Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Portell Vidal, Mariona
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 75 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 23 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 3 registres trobats
Llibres i col·leccions, 1 registres trobats
Documents de recerca, 4 registres trobats
Materials acadèmics, 44 registres trobats
Articles 23 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
13 p, 1.4 MB New insights into the behavioral structure of Pikler educators : An application of T-pattern detection and analysis with THEME / Belza, Haizea (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Herrán, Elena (University of the Basque Country UPV/EHU. Department of Developmental Psychology and Education) ; Anguera Argilaga, María Teresa (Universitat de Barcelona. Institut de Neurociències)
The recent generalization of early childhood schooling has given rise to a need for the development of rigorous, specific training programs aimed at early education professionals (0-3 years of age). This work emanates from the unique nature of Pikler-Lóczy education as a reference for early childhood education centers, and its expertise in providing quality care in an everyday classroom situation. [...]
2023 - 10.3389/fpsyg.2023.1081785
Frontiers in psychology, Vol. 14 (february 2023)  
Registre complet - Creative Commons
2.
14 p, 2.3 MB T-pattern detection in the scientific literature of this century : A systematic review / Anguera Argilaga, María Teresa (Universitat de Barcelona. Institut de Neurociències) ; Jonsson, Gudberg K. (University of Iceland. Human Behavior Laboratory) ; Escolano-Pérez, Elena (Universitat de Zaragoza. Facultat d'Educació) ; Sánchez-Lopez, Carmen Rosa (Universidad de La Laguna. Departament de Psicología Clínica) ; Losada López, José Luis (Universidad de Barcelona. Facultat de Psicologia) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
Scientific literature contains mainly systematic reviews focused on substantial aspects, but there are also approaches that have combined both substantial and methodological aspects, which is our preferred option since it undeniably adds value. [...]
2023 - 10.3389/fpsyg.2023.1085980
Frontiers in psychology, Vol. 14 (march 2023)  
Registre complet - Creative Commons
3.
19 p, 2.1 MB Observational analysis of corner kicks in high-level football : A mixed methods study / Maneiro, Rubén (Universidad de Salamanca. Departamento de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte) ; Losada, José Luis (Universitat de Barcelona. Departament de Psicologia Quantitativa i Social) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Ardá Suárez, Antonio (Universidad de A Coruña. Departamento de Educación Física y Deportiva)
Corner kicks are one of the most important set pieces in high-level football. The present study aimed to analyze the evolution of the tactical approach to corner kicks in high-performance football. For this, a total of 1704 corner kicks executed in the 192 matches corresponding to the 2010, 2014 and 2018 FIFA World Cups were analyzed. [...]
2021 - 10.3390/su13147562
Sustainability, Vol. 13 Núm. 14 (february 2021) , p. 7562  
Registre complet - Creative Commons
4.
14 p, 1.4 MB Structural analyses in the study of behavior : From rodents to non-human primates / Casarrubea, Maurizio (University of Palermo. Laboratory of Behavioral Physiology) ; Leca, Jean-Baptiste (University of Lethbridge, (Canadà). Department of Psychology) ; Gunst, Noëlle (University of Lethbridge, (Canadà). Department of Psychology) ; Jonsson, Gudberg K. (University of Iceland. Human Behavior Laboratory) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Di Giovanni, Giuseppe (University of Malta. Department of Physiology and Biochemistry) ; Aiello, Stefania (University of Palermo. Laboratory of Behavioral Physiology) ; Crescimanno, Giuseppe (University of Palermo. Laboratory of Behavioral Physiology) ; National Institute of Advanced Studies (Bangalore, Índia). School of Natural and Engineering Sciences
The term " structure " indicates a set of components that, in relation to each other, shape an organic complex. Such a complex takes on essential connotations of functionally unitary entity resulting from the mutual relationships of its constituent elements. [...]
2022 - 10.3389/fpsyg.2022.1033561
Frontiers in psychology, Vol. 13 (november 2022)  
Registre complet - Creative Commons
5.
14 p, 702.0 KB Transformative learning experience among nursing students with patients acting as teachers : Mixed methods, non-randomized, single-arm study / Feijoo Cid, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; García-Sierra, Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; García García, Rubén (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Ponce Luz, Helena (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Fernández-Cano, María Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
Aim: To examine the effects of expert HIV patients acting as teachers to Spanish nursing students both on their HIV-related knowledge, attitudes and practices and on their approach to the care model as well as to explore their learning experience. [...]
2022 - 10.1111/jan.15364
Journal of Advanced Nursing, 2022  
Registre complet - Creative Commons
6.
