Página principal > Resultados de la búsqueda: Puigsech Farràs, Josep
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Resultados globales: 39 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 9 registros
Documentos de investigación, Encontrados 1 registros
Materiales académicos, Encontrados 29 registros
Artículos Encontrados 9 registros  
1.
2 p, 134.6 KB Reseña / Puigsech Farràs, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània)
Obra ressenyada: Eduard PUIGVENTÓS LÓPEZ: "Ramón Mercader, el hombre del piolet. Biografía del asesino de Trotsky". Barcelona; Now Books, 2015, 632 pp.
2015
Studia Historica. Historia Contemporánea, Vol. 33 (2015) , p. 342-343  
Registro completo - Creative Commons
2.
3 p, 1.1 MB Reseña / Puigsech Farràs, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània)
Obra ressenyada: Boris VOLODARSKY: "El caso Orlov. Los servicios secretos en la Guerra Civil Española". Barcelona; Crítica, 2013, 578 pp.
2013
Studia Historica. Historia Contemporánea, Vol. 31 (2013) , p. 260-262  
Registro completo - Creative Commons
3.
3 p, 743.5 KB Reseña / Puigsech Farràs, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània)
Obra ressenyada: José Luis MARTÍN RAMOS: "La rereguarda en guerra. Catalunya, 1936-1937". Barcelona: l’avenç, 2012, 462 pp.
2012
Studia Historica. Historia Contemporánea, Vol. 30 (2012) , p. 297-299  
Registro completo - Creative Commons
4.
19 p, 131.4 KB Entre el Ejército del Comintern y la solidaridad antifascista : la trayectoria de Giuseppe Di Vittorio en el debate sobre la naturaleza de las Brigadas Internacionales / Puigsech Farràs, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània)
El debate historiográfico sobre la naturaleza de las Brigadas Internacionales durante la Guerra Civil Española de 1936-1939 se encuentra hoy día fracturado entre las tesis favorables a su sumisa supeditación a los intereses del partido-Estado Soviético y aquellas que apuestan por otorgarle un cierto grado de autonomía y una importante dosis de solidaridad. [...]
2010
Studia Historica. Historia Contemporánea, Vol. 28 (2010) , p. 309-327  
Registro completo - Creative Commons
5.
16 p, 95.5 KB La encrucijada del comunismo español durante la Guerra Civil : el PCE y las contradicciones de la creación del partido único del proletariado / Puigsech Farràs, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània)
El presente artículo analiza las contradicciones que tuvo que afrontar el Partido Comunista de España ante el proceso de creación del partido único del proletariado español durante la Guerra Civil, a partir del marco generado por el VII Congreso de la Internacional Comunista. [...]
This article analyses the contradictions that the Communist Party of Spain had to confront in the process of creating the single party of the Spanish Proletariat during The Civil War, within the frame of the Comitern’s 7th Congress. [...]
2006
Studia Historica. Historia Contemporánea, Vol. 24 (2006) , p. 19-34  
Registro completo - Creative Commons
6.
23 p, 1.9 MB Guerra Civil y militancia en Cataluña : las particularidades del perfil ideológico y social de los militantes del PSUC, 1936-1939 / Puigsech Farràs, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània)
El artículo analiza el perfil ideológico y social de los militantes del PSUC durante el conflicto bélico de 1936-1939, contextualizándolo en el marco del movimiento comunista internacional dirigido desde la IC. [...]
This article analyses the social and political profile of PSUC militants during the Spanish Civil War (1936-1939), in the context of the international communist movement. It analyses the similarities and differences in the social and, above all, ideological composition between the PSUC and the main communist parties of Western Europe (PCF, PCI and PCE). [...]
2002
Hispania, Vol. LXII, N. 210 (2002) , p. 259-282  
Registro completo - Creative Commons
7.
28 p, 141.4 KB El peso de la hoz y el martillo : la Internacional Comunista y el PCE frente al PSUC, 1936-1943 / Puigsech Farràs, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània)
La Internacional Comunista (IC) y su sección nacional en España, el Partido Comunista de España (PCE), tuvieron que afrontar una de las situaciones más incómodas y excepcionales dentro del movimiento comunista internacional a causa de su relación con el Partido Socialista Unificado de Cataluña (PSUC). [...]
