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6 p, 138.6 KB La formación del profesorado de ciencias en competencias interculturales : retos para la educación hacia la sustentabilidad en un escenario de posacuerdo / Porras Contreras, Yair Alexander (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Con el ánimo de fortalecer programas de formación del profesorado de ciencias, acordes con los retos de un país complejo como Colombia, caracterizado por un conjunto de inequidades de orden social, cultural y ecológico, se presenta una propuesta pedagógica y didáctica basada en el despliegue de la competencia intercultural, tomando como referencia el enfoque de la sustentabilidad superfuerte. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3369-3374  
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