412.7 KB Preliminary Checklist for Reporting Observational Studies in Sports Areas : Content Validity / Chacón-Moscoso, Salvador (Universidad Autónoma de Chile) ; Sanduvete-Chaves, Susana (Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental) ; Anguera Argilaga, María Teresa (Universitat de Barcelona. Institut de Neurociències) ; Losada López, José Luis (Universitat de Barcelona. Institut de Neurociències) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Lozano-Lozano, José A. (Universidad Autónoma de Chile)
Observational studies are based on systematic observation, understood as an organized recording and quantification of behavior in its natural context. Applied to the specific area of sports, observational studies present advantages when comparing studies based on other designs, such as the flexibility for adapting to different contexts and the possibility of using non-standardized instruments as well as a high degree of development in specific software and data analysis. [...]
2018 - 10.3389/fpsyg.2018.00291
Frontiers in psychology, Vol. 9 (march 2018)  
Registre complet - Creative Commons
7.
207.4 KB Editorial : Systematic Observation: Engaging Researchers in the Study of Daily Life as It Is Lived / Anguera Argilaga, María Teresa (Universitat de Barcelona. Institut de Neurociències) ; Blanco-Villaseñor, Angel (Universitat de Barcelona. Facultat de Psicologia) ; Jonsson, Gudberg K. (University of Iceland) ; Losada, José Luis (Universitat de Barcelona. Facultat de Psicologia) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
2019 - 10.3389/fpsyg.2019.00864
Frontiers in psychology, Vol. 10 (april 2019)  
Registre complet - Creative Commons
8.
13 p, 531.8 KB Clinical Utility of the Canadian Occupational Performance Measure in Older Adult Rehabilitation and Nursing Homes : Perceptions among Occupational Therapists and Physiotherapists in Spain / Capdevila, Elisabet (Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa) ; Rodríguez-Bailón, María (Universidad de Málaga. Departamento of Psicoterapia (Terapia Ocupacional)) ; Kapanadze, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
Scientific evidence that supports the psychometric properties of the COPM as a tool to enable personalized care has been repeatedly shown. However, there is a lack of studies about its utility within the Spanish research community. [...]
2020 - 10.1155/2020/3071405
Occupational Therapy International, Vol. 2020 (december 2020)  
Registre complet - Creative Commons
9.
4 p, 152.1 KB Editorial : Best Practice Approaches for Mixed Methods Research in Psychological Science / Anguera Argilaga, María Teresa (Universitat de Barcelona. Institut de Neurociències) ; Blanco-Villaseñor, Angel (Universitat de Barcelona. Facultat de Psicologia) ; Jonsson, Gudberg K. (University of Iceland. Human Behavior Laboratory, School of Health Sciences) ; Losada, José Luis (Universitat de Barcelona. Facultat de Psicologia) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
2020 - 10.3389/fpsyg.2020.590131
Frontiers in psychology, Vol. 11 (december 2020)  
Registre complet - Creative Commons
10.
3 p, 562.0 KB Característiques psicosocials i simptomatologia afectiva associada a la sobreutilització per iniciativa pròpia de l'atenció primària / Gomà-i-Freixanet, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Calvo Rojas, Valentín (Institut Català de la Salut. Centre d'Atenció Primària Montnegre (Barcelona, Catalunya)) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
L'abús dels serveis d'atenció primària comporta riscos de col·lapse en el sistema públic de salut. En aquest article, investigadors de la UAB i del ICS presenten un estudi previ a la pandèmia per la SARS-CoV-2 en què avaluen les característiques psicosocials de les persones "sobreutilitzadores per iniciativa pròpia". [...]
El abuso de los servicios de atención primaria conlleva riesgos de colapso en el sistema público de salud. En este artículo, investigadores de la UAB y del ICS presentan un estudio previo a la pandemia por el SARS-CoV-2 en el que evalúan las características psicosociales de la personas "sobreutilizadoras por iniciativa propia". [...]
2021
UAB divulga, Març 2021
2 documents
Registre complet - Creative Commons

Articles : 23 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 3 registres trobats  
1.
9 p, 65.7 KB Desenvolupament de competències de comunicació i cooperació en l'aprenentatge de Mètodes d'Investigació / Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Boixadós Anglès, Mercè (Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació) ; Vives Brosa, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
El projecte aborda la problemàtica vinculada al procés d'ensenyament-aprenentatge de la matèria "Mètodes, Dissenys i Tècniques d'Investigació" en Psicologia (MeDiTI). La finalitat és produir recursos didàctics en suport digital sobre MeDiTI per afavorir en els estudiants: (1) L'adquisició de competències específiques mitjançant l'ús formatiu d'una plataforma docent virtual, i l'autoavaluació continuada; especialment per afavorir la retroalimentació del coneixement adquirit de forma autònoma abans de les sessions presencials. [...]
