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5 p, 258.4 KB Relaciones entre los aspectos cognitivos y emocionales de la enseñanza / Padilla Martínez, K. (Universidad Nacional Autónoma de México) ; Van, J. (University of Leiden)
Desde que Shulman (1986) propuso el concepto de conocimiento didáctico de contenido (CDC) se han realizado una gran cantidad de investigaciones al respecto; algunas referentes a las ideas o conceptos que se deben incluir en el CDC, otras referentes a las relaciones con la materia y otras sobre cómo el profesor desarrolla su CDC. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 357-361  
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