|
1.
|
|
7 p, 118.4 KB |
Valors i Diversitat a l'Escola: Investigar des de l'Art i l'Educació Física [43216]
/
Rifà Valls, Maria Montserrat ;
Prat Grau, Maria ;
Paris Romia, Gemma ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
En aquest mòdul s'estudiaran les epistemologies, metodologies i processos d'investigació sobre diversitat i valors en l'educació de les arts visuals i l'educació física a l'escola. Es considerarà els contextos escolars de les investigacions que abarquen els diferents nivells dels sistemes educatius i també la formació docent, plantejant la idea de comunitat i canvi social des de les nostres àrees en relació amb la diversitat de participants (nens, joves, adults, dones, persones migrades, amb capacitats diverses) i les oportunitats d'aprenentatge Els objectius del mòdul són: a) promoure la reflexió i el debat per a repensar les arts i l'activitat física en la societat actual i en l'educació; b) analitzar críticament les desigualtats i formes d'exclusió en els discursos de l'escola i dels mitjans de comunicació; i c) promoure projectes i models d'investigació que incorporin la diversitat social, cultural i de gènere, i es basin en la intervenció educativa a través i per a les arts i l'activitat física. [...]
En este módulo se estudiarán las epistemologías, metodologías y procesos de investigación sobre diversidad y valores en la educación de las artes visuales y la educación física en la escuela. [...]
2020-21
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documents
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
7 p, 116.4 KB |
Educació musical i visual [102036]
/
Getino Díez, Julia ;
Paris Romia, Gemma ;
Menen Ortin, Berta ;
Dosaiguas Canal, Marta ;
Martin Martinez, Almudena ;
Mora Romagosa, Oriol ;
Farres Llobet, Anna ;
Ortin Lozano, Ruth ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Comprendre la naturalesa dels processos artístics (performativa de les arts i música) i els seus recursos per a ser formalitzats. Conèixer intervencions educatives en l'àmbit de: imatge, objecte i espai. [...]
Comprender la naturaleza de los procesos artísticos (performativa de las artes y música) y sus recursos para ser formalizados. Conocer intervenciones educativas en el ámbito de: imagen, objeto y espacio. [...]
2020-21
Grau en Educació Primària [1140]
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1283]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1363]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
|
|
|
4.
|
|
6 p, 109.9 KB |
Investigar en Educació I: Epistemologia, Fonamentació i Disseny [43199]
/
Arnau Sabates, Laura ;
Escobar Urmeneta, Cristina ;
Espinet Blanch, Mariona ;
Santisteban Fernández, Antoni ;
Rifà Valls, Maria Montserrat ;
Paris Romia, Gemma ;
Martínez Mínguez, Lurdes ;
Castro Ceacero, Diego ;
Albarracin Gordo, Lluis ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul pretén introduir l'alumnat en les bases epistemològiques, els fonaments i el disseny en investigació en educació.
Este módulo pretende introducir al alumnado a las bases epistemológicas, los fundamentos y el diseño de la investigación en educación.
2020-21
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documents
|
|
|
5.
|
|
7 p, 116.6 KB |
Valors i Diversitat a l'Escola: Investigar des de l'Art i l'Educació Física [43216]
/
Rifà Valls, Maria Montserrat ;
Prat Grau, Maria ;
Paris Romia, Gemma ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
En aquest mòdul s'estudiaran les epistemologies, metodologies i processos d'investigació sobre diversitat i valors en l'educació de les arts visuals i l'educació física a l'escola. Es considerarà els contextos escolars de les investigacions que abarquen els diferents nivells dels sistemes educatius i també la formació docent, plantejant la idea de comunitat i canvi social des de les nostres àrees en relació amb la diversitat de participants (nens, joves, adults, dones, persones migrades, amb capacitats diverses) i les oportunitats d'aprenentatge Els objectius del mòdul són: a) promoure la reflexió i el debat per a repensar les arts i l'activitat física en la societat actual i en l'educació; b) analitzar críticament les desigualtats i formes d'exclusió en els discursos de l'escola i dels mitjans de comunicació; i c) promoure projectes i models d'investigació que incorporin la diversitat social, cultural i de gènere, i es basin en la intervenció educativa a través i per a les arts i l'activitat física. [...]
En este módulo se estudiarán las epistemologías, metodologías y procesos de investigación sobre diversidad y valores en la educación de las artes visuales y la educación física en la escuela. [...]
2019-20
3 documents
|
|
|
6.
|
|
|
7.
|
|
6 p, 110.3 KB |
Investigar en Educació I: Epistemologia, Fonamentació i Disseny [43199]
/
Espinet Blanch, Mariona ;
Escobar Urmeneta, Cristina ;
Gairín Sallán, Joaquín ;
Sala Roca, Josefina ;
Santisteban Fernández, Antoni ;
Paris Romia, Gemma ;
Martínez Mínguez, Lurdes ;
Albarracin Gordo, Lluis ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul pretén introduir l'alumnat en les bases epistemològiques, els fonaments i el disseny en investigació en educació.
Este módulo pretende introducir al alumnado a las bases epistemológicas, los fundamentos y el diseño de la investigación en educación.
2019-20
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documents
|
|
|
8.
|
|
7 p, 115.0 KB |
Educació musical i visual [102036]
/
Gonzalez Martin, Cristina ;
Paris Romia, Gemma ;
Menen Ortin, Berta ;
Dosaiguas Canal, Marta ;
Getino Díez, Julia ;
González Martín, Cristina ;
Martin Martinez, Almudena ;
Mora Romagosa, Oriol ;
Ortin Lozano, Ruth ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Comprendre la naturalesa dels processos artístics (performativa de les arts i música) i els seus recursos per a ser formalitzats. Conèixer intervencions educatives en l'àmbit de: imatge, objecte i espai. [...]
Comprender la naturaleza de los procesos artísticos (performativa de las artes y música) y sus recursos para ser formalizados. Conocer intervenciones educativas en el ámbito de: imagen, objeto y espacio. [...]
2019-20
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
|
|
|
9.
|
|
|
10.
|
|
8 p, 96.1 KB |
Educació musical, visual i aprenentatge [102035]
/
Barrera Fusté, Jaume ;
Morón, Mar ;
Paris Romia, Gemma ;
González Martín, Cristina ;
Molins Macau, Nuria ;
Mora Romagosa, Josep Oriol ;
Ortin Lozano, Ruth ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Objectius formatius: La naturalesa dels processos artístics i els seus recursos per a ser formalitzats. Intervencions educatives en l'àmbit de l'educació performativa de les arts: imatge, objecte i espai. [...]
Educational objectives: The nature of artistic processes and resources to be formalized. Educational interventions in the field of performative arts education: image, object and space. Interpretation and musical listening as the basis of musical understanding Educational applications in the field of music around and hearing the song.
Objetivos formativos: La naturaleza de los procesos artísticos y sus recursos para ser formalizados. Intervenciones educativas en el ámbito de la educación performativa de las artes: imagen, objeto y espacio. [...]
2017-18
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
