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1.
6 p, 83.7 KB Estudo de casos envolvendo corantes artificiais como estratégia de resolução de problemas / Kraisig, Ângela Renata (Universidade Federal de Santa Maria (Brasil)) ; Fortes Braibante, Mara Elisa (Universidade Federal de Santa Maria (Brasil)) ; Rios da Rocha, Thaís (Universidade Federal de Santa Maria (Brasil))
Neste trabalho, apresentamos dois Estudo de Casos envolvendo corantes artificiais intitulados Sintomas alérgicos e Lote de gomas. Os mesmos foram desenvolvidos durante uma pesquisa de mestrado, que tinha como foco a temática cores. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4775-4780  
2.
8 p, 416.8 KB Velocidade das reações químicas : uma análise dos recursos visuais presentes nos livros didáticos de química / Kraisig, Ângela Renata (Universidade Federal de Santa Maria) ; Rios da Rocha, Thaís (Universidade Federal de Santa Maria) ; Fortes Braibante, Mara Elisa (Universidade Federal de Santa Maria)
Neste trabalho analisamos os recursos visuais presentes em quatro livros didáticos de Quí¬mica aprovados pelo PNLD 2014/2016, sobre os fatores que alteram a velocidade das reações quími-cas. Como metodologia de análise utilizamos as categorias descritas por Perales e Jiménez (2002), bem como os níveis de representação propostos por Mortimer, Machado e Romanelli (2000). [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5233-5240  
3.
6 p, 349.9 KB "A, B, C...da química e do esporte" : a construção de um material paradidático para o ensino de química / Rios da Rocha, Thaís (Universidade Federal de Santa Maria) ; Fortes Braibante, Mara Elisa (Universidade Federal de Santa Maria) ; Renata Kraisig, Ângela (Universidade Federal de Santa Maria)
O presente trabalho teve por objetivo proporcionar aos estudantes a realização de um levantamento bibliográfico a respeito das diferentes relações existentes entre a temática "esporte" eas disciplinas que integram o Ensino Médio, como a Química, Biologia, Filosofia, História e Educação Física. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5429-5434  

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