The present project deals with the troublesome teaching-learning process of the subject "Research Methods, Designs and Techniques" in Psychology (ReMeDeT). The main purpose is to create educational resources on a digital support (e-learning) about ReMeDeT on the side of students: (1) Acquisition of specific competencies by using an educational virtual platform and continued assessments; in order to promote feedback on the self-acquired learning before the attending sessions. [...]
2008
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 5es : 2008  
Registre complet -
2.
8 p, 48.9 KB Recursos d'autoaprenentatge de mètodes d'investigació en entorns virtuals / Vives Brosa, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Boixadós Anglès, Mercè (Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia. Psicobiologia i Metodologia de les Ciències de la Salut) ; Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
El nou marc derivat de l'EEES implica, entre d'altres coses, un model educatiu en el qual l'estudiant guanya protagonisme i autonomia. Així s'espera que prengui un paper més actiu en un aprenentatge basat en competències en el qual les habilitats i actituds adquireixen molta importància. [...]
The new educational framework resulting of the European Space of Higher Education implies, among other things, an educational model in which students take a more active role in a competence based learning in which skills and attitudes acquire much importance. [...]
2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
Registre complet -
3.
11 p, 92.3 KB Disseny d'una activitat per a integrar coneixements i autoavaluar competències metodològiques / Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Boixadós Anglès, Mercè (Universitat Oberta de Catalunya)
Es desenvolupa i avalua una estratègia d'ensenyament-aprenentatge que té per objectiu introduir l'assignatura troncal Mètodes d'Investigació a la titulació de Psicologia i alhora aportar eines que afavoreixin l'autovaluació de competències en el procés d'aprendentatge de la matèria. [...]
2006
Jornada de Campus d'Innovació Docent, 3a : 2006  
Registre complet -

Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
10 p, 1.4 MB Disseny i aplicació d'una activitat per a integrar coneixement i autoavaluar competències metodològiques / Portell Vidal, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Boixadós Anglès, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Vives Brosa, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
En el marc de l'adaptació de la matèria Mètodes, Dissenys i Tècniques d'Investigació Psicològics a l'espai europeu d'educació superior, es proposa una activitat per a fomentar la integració en el procés d'adquisició de competències metodològiques i l'autoavaluació. [...]
En el marco de la adaptación de la materia Métodos, Diseños y Técnicas de Investigación Psicológicos al espacio europeo de educación superior, se propone una actividad para fomentar la integración en el proceso de adquisición de competencias metodológicas y la autoevaluación. [...]
As part of the adaptation of the "Psychological research methods, design and techniques" subject to the European Higher Education Area, an activity to promote integra tion in the process of acquiring methodological skills and their self-assessment was proposed. [...]
IDES 2008
Experiències docents innovadores de la UAB en ciències experimentals i tecnologies i en ciències de la salut : cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), 2008, p. 213-222
3 documents
Registre complet -

Documents de recerca 4 registres trobats  
1.
221 p, 3.3 MB Comunicación y satisfacción en el servicio de urgencias de pediatría desde el modelo de cuidados centrado en la familia / Wennberg Capellades, Laia ; Portell Vidal, Mariona, dir. ; Feijoo Cid, Maria, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Introducción: La comunicación entre profesionales de la salud, niños y familiares en un servicio de urgencias pediátrico (SUP) es clave para un buen cuidado del niño en el domicilio, una buena adherencia al tratamiento y una buena satisfacción del servicio de los familiares. [...]
Introduction: Communication between health professionals, children and family members in a pediatric emergency department (PED) is key to good home care, good adherence to treatment and family members' satisfaction. [...]
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
Registre complet - Creative Commons
2.
278 p, 2.3 MB La observación como componente y método de evaluación en la formación para la prevención de riesgos y la promoción de la salud en el sector industrial / Señé Mir, Anna M. ; Portell Vidal, Mariona, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Silva, Rui Manuel Garganta da, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Son numerosos los estudios que han evaluado la eficacia de las formaciones centradas en la manipulación manual de cargas (12CC). Sin embargo, la evidencia indica que la mayoría de las formaciones en 12CC no son efectivas para la prevención o reducción del dolor o lesiones de espalda, y esto se debe principalmente a la baja calidad de los estudios, la ausencia de intervenciones multidimensionales que se fundamenten por teorías del cambio de comportamiento, así como a la utilización de métodos en que el trabajador/a adquiere un papel pasivo en el proceso formativo. [...]