As a result of their relationship with the Unified Socialist Party of Catalonia (PSUC), the Communist International (CI) and its Spanish section, the Communist Party of Spain (PCE), were faced with one of the most uncomfortable and exceptional situations to develop within the international communist movement. [...]
2009
Hispania, Vol. 69, N. 232 (mayo-agosto 2009) , p. 449-476  
Registro completo - Creative Commons
8.
1 p, 33.6 KB Soviets a Barcelona! / Puigsech Farràs, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània)
Una recerca realitzada a la UAB ha analitzat l'establiment d'una delegació diplomàtica de la Unió de Repúbliques Socialistes Soviètiques (URSS) a Barcelona durant la Guerra Civil. El treball ha aclarit punts, fins ara, foscos d'aquest fet, com, per exemple, que el mateix Stalin va ordenar obrir aquesta relació diplomàtica, que la URSS volia establir relacions politiques i econòmiques amb el Govern de la Generalitat i reconduir la força de l'anarquisme a Catalunya, o que el consolat a Barcelona va provocar una notable enveja en altres parts de la República espanyola, com Cartagena, que va reclamar el mateix tracte per part dels soviètics.
2012
UAB divulga, novembre 2012, p. 1-1  
Registro completo -
9.
8 p, 290.5 KB Mistificat o infravalorat?, urbanista o polític? : la figura d'Ildefons Cerdà a través de La Vanguardia, 1881-2010 / Puigsech Farràs, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània) ; Ginesta Portet, Xavier (Universitat de Vic)
La figura de l’urbanista i enginyer osonenc Ildefons Cerdà (1815-1876) ha estat objecte de controvèrsia entre els intel·lectuals de cada època. Però, públicament, no va ser fins als treballs de l’economista Fabià Estapé (1968-1971) que es va recuperar i reivindicar finalment el llegat del dissenyador de l’Eixample de Barcelona. [...]
2010
Ausa, Vol. 24, N. 165 (2010) , p. 543-557  
Registro completo - Creative Commons

Documentos de investigación Encontrados 1 registros  
1.
37 p, 607.6 KB La invasió soviètica de Txecoslovàquia i els partits comunistes. El cas del PSUC / Vinyals Garrido, Aïda ; Puigsech Farràs, Josep, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu del present treball és analitzar el procés de la Primavera de Praga i la lògica del seu avortament, però sobretot fer un balanç de l'efecte que tingué sobre els partits comunistes europeus, a més d'examinar com s'ha situat la invasió soviètica de 1968 com a punt d'inflexió entre els partits comunistes occidentals per a l'explicació del desenvolupament de l'anomenat eurocomunisme. [...]
2014
Història [803]  
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos Encontrados 29 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
10 p, 104.4 KB Geografia i Història i la seva Didàctica [42085] / Oller Freixa, Montserrat ; Puigsech Farràs, Josep ; González Monfort, Neus ; Andreu Roses, Mercè ; Enjuanes Puyol, Sol ; Blanco Romero, María Asunción ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1. Comprendre el conjunt de coneixement adquirits en el Mòdul específic de didàctica de les ciències socials per poder iniciar-se en l'exercici de la docència a l'educació secundària. 2. Complementar la formació dels graduats en Geografia, Història, Història de l'Art i altres ciències socials perquè puguin disposar dels coneixements bàsics i imprescindibles que estimulin la capacitat crítica i els facin comprendre el món que els envolta. [...]
1. Understand the set of knowledge acquired in the module-specific teaching of the social sciences to begin the exercise of teaching in secondary education. 2. Complement the training of graduates in geography, history, art history and other social sciences so that they have the basic knowledge necessary to stimulate critical and make them understand the world around them. [...]
1. Comprender el conjunto de conocimientos adquiridos en el Módulo específico de didáctica de las ciencias sociales para poder iniciarse en el ejercicio de la docencia en la educación secundaria. [...]
2018-19
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
2.
