Resultados globales: 242 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 80 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 3 registros
Libros y colecciones, Encontrados 5 registros
Documentos de investigación, Encontrados 47 registros
Materiales didácticos, Encontrados 3 registros
Materiales académicos, Encontrados 104 registros
Artículos Encontrados 80 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
24 p, 2.7 MB Turismo en España, más allá del sol y la playa. Evolución reciente y cambios en los destinos de Litoral hacia un turismo cultural / Cànoves, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Prat Forga, Josep Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Blanco-Romero, Asunción (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
En muchos destinos maduros, el tradicional turismo de litoral necesita productos innovadores que le ayuden a su regeneración. Uno de ellos es el turismo cultural. Así, en este trabajo, después de conocer la situación actual del turismo, en base a los datos disponibles, se profundiza en el caso del turismo cultural en España, entendido como un turismo complementario en los destinos de litoral, y se demuestra que, efectivamente, el país también se está posicionando como un destino internacional de turismo cultural que ayuda a la revitalización de unos destinos tradicionalmente orientados al sol y la playa.
In many mature destinations, the traditional tourism of littoral needs innovative products that help him to his regeneration. One of them is the cultural tourism. In this work paper, after knowing the current situation of the tourism, from data information, it is deepened in case of the cultural tourism in Spain, understood as a complementary tourism in the destinations of littoral, and there is demonstrated that, really, the country also is positioned as an international destination of cultural tourism that helps the regeneration of a destinations traditionally orientated to the sun and the beach.

2016 - 10.21138/bage.2289
Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles, Vol. 71 (2016) , p. 431-454 i p. 547-551
2 documentos
2.
9 p, 567.0 KB Evaluación de las competencias transversales mediante el Aprendizaje Basado en Problemas en estudiantes de enfermería / Prat, Mercè (Escola Universitària d'Infermeria i de Fisioteràpia "Gimbernat") ; Muñoz Gimeno, Mercè (Escola Universitària d'Infermeria i de Fisioteràpia "Gimbernat") ; Bleda García, Silvia (Escola Universitària d'Infermeria i de Fisioteràpia "Gimbernat")
La evaluación de las competencias en los Profesionales de Enfermería tiene una importancia crucial para el mantenimiento de los estándares profesionales. El objetivo de esta investigación es evaluar la metodología Aprendizaje Basado en Problemas y la evaluación auténtica como estrategias docentes para facilitar el aprendizaje de las competencias: comunicación oral y escrita, gestión de la información, toma de decisiones, capacidad crítica y trabajo en equipo en estudiantes de enfermería.
The evaluation of skills in Nursing Professionals has a crucial for maintaining professional standards importance. The objective of this research is to evaluate the methodology problem-based learning and authentic assessment and teaching strategies to facilitate learning skills: oral and written communication, information management, decision making, critical thinking and teamwork in students nursing.

2016
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 3 (2016)  
3.
14 p, 308.2 KB At-Home Foscarnet Administration in Patients with Cytomegalovirus Infection Post-Allogeneic Stem Cell Transplantation : A Unicentric, Safe, and Feasible Program / Ruiz-Boy, Sonia (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Pedraza, Alexandra (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Prat, Marta (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Salas, María Queralt (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Carcelero, Ester (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Riu-Viladoms, G (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Suárez-Lledó Grande, María (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Monge-Escartín, Inés (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Rodríguez-Lobato, Luís Gerardo (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Martínez-Roca, Alexandra (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Rovira Argelagués, Montserrat (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Martínez, Carmen (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Gallego, Cristina (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Urbano-Ispizua, Álvaro (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Sánchez, Juan (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Marcos, María Ángeles (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Fernández-Avilés, Francesc (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona)
Cytomegalovirus (CMV) infection is a relevant cause of morbimortality in patients receiving allogeneic stem cell transplantation (allo-HCT). Foscarnet (FCN) is an effective drug against CMV administered intravenously and usually on an inpatient basis. [...]
2023 - 10.3390/ph16121741
Pharmaceuticals, Vol. 16 Núm. 12 (december 2023) , p. 1741  
4.
24 p, 573.0 KB Lexicografía e informática : los diccionarios tradicionales y en línea como complemento para la enseñanza de ELE y L2 / García Rodríguez, Joseph 1989- (Universidad Nacional de Educación a Distancia (Espanya)) ; Prat Sabater, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este artículo examina la importancia tanto de los diccionarios generales como de los de enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) y otros idiomas, con el objetivo de valorar su potencial para que los usuarios desarrollen estrategias relacionadas no solo con la comprensión, sino también con la producción de enunciados. [...]
This paper examines the importance of both general dictionaries and those for teaching Spanish as a Foreign Language (SFL) and other languages, with the aim of assessing their potential for users to develop strategies related not only to comprehension, but also to the production of sentences. [...]
Este artículo examina la importancia tanto de los diccionarios generales como de los de enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) y otros idiomas, con el objetivo de valorar su potencial para que los usuarios desarrollen estrategias relacionadas no solo con la comprensión, sino también con la producción de enunciados. [...]

2023 - 10.5565/rev/doblele.139
Doblele : revista de lengua y literatura, Vol. 9 (2023) , p. 185-208 (Miscelánea)  
5.
11 p, 353.4 KB Fitcoin Race : una propuesta de gamificación para trabajar los hábitos saludables en la formación inicial del profesorado / Escobosa Morera, Glòria (Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Carbonero Sánchez, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Escriu Mateu, Sergi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Prat Grau, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona)
El objetivo de este estudio es valorar el impacto de una propuesta de gamificación denominada Fitcoin Race: supera el reto, para la promoción de hábitos saludables dentro de la formación inicial del profesorado. [...]
The objective of this study is to assess the impact of a gamification proposal called Fitcoin Race: overcome the challenge for the promotion of healthy habits within the initial teacher training. Two hundred and fifty-five students enrolled in the subject "Physical Education in primary education" have participated in the experience. [...]