Many studies have evaluated the efficacy of training methods focused on manual material handling (MMH). Nevertheless, evidence shows that most training methods that use MMH do not effectively reduce pain nor prevent back injuries. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
Registre complet - Creative Commons
3.
294 p, 2.3 MB Abuso infantil y ajuste psicológico en la edad adulta : aportaciones del estudio con pacientes con y sin psicopatología alimentaria / Vilanova i Salichs, Sílvia ; Raich, Rosa M., , dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Portell Vidal, Mariona, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut
El presente estudio tiene como objetivo examinar la relación entre el abuso infantil [sexual (ASI) y físico (AFI)] y el ajuste psicológico en la edad adulta: sintomatología alimentaria, insatisfacción corporal, psicopatología general, autoestima y personalidad. [...]
The purpose of the present study is to examine the relationship between childhood sexual abuse (CSA) and childhood physical abuse (CPA) and the psychological adjustment in adulthood: eating symptomatology, body dissatisfaction, general psychopathology, self-esteem and personality. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
Registre complet - Creative Commons
4.
138 p, 583.9 KB El Abuso infantil y su relación con sintomatología alimentaria / Villarroel Lastra, Ana María ; Raich, Rosa M., , dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Portell Vidal, Mariona, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
Objetivo: Investigar la relación entre el abuso sexual y físico infantil y los aspectos actitudinales y comportamentales claves de los trastornos alimentarios. Método: Participan 977 estudiantes universitarios (708 mujeres y 269 varones) de entre 18 y 30 años. [...]
Objective: To assess the relationship between childhood sexual and physical abuse, and some key attitudinal and behavioural aspects of eating disorders. Method: Participants included 977 college students (708 females and 269 males) between the ages of 18 and 30. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2009  
Registre complet -

Materials acadèmics 44 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
7 p, 115.8 KB Mètodes, Dissenys i Tècniques d'Investigació [102566] / Granero Pérez, Rosario ; Fornieles Deu, Albert ; Portell Vidal, Mariona ; Vall-llovera Llovet, Montse ; Ordeix Cordón, Lídia ; Zamora Solé, Rocio ; Vives Brosa, Jaume ; Pardo Garrido, Alfredo ; Redolar Ripoll, Diego ; Lorente Sanchez, Sonia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
"Mètodes, dissenys i tècniques d'investigació" és la primera assignatura metodològica del pla d'estudis de Psicologia i pertany a la matèria "Estadística". S'imparteix el segon semestre de primer curs. [...]
"Methods, Designs and Research Techniques" is the first methodological subject of the Psychology syllabus, and it belongs to the area of "Statistics". It is scheduled for the second semester of the first year of the syllabus, in order to facilitate transfer of the methodological competences to the other subjects. [...]
"Métodos, diseños y técnicas de investigación" es la primera asignatura metodológica del plan de estudios de psicología, y pertenece a la materia "Estadística". Se imparte en el segundo semestre de primer curso. [...]
2022-23
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
6 p, 113.2 KB Prevenció i Promoció de la Salut [43422] / Álvarez Moleiro, Maria ; Capdevila Ortís, Lluís ; Portell Vidal, Mariona ; Cubells Serra, Jenny ; Gutiérrez Rosado, Teresa ; Fernández Sánchez, Anna ; Gómez-Romero, María José ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Un cop finalitzat el mòdul l'estudiant hauria de ser capaç de: •Delimitar conceptualment que és la prevenció i la promoció de la salut. Identificar els diferents nivells de cadascuna d'elles. [...]
Once finished the module, the student should be able to: • Conceptually define prevention and health promotion. Identify the different levels of each of these. • Identify the different determinants that influence risk behaviours and behaviours promoting health. [...]
Una vez finalizado el módulo el/la estudiante debería ser capaz de: Delimitar conceptualmente que es la prevención y la promoción de la salud. Identificar los diferentes niveles de cada una de ellas. [...]
2022-23
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
7 p, 115.6 KB Mètodes, Dissenys i Tècniques d'Investigació [102566] / Portell Vidal, Mariona ; Fornieles Deu, Albert ; Oliveras Boté, Isabel ; Ordeix Cordón, Lídia ; Zamora Solé, Rocio ; Granero Pérez, Rosario ; Vives Brosa, Jaume ; Pardo Garrido, Alfredo ; Redolar Ripoll, Diego ; Lorente Sanchez, Sonia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
"Mètodes, dissenys i tècniques d'investigació" és la primera assignatura metodològica del pla d'estudis de Psicologia i pertany a la matèria "Estadística". S'imparteix el segon semestre de primer curs. [...]
"Methods, Designs and Research Techniques" is the first methodological subject of the Psychology syllabus, and it belongs to the area of "Statistics". It is scheduled for the second semester of the first year of the syllabus, in order to facilitate transfer of the methodological competences to the other subjects. [...]
"Métodos, diseños y técnicas de investigación" es la primera asignatura metodológica del plan de estudios de psicología, y pertenece a la materia "Estadística". Se imparte en el segundo semestre de primer curso. [...]
2021-22
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
6 p, 113.0 KB Prevenció i Promoció de la Salut [43422] / Álvarez Moleiro, Maria ; Capdevila Ortís, Lluís ; Portell Vidal, Mariona ; Cubells Serra, Jenny ; Gutiérrez Rosado, Teresa ; Fernández Sánchez, Anna ; Gómez-Romero, María José ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Un cop finalitzat el mòdul l'estudiant hauria de ser capaç de: •Delimitar conceptualment que és la prevenció i la promoció de la salut. Identificar els diferents nivells de cadascuna d'elles. [...]
Once finished the module, the student should be able to: • Conceptually define prevention and health promotion. Identify the different levels of each of these. • Identify the different determinants that influence risk behaviours and behaviours promoting health. [...]
Una vez finalizado el módulo el/la estudiante debería ser capaz de: Delimitar conceptualmente que es la prevención y la promoción de la salud. Identificar los diferentes niveles de cada una de ellas. [...]
2021-22
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
6 p, 112.9 KB Prevenció i Promoció de la Salut [43422] / Álvarez Moleiro, Maria ; Capdevila Ortís, Lluís ; Portell Vidal, Mariona ; Cubells Serra, Jenny ; Gutiérrez Rosado, Teresa ; Fernández Sánchez, Anna ; Gómez-Romero, María José ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Un cop finalitzat el mòdul l'estudiant hauria de ser capaç de: •Delimitar conceptualment que és la prevenció i la promoció de la salut. Identificar els diferents nivells de cadascuna d'elles. [...]
Una vez finalizado el módulo el/la estudiante debería ser capaz de: Delimitar conceptualmente que es la prevención y la promoción de la salud. Identificar los diferentes niveles de cada una de ellas. [...]
2020-21
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
6.
7 p, 115.2 KB Mètodes, Dissenys i Tècniques d'Investigació [102566] / Fornieles Deu, Albert ; Fauquet Ars, Jordi ; Portell Vidal, Mariona ; Oliveras Boté, Isabel ; Granero, Roser ; Vives Brosa, Jaume ; Redolar Ripoll, Diego ; Lorente Sanchez, Sonia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
"Mètodes, dissenys i tècniques d'investigació" és la primera assignatura metodològica del pla d'estudis de Psicologia i pertany a la matèria "Estadística". S'imparteix el segon semestre de primer curs. [...]
Métodos, diseños y técnicas de investigación es la primera asignatura metodológica del plan de estudios de psicología, y pertenece a la matería estadística. Se imparte en el segundo semestre de primer curso. [...]
2020-21
Màster Universitari en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [1379]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
2 p, 1.5 MB Fonaments de Metodologia [21117] / Portell Vidal, Mariona ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1996-97
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registre complet - Creative Commons
8.
3 p, 2.3 MB Mètodes d'investigació [26902] / Portell Vidal, Mariona ; Boisadós, Mercè ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
2000-01
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registre complet - Creative Commons
9.
6 p, 113.2 KB Metodologia de Recerca Aplicada en Psicologia Clínica i de la Salut [43873] / Granero, Roser ; Doval Dieguez, Eduardo ; Losilla Vidal, Josep Maria ; Portell Vidal, Mariona ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'objectiu d'aquest mòdul és que l'estudiant adquireixi els coneixements necessaris per dur a terme el disseny d'una investigació empírica o teòrica en l'àmbit de la psicologia clínica i de la salut, així com per aplicar el mètode científic a la pràctica professional. [...]
El objetivo de este módulo es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para llevar a cabo el diseño de una investigación empírica o teórica en el ámbito de la psicología clínica y de la salud, así como para aplicar el método científico en la práctica profesional. [...]
2019-20
Màster Universitari en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [1379]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
10.
2 p, 1.6 MB Estadística Aplicada a la Psicologia [21123] / Fauquet Ars, Jordi ; Granero, Roser ; Portell Vidal, Mariona ; Boixadós Anglès, Mercè ; Rovira, Jordi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
1999-00
Llicenciat en Psicologia [444]  
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics : 44 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem