed was quantitative-qualitative and the instrument used to collect data was the questionnaire. [...]

2012 - 10.5565/rev/educar.28
Educar, Vol. 48, Núm. 2 (juliol-desembre 2012) , p. 321-344  
9.
16 p, 1.3 MB Percepción de padres y madres respecto a la promoción de actividad físicodeportiva para una Escuela Activa y Saludable / Romero-Cerezo, Cipriano (Universidad de Granada) ; Martínez-Baena, Alejandro Cesar (Universidad de Granada) ; Ortiz Camacho, María del Mar (Universidad de Granada) ; Contreras Jordán, Onofre Ricardo (Universidad Castilla La-Mancha)
Knowledge of parents' perceptions of their children's sports and physical activities and the factors that affect participation are important steps for future action and preventive health and physical activity programmes in schools. [...]
2011
Revista de psicología del deporte, Vol. 20, Núm. 2 ( 2011) , p. 605-620  
10.
5 p, 2.2 MB Linfoma epidural : un caso clínico / Raurell, X. (Hospital Veterinari Molins (Molins de Rei, Catalunya)) ; Laporta, M. (Hospital Veterinari Molins (Molins de Rei, Catalunya)) ; Ortiz, D. (Hospital Veterinari Molins (Molins de Rei, Catalunya))
Presentamos un caso clínico de linfoma extranodal con afección neurológica y ocular.
1998
Clínica veterinaria de pequeños animales, Vol. 18, Núm. 2 (Abril-Junio 1998) , p. 116-124  

Artículos : Encontrados 14 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Documentos de investigación Encontrados 1 registros  
1.
10 p, 602.1 KB Aula interactiva per l'aprenentatge de la programació / Ortiz Gallardo, David ; Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Aula interactiva per l'aprenentatge de la programació consisteix en el desenvolupament d'una aplicació web interactiva que faciliti la docència d'assignatures de programació. Aquest aplicatiu web ha de permetre que el professor d'una assignatura de programació pugui proposar de forma interactiva exercicis, els quals, els alumnes han de poder resoldre directament a través de la interfície web mitjançant un editor de text i un compilador per tal d'executar-ho tot en un mateix entorn. [...]
Aula interactiva para el aprendizaje de la programación consiste en el desarrollo de una aplicación web interactiva que facilite la docencia de asignaturas de programación. Este aplicativo web tiene que permitir que el profesor de una asignatura de programación pueda proponer de forma interactiva ejercicios, los cuales, los alumnos tienen que poder resolver directamente a través de la interfaz web mediante un editor de texto y un compilador para ejecutarlo todo en un mismo entorno. [...]
Interactive classroom for the learning of programming consists in the development of an interactive web application that facilitates the teaching of programming subjects. This web application should allow the teacher of a programming subject to propose interactive exercises, which, students must be able to solve directly through the web interface using a text editor and a compiler to run everything in the same environment. [...]

2018-07-01
Enginyeria Informàtica [958]  

Materiales académicos Encontrados 2 registros  
1.
7 p, 116.1 KB Organització Constitucional de l'Estat [102299] / Remotti Carbonell, José Carlos ; Pérez Francesch, Joan Lluís ; García Morales, María Jesús ; Andrade Ortiz, Abel del Carmelo ; Algarrada Mengual, José ; Pedemonte Marino, Jorge ; Brotat Jubert, Ricard ; Sales Jardi, Mercè ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
L'assignatura Organització Constitucional de l'Estat que s'imparteix al primer semestre del primer any del Grau de Dret, té el caràcter de bàsica/obligatòria. Es tracta d'una assignatura que contribueix a la formació integral de l'estudiant al permetre-li conèixer, analitzar, valorar l'organització, estructura, composició, límits, controls, funcions, funcionament i relacions dels diferents òrgans, institucions i poders públics. [...]
La asignatura Organización Constitucional del Estado que se imparte en el primer semestre del primer año del Grado de Derecho, tiene el carácter de básica / obligatoria. Se trata de una asignatura que contribuye a la formación integral del estudiante al permitirle conocer, analizar, valorar la organización, estructura, composición, límites, controles, funciones, funcionamiento y relaciones de los diferentes órganos, instituciones y poderes públicos. [...]

2020-21
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1209]
Grau en Criminologia i Grau en Dret [1284]
Grau en Dret i Grau en Relacions Laborals [1285]
Grau en Criminologia i Grau en Dret [1411]
Grau en Administració i Direcció d'Empreses i Grau en Dret [1420]
Grau en Dret [949]
Grau en Administració i Direcció d'Empreses i Grau en Dret [994]
3 documentos
2.
7 p, 114.3 KB Dret Constitucional I [102216] / Remotti Carbonell, José Carlos ; Barceló Serramalera, Mercè ; Fossas Espadaler, Enric ; Gavara de Cara, Juan Carlos ; Andrade Ortiz, Abel del Carmelo ; Cots Valverde, Roger ; Algarrada Mengual, José ; Pedemonte Marino, Jorge ; Brotat Jubert, Ricard ; Sales Jardi, Mercè ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
Dret Constitucional I és una assignatura que s'imparteix al segon semestre del primer any del Grau de Dret. Es tracta d'una assignatura que serveix per tal que l'alumne adquireixi nocions bàsiques sobre el funcionament de l'ordenament jurídic i del sistema de fonts del Dret, així como sobre les Comunitats Autònomes. [...]
Derecho Constitucional I es una asignatura que se imparte al segundo semestre del primer año del Grado de Derecho. Se trata de una asignatura que sirve para que el alumno adquiera nociones básicas sobre el funcionamiento del ordenamiento jurídico y del sistema de fuentes del Derecho, así como sobre las Comunidades Autónomas. [...]

2020-21
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1209]
Grau en Criminologia i Grau en Dret [1284]
Grau en Dret i Grau en Relacions Laborals [1285]
Grau en Criminologia i Grau en Dret [1411]
Grau en Administració i Direcció d'Empreses i Grau en Dret [1420]
Grau en Dret [949]
Grau en Administració i Direcció d'Empreses i Grau en Dret [994]
3 documentos

Vea también: autores con nombres similares
1 Ortiz, Daniel
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.