2023 - 10.47197/retos.v51.98807
Retos, Núm. 51 (2023) , p. 1234-1244  
6.
22 p, 774.7 KB Economic Evaluation of Clinical, Nutritional and Rehabilitation Interventions on Oropharyngeal Dysphagia after Stroke : A Systematic Review / Marin, Sergio (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Ortega, Omar (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Serra-Prat, Mateu (Hospital de Mataró. Consorci Sanitari del Maresme) ; Valls, Ester (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Pérez-Cordón, Laia (Hospital de Mataró. Consorci Sanitari del Maresme) ; Clavé i Civit, Pere (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Background: Post-stroke oropharyngeal dysphagia (PS-OD) and its complications increase healthcare costs, suggesting that its appropriate management is cost-effective. We aimed to assess the efficiency of healthcare interventions in PS-OD management. [...]
2023 - 10.3390/nu15071714
Nutrients, Vol. 15 (march 2023)  
7.
10 p, 1.4 MB The risk of COVID-19 death is much greater and age dependent with type I IFN autoantibodies / Manry, Jérémy ; Bastard, Paul ; Gervais, Adrian ; Le Voyer, Tom ; Rosain, Jérémie ; Philippot, Quentin ; Michailidis, Eleftherios ; Hoffmann, Hans-Heinrich ; Eto, Shohei ; Garcia-Prat, Marina (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Bizien, Lucy ; Parra-Martínez, Alba (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Yang, Rui ; Haljasmägi, Liis ; Migaud, Mélanie ; Särekannu, Karita ; Maslovskaja, Julia ; de Prost, Nicolas ; Tandjaoui-Lambiotte, Yacine ; Luyt, Charles-Edouard ; Amador-Borrero, Blanca ; Gaudet, Alexandre ; Poissy, Julien ; Morel, Pascal ; Richard, Pascale ; Cognasse, Fabrice ; Troya, Jesús ; Trouillet-Assant, Sophie ; Belot, Alexandre ; Saker, Kahina ; Garçon, Pierre ; Rivière, Jacques G.. (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Lagier, Jean-Christophe ; Gentile, Stéphanie ; Rosen, Lindsey B. ; Shaw, Elana ; Morio, Tomohiro ; Tanaka, Junko ; Dalmau, David ; Tharaux, Pierre-Louis ; Sene, Damien ; Stepanian, Alain ; Mégarbane, Bruno ; Triantafyllia, Vasiliki ; Fekkar, Arnaud ; Heath, James R. ; Franco, José Luis ; Anaya, Juan-Manuel ; Solé-Violán, Jordi ; Imberti, Luisa ; Biondi, Andrea ; Bonfanti, Paolo ; Castagnoli, Riccardo ; Delmonte, Ottavia M. ; Zhang, Yu ; Snow, Andrew ; Holland, Steven M. ; Biggs, Catherine M. ; Moncada-Vélez, Marcela ; Arias, Andrés Augusto ; Lorenzo, Lazaro ; Boucherit, Soraya ; Anglicheau, Dany ; Planas, Anna Maria ; Haerynck, Filomeen ; Duvlis, Sotirija ; Ozcelik, Tayfun ; Keles, Sevgi ; Bousfiha, Ahmed A. ; El Bakkouri, Jalila ; Ramirez-Santana, Carolina ; Paul, Stephane ; Pan-Hammarström, Qiang ; Hammarström, Lennart ; Dupont, Annabelle ; Kurolap, Alina ; Metz, Christine N. ; Aiuti, Alessandro ; Casari, Giorgio ; Lampasona, Vito ; Ciceri, Fabio ; Barreiros, Lucila A. ; Domínguez-Garrido, Elena ; Vidigal, Mateus ; Zatz, Mayana ; van de Beek, Diederik ; Sahanic, Sabina ; Tancevski, Ivan ; Stepanovskyy, Yurii ; Boyarchuk, Oksana ; Nukui, Yoko ; Tsumura, Miyuki ; Vidaur, Loreto ; Tangye, Stuart G. ; Burrel, Sonia ; Duffy, Darragh ; Quintana-Murci, Lluis ; Klocperk, Adam ; Kann, Nelli Y. ; Shcherbina, Anna ; Lau, Yu-Lung ; Leung, Daniel ; Coulongeat, Matthieu ; Marlet, Julien ; Koning, Rutger ; Reyes, Luis Felipe ; Chauvineau-Grenier, Angélique ; Venet, Fabienne ; Monneret, Guillaume ; Nussenzweig, Michel C. ; Arrestier, Romain ; Boudhabhay, Idris ; Baris-Feldman, Hagit ; Hagin, David ; Wauters, Joost ; Meyts, Isabelle ; Dyer, Adam H. ; Kennelly, Sean P. ; Bourke, Nollaig M. ; Halwani, Rabih ; Sharif-Askari, Fatemeh Saheb ; Dorgham, Karim ; Sallette, Jérôme ; Sedkaoui, Souad Mehlal ; AlKhater, Suzan ; Rigo Bonnin, Raül (Institut d'Investigació Biomèdica de Bellvitge) ; Morandeira, Francisco ; Roussel, Lucie ; Vinh, Donald C. ; Erikstrup, Christian ; Condino-Neto, Antonio ; Prando, Carolina ; Bondarenko, Anastasiia ; Spaan, András N. ; Gilardin, Laurent ; Fellay, Jacques ; Lyonnet, Stanislas ; Bilguvar, Kaya ; Lifton, Richard P. ; Mane, Shrikant ; Anderson, Mark S. ; Boisson, Bertrand ; Béziat, Vivien ; Zhang, Shen-Ying ; Andreakos, Evangelos ; Hermine, Olivier ; Pujol, Aurora 1968- (Institut d'Investigació Biomèdica de Bellvitge) ; Peterson, Pärt ; Mogensen, Trine H. ; Rowen, Lee ; Mond, James ; Debette, Stéphanie ; De Lamballerie, Xavier ; Burdet, Charles ; Bouadma, Lila ; Zins, Marie ; Soler-Palacín, Pere (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Colobrán Oriol, Roger (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Gorochov, Guy ; Solanich, Xavier (Institut d'Investigació Biomèdica de Bellvitge) ; Susen, Sophie ; Martínez Picado, Francisco Javier (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa) ; Raoult, Didier ; Vasse, Marc ; Gregersen, Peter K. ; Piemonti, Lorenzo ; Rodríguez-Gallego, Carlos ; Notarangelo, Luigi ; Su, Helen C. ; Kisand, Kai ; Okada, Satoshi ; Puel, Anne ; Jouanguy, Emmanuelle ; Rice, Charles M. ; Tiberghien, Pierre ; Zhang, Qian ; Casanova, Jean-Laurent ; Abel, Laurent ; Cobat, Aurélie ; Universitat Autònoma de Barcelona
There is growing evidence that preexisting autoantibodies neutralizing type I interferons (IFNs) are strong determinants of life-threatening COVID-19 pneumonia. It is important to estimate their quantitative impact on COVID-19 mortality upon SARS-CoV-2 infection, by age and sex, as both the prevalence of these autoantibodies and the risk of COVID-19 death increase with age and are higher in men. [...]
2022 - 10.1073/pnas.2200413119
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, Vol. 119 (may 2022)  
8.
7 p, 966.6 KB The step-up protocol increases clinical pregnancy rates compared with the step-down in patients with unexplained infertility. A randomized controlled trial / Robles, Ana (Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques) ; Gayete-Lafuente, Sonia (Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques) ; Prat Grau, Maria (Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques) ; Gonzalez-Comadran, Mireia (Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques) ; Checa, Miguel Angel (Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Unexplained infertility is a relevant indication for controlled ovarian stimulation associated to intrauterine insemination. The "step-up" and "step-down" gonadotropin-based protocols were designed to reduce multiple pregnancy and ovarian hyperstimulation syndrome in polycystic ovary syndrome patients, but there is no related evidence in normoovulatory women undergoing intrauterine insemination. [...]
2022 - 10.5935/1518-0557.20210112
JBRA Assisted Reproduction, Vol. 26 (2022) , p. 599-605  
9.
13 p, 1.2 MB Las Aulas inteligentes en la Universidad : innovación y TIC en la enseñanza de lengua / García Rodríguez, Joseph 1989- (Universidad Nacional de Educación a Distancia (Espanya)) ; Prat Sabater, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona)
El uso de aulas inteligentes mejora la competencia lingüística del alumnado universitario. Los objetivos de esta investigación son esclarecer cómo están constituidos estos espacios y mostrar la efectividad de los avances metodológicos para promover un aprendizaje colaborativo. [...]
The use of smart classrooms improves the linguistic competence of university students. The objectives of this research are to clarify how these digital environments are constituted and to show the effectiveness of methodological advances with the purpose of promoting collaborative learning. [...]

