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14 p, 345.9 KB La formación en Psicología Social de segundo ciclo en el Espacio Europeo de Educación Superior / Seixas, Pablo de Sousa (Universidade Federal do Rio do Norte (Brasil)) ; Yamamoto, Oswaldo Hajime (Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil)) ; Peñaranda-Cólera, María del Carmen (Universidad de Valladolid) ; Garrido Luque, Alicia (Universidad Complutense de Madrid) ; Álvaro Estramiana, José Luis (Universidad Complutense de Madrid)
El Plan Bolonia orientó una serie de transformaciones en el ámbito de las políticas de educación superior, siendo el Máster uno de los niveles de enseñanza con más modificaciones. A partir de estos cambios, se consideró pertinente evaluar la introducción de estos estudios de segundo ciclo. [...]
The Bologna Process conducted a series of transformations at the level of higher education policies, being the Master one of the levels of education that suffered the greatest change. So we realized the need to assess the implementation of the Master. [...]

2016 - 10.5565/rev/qpsicologia.1331
Quaderns de psicologia, Vol. 18 Núm. 1 (2016) , p. 93-106 (Artículos)  

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179 p, 2.1 MB La Molecularización del estrés crónico : el ciudadano VIH como proceso de subjetivación contemporáneo / Zaballos Samper, Alejandro, autor. ; Peñaranda Cólera, María del Carmen, supervisor acadèmic. ; Tirado Serrano, Francisco Javier, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social.
Durante las últimas cuatro décadas se ha producido una transformación de la medicina en tanto conocimiento científico, que apunta hacia un intenso y novedoso interés por el fundamento biológico de los fenómenos vitales, basados en los nuevos procedimientos de la práctica clínica y de laboratorio y el progresivo realineamiento entre biología y medicina, que denominamos Biomedicina. [...]
Over past four decades there has been a mutation of medicine as scientific knowledge that addresses to an intense and novel interest for the biological basis of vital phenomena, based on new procedures in laboratory and clinic practices and the progressive realignment between biology and medicine, namely Biomedicine. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  

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