6 p, 82.0 KB Fonaments del món contemporani [100337] / Puigsech Farràs, Josep ; Solé Sabaté, Josep Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
La matèria d'Història, en la que es contextualitza aquesta assignatura, permetrà accedir a un coneixement bàsic dels principals esdeveniments i processos de canvi i continuïtat de la Humanitat en una perspectiva diacrònica, des de la Prehistòria i fins al món actual, integrant els diversos espais geogràfics així com una sensibilitat amb els aspectes relacionats amb la perspectiva de gènere. [...]
2018-19
Grau en Humanitats [1139]
Grau en Història [803]  
Registro completo - Creative Commons
3.
5 p, 85.7 KB Revolució i Contrarevolució a l'Època Contemporània [100387] / Puigsech Farràs, Josep ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Des d'una òptica de debat i reflexió, l'assignatura <<Revolució i contrarevolució a l'època contemporània>> té com a objectius formar els estudiants en els recursos i instruments per a què adquireixin un coneixement sòlid dels processos i fenòmens revolucionaris i contrarevolucionaris més destacats de la trajectòria mundial contemporània. [...]
2018-19
Grau en Història [803]  
Registro completo - Creative Commons
4.
6 p, 83.0 KB Història Contemporània [100006] / Puigsech Farràs, Josep ; Casas Soriano, Just ; del Rio Morillas, Miguel Angel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
La matèria d'Història, en la que es contextualitza aquesta assignatura, permetrà accedir a un coneixement bàsic dels principals esdeveniments i processos de canvi i continuïtat de la Humanitat en una perspectiva diacrònica, des de la Prehistòria i fins al món actual, integrant els diversos espais geogràfics així com una sensibilitat amb els aspectes relacionats amb la perspectiva de gènere. [...]
2018-19
Grau en Musicologia [809]
Grau en Arqueologia [811]  
Registro completo - Creative Commons
5.
11 p, 110.8 KB Societat, ciència i cultura [101658] / Barrera Fusté, Jaume ; Bach Plaza, Joan ; Martínez Ribas, Ricard ; Torras Francés, Meri ; Ramón Riba, Antoni ; Barquinero Estruch, Joan Francesc ; Montiel Rayo, Francisca ; Rifà Valls, Maria Montserrat ; Moncunill Solé, Blanca ; Perez Fontdevila, Aina ; Lojo Blesa, Aureli ; Ritondale, Elena ; Martín Jiménez, Sergi ; Sánchez Aguilar, Agustín ; Puigsech Farràs, Josep ; Álvarez Cobo, Iolanda ; Poch Serra, Joan ; Serret Vidal, Carme ; Cuadrado Ciuraneta, Sergi ; Dot Jutgla, Esteve ; Puente Rodríguez, Silvia ; Haas, Carlos ; Saura Mas, Sandra ; González Vilalta, Arnau ; Faciaben Lago, Jessica ; Lujan Feliu, Oriol ; Blanco Romero, María Asunción ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'assignatura ha de facilitar a l'estudiantat el coneixement, l'anàlisi i la comprensió del context sociocultural, científic i humanístic que ha configurat el present, possibilitant-li la presa d'una postura crítica i constructiva davant la realitat actual i les transformacions que s'han produït en tots aquests àmbits en els darrers períodes. [...]
The subject must provide to the students the knowledge, analysis and understanding of the socio-cultural, scientific and humanistic context that has shaped the present, enabling it to take a critical and constructive stance on the current reality and the transformations that have occurred in all of these areas during the last periods. [...]
La asignatura debe facilitar a los estudiantes el conocimiento, el análisis y la comprensión del contexto sociocultural, científico y humanístico que ha configurado el presente, posibilitándole la toma de una postura crítica y constructiva ante la realidad actual y las transformaciones que se han producido en todos estos ámbitos en los últimos periodos. [...]
2018-19
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Social [827]
Grau en Educació infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
6.