2022 - 10.37467/revhuman.v11.3977
Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 12 Núm. 5 (Monográfico) (2022), article 3977  
10.
26 p, 331.2 KB El español oriental en el Diccionario de la lengua castellana de la RAE : 1780, 1783, 1791 y 1803 / Prat Sabater, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona)
El contenido de esta investigación ofrece un estudio específico, desde la perspectiva diatópica, de las cuatro primeras ediciones del Diccionario de la lengua castellana de la Real Academia Española (1780-1803). [...]
The content of this research offers a specific study, from the diatopic perspective, of the first four editions of the Diccionario de la lengua castellana of the Real Academia Española (1780-1803). The lemmas, sublemmas or complex words containing abbreviations typical of the Eastern Spanish from the Iberian Peninsula are analysed. [...]

2022 - 10.3989/rfe.2022.006
Revista de filología española, Vol. 102 Núm. 1 (2022) , p. 133-157  

Artículos : Encontrados 80 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 3 registros  
1.
10 p, 123.9 KB Què recorden del què han aprés de matemàtiques els estudiants que accedeixen als graus de mestre? / Villarreal, Aitor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Deulofeu Piquet, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Pañellas, Mercè (Universitat Ramon Llull) ; Prat, Montserrat (Prat Moratonas) (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sellas, Isabel (Universitat de Vic) ; Albarracín Gordo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Gorgorió Solà, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona)
En aquesta comunicació, presentem l'examen de competència logicomatemàtica de la Prova d'Aptitud Personal per a l'accés als graus de mestre a partir del curs 2017-18, establim el significat de Coneixement Matemàtic Fonamental, i presentem el procés de validació d'una prova per a avaluar-lo. [...]
2016
Congrés Català d'Educació Matemàtica (C2EM). Barcelona, Catalunya, 1 : 2016  
2.
10 p, 263.9 KB Recursos informàtics per a l'aprenentatge de l'ús de la llengua / Buenafuentes de la Mata, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Prat Sabater, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola)
El domini de l'ús de la llengua és una competència transversal, no només exclusiva de l'àmbit filològic, sinó aplicable a qualsevol aprenentatge universitari. Per tant, és fonamental que l'estudiant, sigui quin sigui el seu perfil, arribi a assolir la destresa necessària per desenvolupar-se tant en el discurs oral com en el discurs escrit. [...]
Language fluency can be considered a transversal competence: not only does it have to be acceptable to philologists but also to professionals from any academic field. It is essential that all students -regardless of their area of specialisation- acquire the necessary skills for both oral and written discourse. [...]

