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1.
9 p, 261.3 KB Revisión sistemática sobre la efectividad de los programas de actividad física para reducir el sobrepeso y la obesidad en los jóvenes en edad escolar / Tapia-Serrano, Miguel Angel (Universidad de Extremadura. Facultad de Formación del Profesorado) ; Pulido González, Juan José (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Vaquero-Solís, Mikel (Universidad de Extremadura. Facultad de Formación del Profesorado) ; Cerro-Herrero, David (Universidad de Extremadura. Facultad de Formación del Profesorado) ; Sánchez-Miguel, Pedro Antonio (Universidad de Extremadura. Facultad de Formación del Profesorado)
El propósito del presente trabajo fue conocer la efectividad de los programas de intervención destinados a disminuir el sobrepeso y la obesidad en los jóvenes. Se seleccionaron 266 publicaciones obtenidas mediante la búsqueda en bases de datos: Pubmed (n = 83), Science Direct (n = 2091), Scopus (n = 100) y Web of Science (n = 107). [...]
The purpose of this study was to compare the effectiveness of intervention programs aimed to reduce overweight and obesity in young people. A total of 266 publications were selected, obtained by searching the databases: Pubmed (n = 83), Science Direct (n = 2091), Scopus (n = 100) and Web of Science (n = 107). [...]
O objetivo deste trabalho foi conhecer a eficácia dos programas de intervenção que visam reduzir o excesso de peso e a obesidade em jovens. Foram selecionadas 266 publicações, obtidas nas bases de dados: Pubmed (n = 83), Science Direct (n = 2091), Scopus (n = 100) e Web of Science (n = 107). [...]

2020
Revista de psicología del deporte, Vol. 29 Núm. 2 (2020) , p. 83-91 (Artículos)  
2.
9 p, 379.4 KB Validación al castellano de la escala sobre competencia del entrenador / González-Ponce, Inmaculada (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Jiménez Castuera, Ruth (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Leo Marcos, Francisco Miguel (Universidad de Extremadura. Facultad de Formación del Profesorado) ; Sánchez-Oliva, David (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Pulido González, Juan José (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; García Calvo, Tomás (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte)
El objetivo del estudio fue realizar una validación al castellano de la escala desarrollada por Myers, Chase, Beauchamp, y Jackson (2010) sobre la competencia del entrenador (Athletes' Perceptions of Coaching Competency Scale II-High School Teams: APCCS II-HST). [...]
The aim of the study was to develop a validation into Spanish of the of the scale carried out by Myers, Chase, Beauchamp, and Jackson (2010) about coach' competence (Athletes' Perceptions of Coaching Competency Scale II-High School Teams: APCCS II-HST). [...]
O objectivo do estudo foi realizar uma validação à língua castelhana da escala desenvolvida por Myers, Chase, Beauchamp, & Jackson (2010) sobre a competência do treinador (Athletes' Perceptions of Coaching Competency Scale IIHigh School Teams: APCCS II-HST). [...]

2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 2 (2017) , p. 95-103 (Artículos)  
3.
10 p, 325.1 KB Frustración de las necesidades psicológicas, motivación y burnout en entrenadores : incidencia de la formación / Pulido González, Juan José (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Sánchez-Oliva, David (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Leo Marcos, Francisco Miguel (Universidad Católica San Antonio de Murcia) ; González-Ponce, Inmaculada (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; García Calvo, Tomás (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte)
El objetivo del estudio era analizar la incidencia de la formación (federativa y académica general) de los entrenadores sobre variables psicológicas motivacionales (frustración de las necesidades psicológicas básicas (NPB), autodeterminación), eficacia profesional y agotamiento emocional. [...]
The aim of this study was to examine coaches' training (federative and general academic) incidence on motivational psychological variables (frustration of the basic psychological needs (BPN), self determination, professional efficacy and emotional burnout). [...]
O objectivo deste estudo foi analisar a incidência da formação de treinadores (federativa e académica geral) nas variáveis psicológicas motivacionais (frustração das necessidades psicológicas básicas (NPB), autodeterminação, eficácia profissional e burnout emocional). [...]

2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26 Núm. 1 (2017) , p. 27-36 (Artículos)  
4.
7 p, 433.5 KB ¿Apoyan los entrenadores la motivación de sus deportistas? Diferencias en la percepción del comportamiento / Pulido González, Juan José (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; Leo, Francisco M. (Universidad de Extremadura. Facultad de Formación del Profesorado) ; Chamorro, José L. (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte) ; García Calvo, Tomás (Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte)
El objetivo de este trabajo era valorar la influencia de la percepción de apoyo a las necesidades psicológicas básicas (NPB) sobre la motivación intrínseca, disfrute, aburrimiento e intención de persistencia en el contexto deportivo de base, y como podía incidir la diferencia entre lo que los entrenadores creían proporcionar y lo que los deportistas percibían, en relación a dicho apoyo. [...]
The aim of this study was focused on assessing the influence of perception of support for basic psychological needs (BPN) on variables such as intrinsic motivation, enjoyment, boredom, and intention to persist in the training sport context; and how this can affect the difference between what is provided and what coaches believe athletes perceive in relation to such support. [...]
O principal objectivo do presente estudo foi avaliar a influência da percepção de apoio às necessidades psicológicas básicas (NPB) em variáveis como a motivação intrínseca, divertimento, aborrecimento e intenção para persistir no treino desportivo, e como isso pode afectar as diferenças entre o que fornecem e o que pensam os treinadores que os atletas percepcionam no que concerne a esse apoio. [...]

2015
Revista de psicología del deporte, Vol. 24 Núm. 1 (2015) , p. 139-145 (Monográficos)  
5.
4 p, 138.2 KB Self-determination in teaching formative basketball players and its influence on respect to rules and opponents / Pulido González, Juan José (Universidad de Extremadura) ; Sánchez-Miguel, Pedro A. (Universidad de Extremadura) ; Leo Marcos, Francisco Miguel (Universidad de Extremadura) ; Sánchez-Oliva, David (Universidad de Extremadura) ; Amado Alonso, Diana (Universidad de Extremadura)
The aim of this study was to examine adaptive behaviors in teaching formative basketball players with regard to their motivations to play. Hence, 284 federative basketball players, ranging in age from 11 to 16 years old from the Region of Extremadura took part in the study. [...]
2013
Revista de psicología del deporte, Vol. 22, Núm. 1 (2013) , p. 267-270  

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