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14 p, 89.4 KB Programas de diversificación curricular : una práctica educativa «para el alumnado rural» / Prado Conde, Santiago ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup EMIGRA
La puesta en marcha de la LOGSE a principios de la década de los noventa culminó un proceso de modificaciones que habían comenzado con la Ley General de Educación (LGE) del año 1970, al entender que los cambios sociales, políticos y económicos ocurridos en el estado español desde los años sesenta necesitaban de una respuesta más acorde a la instauración de un nuevo régimen político en la década de los setenta. [...]
2007
EMIGRA working papers, Núm. 89 (2007) , p. 1-14  

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512 p, 2.0 MB Terra de Melide : oportunidades educativas y desarrollo comunitario / Prado Conde, Santiago ; Carrasco, Sílvia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
Los contextos generados a raíz de la entrada en vigencia de la LOGSE han llevado a numerosos cambios. Por un lado, el discurso oficial centrado en las oportunidades para aquellos grupos que con la anterior ley de carácter selectivo se quedaban fuera y, por otro lado, a nuevas realidades y relaciones en el seno de las instituciones educativas. [...]
The contexts generated soon after the entrance in validity of the LOGSE have led to numerous changes. On the one hand the official speech centred on the opportunities for those groups that with the previous law of selective character were kept outside and, on the other hand new realities and relationships in the center of the educational institutions. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2006  

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