2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
3.
4 p, 81.2 KB Un Practicum per a la formació de mestres innovadors, reflexius i crítics / Casas i Vilalta, Montserrat coord. ; Creus Solà, Teresa ; Valls, Carme ; Bosch Mestres, Dolors ; Bonil, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Camps, Anna ; Font, Raquel ; López del Castillo, Lluís ; Prat Grau, Maria ; Ribas Seix, Teresa ; Sanmartí, Neus ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
En aquesta comunicació es presenta una experiència feta amb alumnes de formació inicial de magisteri que es troben ja en el tercer curs. Especialitat Educació Primària. Es pretén dissenyar un model que faciliti la formació de mestres reflexius i decidits per una metodologia innovadora. [...]
2004
Jornades d'Innovació Docent de la UAB. Bellaterra, Catalunya, 1es : 2004  

Libros y colecciones Encontrados 5 registros  
1.
39 p, 1.1 MB Perspectiva de gènere en l'educació. Marc conceptual / Agud Morell, Ingrid (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Amat, Meritxell ; Bertran, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Caravaca Hernández, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Chamorro Maraboli, Constanza Javiera (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Corbella Molina, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Empain, Joanna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Flores, Clara ; Foradada Villar, Mireia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Gavaldà Elias, Xènia ; Llos Casadellà, Berta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; López, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Macià, Spei (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Prat Grau, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Puente, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Rifà Valls, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Sánchez Martí, Angelina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Barcelona, 2020
2 documentos
2.
20 p, 148.8 KB La publicitat / Bergés Saura, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Prat Sabater, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura)
La crisi econòmica encetada el 2007 ha provocat una forta contracció de la demanda publicitària, que se suma als canvis en les estratègies dels anunciants i a la reestructuració de la indústria de la comunicació per dibuixar una situació que es pot descriure com de crisi en el sistema publicitari, tant per les difi cultats més conjunturals que s'afronten com pels canvis estructurals que s'estan produint. [...]
Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2011 (Lexikon Informes; 2)
Informe de la comunicació a Catalunya, 2011, p. 99-118  
3.
140 p, 993.4 KB Esport i valors : avaluació del programa FutbolNet de la Fundació FC Barcelona a Catalunya, 2012-2013 / Julià Cano, Albert ; Prat Grau, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Fundació Jaume Bofill ; Futbol Club Barcelona
Barcelona : Fundació Jaume Bofill, 2013 (Informes breus ; 43) (Informes breus. Educació)  
4.
31 p, 8.4 MB Exposición de escultura mariana (siglos XII-XX) : Sala de Pergaminos de la Biblioteca Pública : catálogo / Oliva Prat, Miguel
Catàleg de l'exposició dedicada a l'evolució de la iconografia escultòrica de la Verge Maria a través dels temps, des de l'època romànica, gòtica, del Renaixement, del Barroc fins a l'estil neoclàssic. [...]
Catálogo de la exposición dedicada a la evolución de la iconografia escultórica de la Virgen María a través del tiempo, desde la época románica, gótica, del Renacimiento, del Barroco hasta el estilo neoclásico. [...]
Catalog of the exhibition dedicated to the evolution of the sculptural iconography of the Virgin Mary throughout the ages, from the Romanesque, Gothic, Renaissance, Baroque to neoclassical style. Exhibition held in Girona in 1954.

1954 (Biblioteca Digital d'Història de l'Art Hispànic)
Col·lecció particular  
5.
68 p, 180.0 KB Perfils d'exclusió social urbana a Catalunya : una aproximació qualitativa / Subirats, Joan (Subirats i Humet) dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Fernández Prat, Marta ; Gallego Dobón, Aina ; Giménez Gual, Laura ; Jaumandreu Font, Gemma ; Obradors Pineda, Anna ; Fundació Un Sol Món
Bellaterra : Universitat Autònoma , 2005  

Documentos de investigación Encontrados 47 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
30 p, 598.6 KB Equivalencias en los refranes formados por conceptos de familia y amigos desde un enfoque contrastivo entre el español y el catalán / Padrós Torra, Anna ; Prat Sabater, Marta, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Este trabajo tiene como objetivo observar los diversos grados de equivalencia fraseológica (total, parcial y nula) que existen entre dos unidades fraseológicas, concretamente refranes, que están compuestos por al menos un elemento del ámbito familiar o de la amistad. [...]
Aquest treball té com a objectiu observar els diversos graus d'equivalència fraseològica (total, parcial i nul·la) que existeixen entre dues unitats fraseològiques, concretament refranys, que estan composts per almenys un element de l'àmbit familiar o de l'amistat. [...]

2023
Grau en Estudis de Català i Espanyol [1495]  
2.
4.1 MB Avaluació genètica amb eines de seqüenciació massiva d'una cohort de pacients amb immunodeficiència comuna variable (IDCV) / Garcia Prat, Marina ; Colobrán Oriol, Roger, dir. ; Soler Palacín, Pere, dir.
La immunodeficiència comuna variable (IDCV), mostra una gran variabilitat en la presentació clínica, l'edat i la gravetat. Tot i que s'assumeix una base genètica complexa, poligènica i fins i tot epigenètica, s'han identificat causes monogèniques que expliquen el 15-30% dels casos, fet que fa recomanable definir en quins casos està més indicat un estudi genètic en la pràctica assistencial. [...]
La inmunodeficiencia común variable (IDCV) muestra variabilidad en la presentación clínica, la edad y la gravedad. Aunque se asume una base genética compleja, poligénica e incluso epigenética, se han identificado causas monogénicas que explican el 15-30% de los casos, lo que hace recomendable definir en qué casos está más indicado un estudio genético en la práctica asistencial. [...]
Common variable immunodeficiency (CVID) shows variability in clinical presentation, age and severity. Although a complex genetic, polygenic and even epigenetic basis is assumed, monogenic causes have been identified that explain 15-30% of cases, which makes it advisable to define in which cases a genetic study is more indicated in health care practice. [...]

2022  
3.
4.1 MB Avaluació genètica amb eines de seqüenciació massiva d'una cohort de pacients amb immunodeficiència comuna variable (IDCV) / Garcia Prat, Marina ; Soler-Palacín, Pere, dir. ; Colobrán Oriol, Roger, dir.
La immunodeficiència comuna variable (IDCV), mostra una gran variabilitat en la presentació clínica, l'edat i la gravetat. Tot i que s'assumeix una base genètica complexa, poligènica i fins i tot epigenètica, s'han identificat causes monogèniques que expliquen el 15-30% dels casos, fet que fa recomanable definir en quins casos està més indicat un estudi genètic en la pràctica assistencial. [...]
La inmunodeficiencia común variable (IDCV) muestra variabilidad en la presentación clínica, la edad y la gravedad. Aunque se asume una base genética compleja, poligénica e incluso epigenética, se han identificado causas monogénicas que explican el 15-30% de los casos, lo que hace recomendable definir en qué casos está más indicado un estudio genético en la práctica asistencial. [...]
Common variable immunodeficiency (CVID) shows variability in clinical presentation, age and severity. Although a complex genetic, polygenic and even epigenetic basis is assumed, monogenic causes have been identified that explain 15-30% of cases, which makes it advisable to define in which cases a genetic study is more indicated in health care practice. [...]

2022  
4.
887 p, 16.1 MB Las locuciones del español y del chino : análisis cognitivo y propuesta de tratamiento en el aula de ELE / Hu, Shi ; García Rodríguez, Joseph, 1989-, dir. ; Prat Sabater, Marta, dir.
L'objectiu d'aquesta tesi és facilitar la comprensió i l'adquisició de les locucions espanyoles per part dels estudiants xinesos d'espanyol com a llengua estrangera (ELE). En concret, es pretén comparar els aspectes semàntics de les locucions espanyoles i xineses a partir de la perspectiva cognitiva, així com revelar les similituds i les divergències entre els dos conjunts de cara als mecanismes expressius subjacents a aquestes construccions. [...]
El objetivo de esta tesis es facilitar la comprensión y adquisición de las locuciones españolas por parte de los estudiantes chinos de español como lengua extranjera (ELE). En concreto, se pretende comparar los aspectos semánticos de las locuciones españolas y chinas a partir de la perspectiva cognitiva, así como revelar las similitudes y divergencias entre los dos conjuntos de cara a los mecanismos expresivos subyacentes a estas construcciones. [...]
The purpose of this thesis is to facilitate the understanding and acquisition of Spanish idioms for Chinese learners. Specifically, we pretend to compare the semantic aspects of Spanish and Chinese idioms from the cognitive perspective, as well as reveal the similarities and divergences between them in terms of the expressive mechanisms underlying these constructions. [...]

2022  
5.
507 p, 8.7 MB Abordaje de la disfagia orofaríngea en ancianos y niños con afectaciones neurológicas severas mediante un plan dietético-nutricional basado en la triple adaptación de la dieta mediterránea / Costa Izurdiaga, Alicia ; Clavé i Civit, Pere, dir. ; Serra-Prat, Mateu, dir. ; Guarner, Carlos, dir.
L'objectiu general d'aquesta Tesi ha estat sistematitzar l'avaluació i el tractament dietetic-nutricional de les persones amb disfàgia orofaríngia (DO). Concretament, la Tesi s'ha centrat en dos fenotips de pacients amb una prevalença elevada de DO: ancians i nens i joves amb discapacitat neurològica. [...]
El objetivo general de esta Tesis ha sido sistematizar la evaluación y el tratamiento dietético-nutricional de las personas con disfagia orofaríngea (DO). Concretamente, la Tesis se ha centrado en dos fenotipos de pacientes con elevada prevalencia de DO: ancianos y niños y jóvenes con discapacidad neurológica. [...]
The general aim of this thesis has been to systematise the dietary nutritional assessment and treatment of people with oropharyngeal dysphagia. Specifically, the thesis has focused on two phenotypes of patients with a high prevalence of oropharyngeal dysphagia: older people, and children and young people with neurological disorders. [...]

2022  
6.
374 p, 5.5 MB La toma de decisiones como competencia enfermera para cuidar a pacientes crónicos con necesidades complejas / Prat, Mercè ; Pineda i Herrero, Pilar, dir.
Les infermeres necessiten adaptar-se a un context professional dinàmic i tenir habilitats per prendre decisions. Aquestes habilitats són difícils d'adquirir sobretot, quan es cuida a pacients amb malalties cròniques. [...]
Las enfermeras necesitan adaptarse a un contexto profesional dinámico y tener habilidades para tomar decisiones. Esas habilidades son más difíciles de adquirir cuando se cuida de pacientes con enfermedades crónicas. [...]
Nurses need to adapt to their dynamic professional context and to have make-decisions skills. Those skills are more difficult to meet when caring for complex patients with chronic diseases. Among the main skills to be developed during the bachelor, decision-making is one of the most complex. [...]

2021  
7.
304 p, 20.8 MB Eficàcia d'una intervenció multimodal en la prevenció de la fragilitat en gent gran obesa / Terradellas Fernández, Marc ; Serra Prat, Mateu, dir. ; Webb, S. M, 1952-, dir.
INTRODUCCIÓ: La població cada cop és més envellida i ens apropem a un repte important a l'hora de millorar la qualitat de vida de la gent gran. La prevalença de fragilitat augmenta progressivament i és una síndrome prevenible i reversible si es diagnostica precoçment. [...]
INTRODUCCIÓN: La población cada vez se presenta más envejecida y nos acercamos a un reto importante para mejorar la calidad de vida de las personas mayores. La prevalencia de fragilidad aumenta progresivamente y es un síndrome prevenible y reversible si se diagnostica precozmente. [...]
INTRODUCTION: The population is getting older and we face a major challenge in improving the quality of life of the elderly. The prevalence of fraility is increasing progressively and is a preventable and reversible syndrome if diagnosed early. [...]

2020  
8.
160 p, 6.2 MB Desenvolupament d'un nou protector integral del peu i valoració de la seva eficàcia i cost-efectivitat en reduir la incidència d'úlceres per decúbit en el pacient de risc ingressat / García Pelegrí, Sara ; Serra-Prat, Mateu, dir. ; Alòs Vilacrossa, Jesús, dir. ; Clavé i Civit, Pere, dir.
Introducció Les ulceres per pressió (UPP) són un problema en augment, que redueix la seguretat del pacient i la qualitat assitencial, augmentat la morbimortalitat i suposant grans costos econòmics. [...]
Introducción Las úlceras por presión (UPP) son un problema en aumento, que reduce la seguridad del paciente y la calidad asistencial, aumentado la morbimortalidad y suponiendo grandes costes económicos. [...]
Introduction Pressure ulcers (UPP) are an increasing problem, which reduces patient safety and quality of care, increases morbidity and mortality and costs great costs. A key point is the prevention, so a new Integral Foot Protector (PIP) has been developed to cover the shortcomings of current protectors Targets 1-Evaluate if the PIP results from a satisfactory use by the patients, comfort and satisfaction 2- To evaluate the impact of the PIP while preventing the appearance of new UPP in the risk patients admitted to an acute care hospital, therefore, to evaluate their effectiveness with respect to other protectors. [...]

2020  
9.
121 p, 2.5 MB El pastoreo como herramienta de prevención de incendios forestales en el bosque mediterráneo / Pareja Loayza, Javier Ciprian ; Bartolomé, Jordi, dir. ; Espunya Prat, M. Carme, dir. ; Baraza Ruíz, Elena, dir.
La conca Mediterrània, presenta una vegetació adaptada a l'estacionalitat climàtica i a pertorbacions recurrents com el foc i l'herbivorismo. El recent canvi global, fenomen que inclou el canvi climàtic i els canvis en els usos de terra, han afavorit en la presència i intensitat dels incendis forestals. [...]
La cuenca Mediterránea, presenta una vegetación adaptada a la estacionalidad climática y a perturbaciones recurrentes como el fuego y el herbivorismo. El reciente cambio global, fenómeno que incluye el cambio climático y los cambios en los usos del suelo, han favorecido en la presencia e intensidad de los incendios forestales. [...]
The Mediterranean basin presents a vegetation adapted to climatic seasonality and recurrent disturbances such as fire and herbivory. Recent global change, a phenomenon that includes climate change and changes in land use, has favored the presence and intensity of forest fires. [...]

2020  
10.
129 p, 5.5 MB Estudi del paper pronòstic del "Missmatch Repair System" i altres factors clinicopatològics en el càncer de còlon estadi II / Querol Niñerola, Rosa ; Lianes Barragan, Pilar, dir. ; Serra-Prat, Mateu, dir. ; Calvet Calvo, Xavier, dir.
ANTECEDENTS El benefici del tractament amb quimioteràpia adjuvant en el càncer de còlon estadi II és controvertit. Les guies clíniques recomanen el tractament adjuvant en càncer de còlon estadi II si presenten algun factor de mal pronòstic: T4, alt grau histològic, debut amb perforació o oclusió intestinal, invasió vascular, angiolimfàtica o perineural, marges positius o limfadenectomia amb < 12 ganglis. [...]
ANTECEDENTES El beneficio del tratamiento con quimioterapia adyuvante en el cáncer de colon estadio II es controvertido. Las guías clínicas recomiendan el tratamiento adyuvante en cáncer de colon estadio II si presentan algún factor de mal pronóstico: T4, alto grado histológico, debut con perforación o oclusión intestinal, invasión vascular, angiolinfática o perineural, márgenes positivos o linfadenectomía con <12 ganglios. [...]
BACKGROUND Adjuvant 5 fluorouracil-based chemotherapy is controversial in stage II colon cancer. Guidelines recommended adjuvant chemotherapy in high risk stage II disease with poor prognostic features: T4, poorly differentiated histology, lymphovascular and perineural invasion, bowel obstruction, perforation, positive margins or < 12 lymph nodes. [...]

2020  

Documentos de investigación : Encontrados 47 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Materiales didácticos Encontrados 3 registros  
1.
12 p, 988.8 KB Pensament crític : Guia per a l'aprenentatge / Ruiz Bueno, Carme coord. ; Basart i Muñoz, Josep M coord. ; Álvarez, Maria ; Blanco-Romero, Asunción ; Corbella Molina, Laura ; García López, María del Mar ; Marzo Cabero, Núria ; Montaña, Montserrat ; Mor-Mur i Francesch, Montserrat ; Pla, Reyes ; Prat, Maria ; Puente, Sílvia ; Quilabert, Edgar ; Urrea, Aida ; Universitat Autònoma de Barcelona. Fundació Autònoma Solidària
Guia per a l'aprenentatge del pensament crític. La guia és el resultat d'una avaluació de l'impacte de propostes docents innovadores per al desenvolupament de les competències transversals pensament crític i compromís ètic.
Universitat Autònoma de Barcelona : Fundació Autònoma Solidària, 2019  
2.
22 p, 722.8 KB Balanç de competències interpersonals i acadèmiques. : Grau d'Infantil / Martínez Muñoz, Màrius (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Blanch Gelabert, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Castell i Escuer, Margarida (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez Mínguez, Maria Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Prat, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pérez i Vallverdú, Eulàlia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Couso, Digna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Mas Torelló, Óscar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez Valero, Joan J. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Nicolich Salvat, Marc (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sabaté Gómez, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona)
La formació universitària en el Grau d'Educació Infantil és una oportunitat per conèixer i contrastar coneixements teòrics i pràctics per poder ser i fer de mestre. Aquesta formació ha de poder oferir-vos, com a estudiants, unes bases teòriques i estratègies capaces de donar resposta a una societat en canvi continu. [...]
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) 2015  
3.
18 p, 714.7 KB Balanç de competències professionals. : Grau d'Infantil / Martínez Muñoz, Màrius (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Blanch Gelabert, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Castell i Escuer, Margarida (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez Mínguez, Maria Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Prat, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pérez i Vallverdú, Eulàlia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Couso, Digna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Mas Torelló, Óscar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez Valero, Joan J. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Nicolich Salvat, Marc (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sabaté Gómez, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona)
La formació universitària en el Grau d'Educació Infantil és una oportunitat per conèixer i contrastar coneixements teòrics i pràctics per poder ser i fer de mestre. Aquesta formació ha de poder oferir-vos, com a estudiants, unes bases teòriques i estratègies capaces de donar resposta a una societat en canvi continu. [...]
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) 2015  

Materiales académicos Encontrados 104 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
7 p, 113.7 KB Educació física en l'educació primària [102052] / Prat Grau, Maria ; Escriu Mateu, Sergi ; Martinez Funes, Sara ; Carbonero Sánchez, Laura ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
a) Conèixer i valorar la importància de l'Educació Física en l'escola i en la societat actual. b) Conèixer els fonaments pedagògics bàsics de l'Educació Física escolar. c) Conèixer el currículum de l'àrea d'Educació Física en l'etapa d'educació primària (i les seves connexions amb la resta d'àmbits i àrees). [...]
Understand the Physical Education (PE) pedagogical principles that contribute to personal, cultural and social development. Achieve an educational understanding that considers physical activity as an essential part for a holistic personal development. [...]
- Comprender los principios pedagógicos de la Educación Física (EF) que contribuyen a la formación personal, cultural y social. - Lograr una concepción educativa que valore la actividad física como esencial para la formación integral de la persona. [...]

2023-24
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1363]
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
2.
6 p, 113.0 KB Llengua Espanyola: Unitat i Diversitat [106344] / Prat Sabater, Marta ; Sanchez Lancis, Carlos ; Buenafuentes de la Mata, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aquesta assignatura s'ha configurat com un curs introductori, de tipus panoràmic, que pugui servir a l'alumnat de base teòrica i de desenvolupament pràctic per a la seva posterior especialització en altres assignatures de Grau. [...]
This subject has been configured as an introductory and panoramic course, that can serve the student as a theoretical base and a practical development for his/her later specialization in other subjects of the Degree. [...]
Esta asignatura se ha configurado como un curso introductorio, de tipo panorámico, que pueda servir al alumnado de base teórica y de desarrollo práctico para su posterior especialización en otras asignaturas del Grado. [...]

2023-24
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [1481]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [1495]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [1499]
3 documentos
3.
10 p, 126.6 KB Educació en el temps lliure de nens i joves [101683] / Valdivia Vizarreta, Paloma del Carmen ; Prat Grau, Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
a) Conèixer el marc actual de referència de l'educació del lleure. b) Estudiar les influències de la globalització i de les indústries de l'oci pel que fa a les propostes de lleure. c) Estudiar l'evolució històrica i conceptual del temps de lleure. [...]
a) Know the current framework of education in leisure. b) Study the influences of globalization and industries of leisure with respect to proposals for leisure. c) Study the historical and conceptual evolution of leisure time. [...]
a. Conocer el marco actual de referencia de la educación en el tiempo libre. b. Estudiar las influencias de la globalización y de las industrias del ocio con respecto a las propuestas de ocio. c. [...]

2023-24
Grau en Educació Social [827]
3 documentos
4.
4 p, 103.4 KB L'Espanyol: Norma i Ús [43019] / Prat Sabater, Marta ; Garriga Escribano, Cecilio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
- Dominar els conceptes lingüístics relacionats amb la norma i reflexionar sobre la relació entre norma i ús. - Conèixer els factors institucionals de l'espanyol com a llengua i la seva posició en el món. [...]
SEE THE INFORMATION IN THE SPANISH VERSION.
- Dominar los conceptos lingüísticos relacionados con la norma y reflexionar sobre la relación entre norma y uso. - Conocer los factores institucionales del español como lengua y su posición en el mundo. [...]

2022-23
Màster Universitari en Llengua Espanyola, Literatura Hispànica i Espanyol com a Llengua Estrangera [1176]
3 documentos
5.
6 p, 111.8 KB Lexicologia i Fraseologia de l'Espanyol [106387] / Clavería Nadal, Gloria ; Prat Sabater, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Entre els objetius formatius bàsics es pretén que l'estudiant adquireixi les eines metodològiques necessàries per a l'estudi del lèxic i la fraseologia. En finalitzar el curs, l'estudiant serà capaç de Descriure i analitzar l'estructura, funcionament i evolució del lèxic i la fraseologia 1 Descriure i analitzar l'estructura, funcionament i evolució del lèxic i la fraseologia de l'espanyol tant des del punt de vista sincrònic com des del punt de vista diacrònic. [...]
Among the basic training objectives, it is intended for the student to acquire the methodological tools necessary for the study of vocabulary and phraseology. At the end of the course, the student will be able to - Describe and analyze the structure, operation and evolution of the Spanish lexicon and phraseology both from a synchronic and a diachronic point of view. [...]
Entre los objetivos formativos básicos se pretende que el estudiante adquiera las herramientas metodológicas necesarias para el estudio del léxico y la fraseología. Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de Describir y analizar la estructura, el funcionamiento y la evolución del léxico y la fraseología del español tanto desde el punto de vista sincrónico como desde el punto de vista diacrónico. [...]

2022-23
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [1481]
3 documentos
6.
6 p, 113.0 KB Llenguatges i contextos II [103700] / Prat Sabater, Marta ; Prats Carreras, Sònia ; Bascuñana Torres, Jennifer ; Barranqueras Martinez, Àngel ; Cantillo Nieves, Maria Teresa ; Cánovas Hernández, Germán ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura és una de les primeres que troba l'alumnat en la matèria «Ensenyament i aprenentatge de les llengües» i proporciona uns coneixements que serviran de fonament per a les altres assignatures. [...]
This is one of the first subjects taken by students within "Ensenyament i aprenentatge de les llengües" ( Language Teaching and Learning), and provides an understanding of the ambit that will serve as a basis for all the other subjects. [...]
Esta asignatura es una de las primeras que cursa el alumnado en la materia «Enseñanza y aprendizaje de las lenguas» y proporciona unos conocimientos que servirán fundamentalmente para las demás asignaturas. [...]

2022-23
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1283]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1363]
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
7.
6 p, 112.2 KB Educació física en l'educació primària [102052] / Prat Grau, Maria ; Escriu Mateu, Sergi ; Escobosa Morera, Gloria ; Carbonero Sánchez, Laura ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Comprendre els principis pedagògics de l'Educació Física (EF) que contribueixen a la formació personal, cultural i social. Assolir una concepció educativa que valori l'activitat física com a essencial per a la formació integral de la persona. [...]
Understand the Physical Education (PE) pedagogical principles that contribute to personal, cultural and social development. Achieve an educational understanding that considers physical activity as an essential part for a holistic personal development. [...]
- Comprender los principios pedagógicos de la Educación Física (EF) que contribuyen a la formación personal, cultural y social. - Lograr una concepción educativa que valore la actividad física como esencial para la formación integral de la persona. [...]

2022-23
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1283]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1363]
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
8.
9 p, 126.4 KB Educació en el temps lliure de nens i joves [101683] / Valdivia, Paloma ; Prat Grau, Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
a) Conèixer el marc actual de referència de l'educació del lleure. b) Estudiar les influències de la globalització i de les indústries de l'oci pel que fa a les propostes de lleure. c) Estudiar l'evolució històrica i conceptual del temps de lleure. [...]
a) Know the current framework of education in leisure. b) Study the influences of globalization and industries of leisure with respect to proposals for leisure. c) Study the historical and conceptual evolution of leisure time. [...]
a. Conocer el marco actual de referencia de la educación en el tiempo libre. b. Estudiar las influencias de la globalización y de las industrias del ocio con respecto a las propuestas de ocio. c. [...]

2022-23
Grau en Educació Social [827]
3 documentos
9.
7 p, 118.8 KB Valors i Diversitat a l'Escola: Investigar des de l'Art i l'Educació Física [43216] / Paris Romia, Gemma ; Prat Grau, Maria ; Rifa Valls, Maria Montserrat ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En aquest mòdul s'estudiaran les epistemologies, metodologies i processos d'investigació sobre diversitat i valors en l'educació de les arts visuals i l'educació física a l'escola. Es considerarà els contextos escolars de les investigacions que abarquen els diferents nivells dels sistemes educatius i també la formació docent, plantejant la idea de comunitat i canvi social des de les nostres àrees en relació amb la diversitat de participants (nens, joves, adults, dones, persones migrades, amb capacitats diverses) i les oportunitats d'aprenentatge Els objectius del mòdul són: a) promoure la reflexió i el debat per a repensar les arts i l'activitat física en la societat actual i en l'educació; b) analitzar críticament les desigualtats i formes d'exclusió en els discursos de l'escola i dels mitjans de comunicació; i c) promoure projectes i models d'investigació que incorporin la diversitat social, cultural i de gènere, i es basin en la intervenció educativa a través i per a les arts i l'activitat física. [...]
In this module we will explore epistemologies, methodologies and processes of research about values and diversity in education of the visual arts and physical education at school. We will consider the educational background of the investigations that encompass all levels of education systems and teacher training, raising the idea of community and social change from our areas in relation to the diversity of participants (children, young adults, women , migrant people and people with diverse capacities) and their learning opportunities. [...]
En este módulo se estudiarán las epistemologías, metodologías y procesos de investigación sobre diversidad y valores en la educación de las artes visuales y la educación física en la escuela. [...]

2022-23
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documentos
10.
5 p, 110.7 KB Llengua Espanyola: Unitat i Diversitat [106344] / Prat Sabater, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aquesta assignatura s'ha configurat com un curs introductori, de tipus panoràmic, que pugui servir a l'alumnat de base teòrica i de desenvolupament pràctic per a la seva posterior especialització en altres assignatures de Grau. [...]
This subject has been configured as an introductory and panoramic course, that can serve the student as a theoretical base and a practical development for his/her later specialization in other subjects of the Degree. [...]
Esta asignatura se ha configurado como un curso introductorio, de tipo panorámico, que pueda servir al alumnado de base teórica y de desarrollo práctico para su posterior especialización en otras asignaturas del Grado. [...]

2022-23
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [1481]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [1495]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [1499]
3 documentos

Materiales académicos : Encontrados 104 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Vea también: autores con nombres similares
1 Prat, M. i Soler, S.
2 Prat, Maria
2 Prat, Maria
2 Prat, Marta
3 Prat, Mercè
1 Prat, Montse
24 Prat, Montserrat
1 Prat, Montserrat,
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.