10 p, 100.1 KB Geografia i Història i la seva Didàctica [42085] / Oller Freixa, Montserrat ; Llobet Roig, Cecilia ; Puigsech Farràs, Josep ; González Monfort, Neus ; Andreu Roses, Mercè ; Enjuanes Puyol, Soledad ; Blanco Romero, María Asunción ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1. Comprendre el conjunt de coneixement adquirits en el Mòdul específic de didàctica de les ciències socials per poder iniciar-se en l'exercici de la docència a l'educació secundària. 2. Complementar la formació dels graduats en Geografia, Història, Història de l'Art i altres ciències socials perquè puguin disposar dels coneixements bàsics i imprescindibles que estimulin la capacitat crítica i els facin comprendre el món que els envolta. [...]
2017-18
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
7.
10 p, 108.8 KB Societat, ciència i cultura [101658] / Barrera Fusté, Jaume ; Bach Plaza, Joan ; Martínez Ribas, Ricard ; Torras Francés, Meri ; Barquinero, J. F. (Joan Francesc) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia) ; Montiel Rayo, Francisca ; Rifà Valls, Maria Montserrat ; Martín Jiménez, Sergi ; Sánchez Aguilar, Agustín ; Puigsech Farràs, Josep ; Álvarez Cobo, Iolanda (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia) ; Poch Serra, Joan ; Serret Vidal, Carme ; Cuadrado Ciuraneta, Sergi ; Dot Jutgla, Esteve ; Puente Rodríguez, Silvia ; Haas, Carlos ; Saura Mas, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia) ; González Vilalta, Arnau ; Faciaben Lago, Jessica ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'assignatura ha de facilitar a l'estudiantat el coneixement, l'anàlisi i la comprensió del context sociocultural, científic i humanístic que ha configurat el present, possibilitant-li la presa d'una postura crítica i constructiva davant la realitat actual i les transformacions que s'han produït en tots aquests àmbits en els darrers períodes. [...]
The subject must provide to the students the knowledge, analysis and understanding of the socio-cultural, scientific and humanistic context that has shaped the present, enabling it to take a critical and constructive stance on the current reality and the transformations that have occurred in all of these areas during the last periods. [...]
La asignatura debe facilitar a los estudiantes el conocimiento, el análisis y la comprensión del contexto sociocultural, científico y humanístico que ha configurado el presente, posibilitándole la toma de una postura crítica y constructiva ante la realidad actual y las transformaciones que se han producido en todos estos ámbitos en los últimos periodos. [...]
2017-18
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Social [827]
Grau en Educació infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
8.
6 p, 88.9 KB Revolució i Contrarevolució a l'Època Contemporània [100387] / Puigsech Farràs, Josep ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura <<Revolució i contrarevolució a l'època contemporània>> té com a objectius formar els estudiants en els recursos i instruments per a què adquireixin un coneixement sòlid dels processos i fenòmens revolucionaris i contrarevolucionaris més destacats de la trajectòria mundial contemporània. [...]
2017-18
Grau en Història [803]  
Registro completo - Creative Commons
9.
5 p, 80.1 KB Fonaments del món contemporani [100337] / Puigsech Farràs, Josep ; Casas Soriano, Just ; Ballester Muñoz, David ; González Vilalta, Arnau ; Forti, Steven ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
La matèria d'Història, en la que es contextualitza aquesta assignatura, permetrà accedir a un coneixement bàsic dels principals esdeveniments i processos de canvi i continuïtat de la Humanitat en una perspectiva diacrònica, des de la Prehistòria i fins al món actual, integrant els diversos espais geogràfics. [...]
2017-18
Grau en Humanitats [1139]
Grau en Història [803]  
Registro completo - Creative Commons
10.
5 p, 81.6 KB Història Contemporània [100006] / Puigsech Farràs, Josep ; Casas Soriano, Just ; González Vilalta, Arnau ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
La matèria d'Història, en la que es contextualitza aquesta assignatura, permetrà accedir a un coneixement bàsic dels principals esdeveniments i processos de canvi i continuïtat de la Humanitat en una perspectiva diacrònica, des de la Prehistòria i fins al món actual, integrant els diversos espais geogràfics. [...]
2017-18
Grau en Musicologia [809]
Grau en Arqueologia [811]  
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos : Encontrados 29 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos