Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Ritondale, Elena
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 28 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 8 registres trobats
Llibres i col·leccions, 1 registres trobats
Documents de recerca, 3 registres trobats
Materials acadèmics, 16 registres trobats
Articles 8 registres trobats  
1.
4 p, 196.8 KB Impugnaciones : el giro documental en la obra de escritoras hispanoamericanas contemporáneas / Ferrús Antón, Beatriz (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ritondale, Elena (Sapienza Università di Roma)
La literatura de mujeres en América Latina, desde los años 80 al presente, ha elaborado numerosas estrategias de impugnación a la noción clásica de archivo, donde el uso y apropiación de materiales heterogéneos no ficcionales se presenta como una praxis que la provee de herramientas de indagación. [...]
Murcia : Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022 - 10.6018/cartaphilus.564461
Cartaphilus, Núm. 20 (2023) , p. 1-4  
Registre complet - Creative Commons
2.
3 p, 837.2 KB Experiències docents sobre l'ensenyament transdisciplinari / Saura Mas, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia) ; Álvarez Cobo, Yolanda (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació) ; Blanco-Romero, Asunción (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Ritondale, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació) ; Barrera, Jaume, 1954- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Les societats són cada vegada més complexes, i es requereixen noves maneres d'ensenyar que permetin aplicar perspectives que integrin la realitat actual. En aquest article, investigadors de la Facultat de Ciències de l'Educació presenten el resum del seu llibre, fruit de les experiències recollides en l'assignatura Societat, Ciència i Cultura, que s'imparteix des de 2009 a alumnes de primer d'educació primària, infantil, social i pedagogia. [...]
Las sociedades son cada vez más complejas, y se requieren nuevas maneras de enseñar que permitan aplicar perspectivas que integren la realidad actual. En este artículo, investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación presentan el resumen de su libro, fruto de las experiencias recogidas en la asignatura Sociedad, Ciencia y Cultura, que se imparte desde 2009 a alumnos de primero de educación primaria, infantil, social y pedagogía. [...]
2021
UAB divulga, Juliol 2021
2 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
5 p, 255.3 KB Introducción. Regiones fronterizas entre desplazamiento y excepcionalidad / Ritondale, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Rodríguez Ortiz, Roxana
Introducción del dossier, vol. 23 (jun. 2021).
Introducció del dossier, vol. 23 (jun. 2021).
Introduction dossier, vol. 23 (jun. 2021).
2021 - 10.5565/rev/mitologias.810
Mitologías hoy, Vol. 23 (2021) , p. 1-5 (Dossier)  
Registre complet - Creative Commons
4.
11 p, 324.6 KB Sobre fronteras, cuerpos y prácticas artísticas situadas : un diálogo colectivo / Ritondale, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Rodríguez Ortiz, Roxana
2021 - 10.5565/rev/mitologias.811
Mitologías hoy, Vol. 23 (2021) , p. 195-205 (Entrevistes)  
Registre complet - Creative Commons
5.
16 p, 298.2 KB Mayra Luna y la 'escritura como sanación' en una autora fronteriza / Ritondale, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona)
2019 - 10.5195/reviberoamer.2019.7807
Revista iberoamericana, Vol. 85, núm. 268 (2019) , p. 779-793  
Registre complet - Creative Commons
6.
20 p, 255.1 KB Cuerpo social y cuerpo individual : canibalismo y territorio en Al otro lado de Heriberto Yépez / Ritondale, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona)
En la novela Al otro lado, de Heriberto Yépez, los cuerpos marcados, heridos y destrozados pueden ser interpretados como metáforas tanto del cuerpo social que ha ido perdiendo su unidad y sentido como de la destrucción del territorio, que a su vez lleva a la aniquilación de los ciudadanos, en una cadena infinita. [...]
A la novel·la Al otro lado, de Heriberto Yépez, els cossos marcats, ferits i destrossats poden ser interpretats com a metàfores tant del cos social que ha anat perdent la seva unitat i sentit com de la destrucció del territori, que alhora porta a l'aniquilació dels ciutadans, en una cadena infinita. [...]
In the novel Al otro lado, by Heriberto Yepez, marked, wounded and mangled bodies can be interpreted as metaphors of the social corpse that has lost its unity and sense, as well as of the destruction of the territory, that leads to the annihilation of the citizens, in an infinite chain. [...]
2016 - 10.5565/rev/mitologias.342
Mitologías hoy, Vol. 14 (2016) , p. 213-232 (Dossier)  
Registre complet - Creative Commons
7.
2 p, 126.2 KB Introducción : Relecturas del sujeto en la literatura latinoamericana: reinventar la identidad y reconstruir la tradición / Ritondale, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ternicier, Constanza (Universitat Autònoma de Barcelona)
2016 - 10.5565/rev/mitologias.326
Mitologías hoy, Vol. 13 (2016) , p. 103-104 (Dossier: Relecturas del sujeto en la literatura latinoamericana)  
Registre complet - Creative Commons
8.
15 p, 228.7 KB ¿La narcocultura demuestra la naturaleza antimoderna y neoconservadora de la posmodernidad? : el México actual, entre poder y representación / Ritondale, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona)
El presente artículo quiere averiguar cuáles características semánticas, narrativas y estilísticas de la narcocultura testimonian una naturaleza antimoderna de la posmodernidad mexicana. Tras reseñar los estudios teóricos más representativos con respecto al debate general acerca de las corrientes neoconservadora de la posmodernidad, y explicar cuáles son las características de la narconarrativa que la acercan a otras obras posmodernas, se analizan las obras de Yuri Herrera y de Diego Enrique Osorno.
The article wants to find out what semantic, narrative and stylistic characteristics of the narcoculture confirm an anti-modern nature of Mexican postmodernism. After reviewing the most representative theoretical studies regarding the general debate about the neocon currents of postmodernism, and explaining what are the characteristics that narconarrative shares with other postmodern genres, the text analyzes the works of Yuri Herrera and Diego Enrique Osorno.
2015 - 10.5565/rev/mitologias.227
Mitologías hoy, Vol. 11 (2015) , p. 72-86 (Dossier)  
Registre complet - Creative Commons

Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
592x824, 9.5 MB Co-teaching transdisciplinario : experiencias docentes / Saura Mas, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Álvarez Cobo, Yolanda (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Blanco-Romero, Asunción (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ritondale, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Barrera, Jaume, 1954- (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este libro pretende ser un compañero de viaje para el profesorado que desea plantearse la educación como un reto de actualización y puesta al día constante, y para quien desea un aliado frente a la parcelación de los conocimientos que realiza la visión exclusivamente disciplinaria de la formación tradicional. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, 2020  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca 3 registres trobats  
1.
30 p, 676.5 KB Brotando en "Bruja" (1944) y "Circe" (1951) de Cortázar : el germen de la mujer malvada en la contemporaneidad / García Sánchez, Judith ; Ritondale, Elena, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
El supuesto vínculo de las mujeres con el mundo del mal, la hechicería o la naturaleza de la tentación ha llegado a evolucionar como motivo para justificar, sin importar la época, la persecución y castigación de estas por parte de un patriarcado reinante. [...]
La suposada vinculació de les dones amb el món del mal, la bruixeria o la naturalesa de la temptació ha evolucionat com a motiu per justificar, a qualsevol època, la seva persecució i condemna per part del sistema patriarcal. [...]
2021
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]  
Registre complet - Creative Commons
2.
36 p, 822.9 KB Ser un macho-narco : trabajos del reino (2004) de Yuri Herrera y Fiesta en la madriguera (2010) de Juan Pablo Villalobos como novelas de formación / Medina Cuevas, Jenifer ; Ritondale, Elena, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola
Este trabajo analiza la representación de los jóvenes protagonistas de las obras Trabajos del reino (2004) de Yuri Herrera y Fiesta en la madriguera (2010) de Juan Pablo Villalobos, textos que pertenecen a la que se ha definido como narcoliteratura. [...]
Aquest treball analitza la representació dels joves protagonistes de les obres Trabajos del reino (2004) de Yuri Herrera i Fiesta en la madriguera (2010) de Juan Pablo Villalobos, textos que pertanyen a al que s'ha definit com narcoliteratura. [...]
2021
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]  
Registre complet - Creative Commons
3.
299 p, 2.0 MB Fronteras de la posmodernidad mexicana : Tijuana, la representación de la violencia y el mito en la obra de Rosina Conde, Luis Humberto Crosthwaite, Heriberto Yépez, Regina Swain, Rafa Saavedra y Mayra Luna (1990-2015) / Ritondale, Elena ; Zabalgoitia, Mauricio, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola
Esta tesis investiga la representación de la violencia en las obras de seis autores tijuanenses o que han tenido en Tijuana su centro artístico y productivo: Rosina Conde, Luis Humberto Crosthwaite, Heriberto Yépez, Regina Swain, Mayra Luna y Rafa Saavedra. [...]
This thesis investigates the representation of violence in the works of six authors from Tijuana or who have had their artistic and productive center in Tijuana: Rosina Conde, Luis Humberto Crosthwaite, Heriberto Yépez, Regina Swain, Mayra Luna and Rafa Saavedra. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics 16 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
10 p, 131.9 KB Estudis de Gènere i Sexualitat [40245] / Torras Francés, Meri ; Ritondale, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Reflexionar a propòsit del caràcter performatiu (especialment corporal) dels textos artístics (especialment els literaris) i examinar els fonaments ideològics de les representacions culturals del gènere i la sexualitat.
Reflecting upon the performative (especially corporal) character of artistic texts (especially literary ones) and examining the ideological foundations of cultural representations of gender and sexuality.
Reflexionar a propósito del carácter performativo (especialmente corporal) de los textos artísticos (especialmente los literarios) y examinar los fundamentos ideológicos de las representaciones culturales del género y la sexualidad.
2021-22
Màster Universitari en Literatura Comparada: Estudis Literaris i Culturals [1101]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
10 p, 125.3 KB Mirem el Món: Projectes Transdisciplinaris [105045] / Saura Mas, Sandra ; Bach i Plaza, Joan ; Ramón Riba, Antoni ; Barrera, Jaume 1954- ; Empain, Joanna ; Ritondale, Elena ; Ferrer González, Cristian ; Madí Besalú, Pol ; Estebaranz i Sanchez, Ferran ; Saura Clares, Alba ; Benages Campins, Ester ; Esparza Pagès, Mireia ; Álvarez Cobo, Iolanda ; Poch Serra, Joan ; Serret Vidal, Carme ; Lopez Garcia, Xavi ; Cánovas Hernández, Germán ; Furió Bruno, Marc ; Dot Jutglà, Esteve ; Haas, Carlos ; Bordetas Jiménez, Ivan ; Mojica Gasol, Laia ; Del Río Morillas, Miguel Ángel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En primer lloc, assignatura ha de facilitar a l'estudiantat el coneixement, l'anàlisi i la comprensió del context sociocultural, científic i humanístic que està configurant el present, possibilitant-li la presa d'una postura crítica i constructiva davant la realitat actual i les transformacions que s'han produït en tots aquests àmbits en els darrers períodes. [...]
First, the subject must provide students with knowledge, analysis and understanding of the sociocultural, scientific and humani Secondly, the students of this subject will have to be involved into a learning system b.
En primer lugar, la asignatura debe proporcionar a los estudiantes conocimiento, análisis y comprensión del contexto sociocultural, científico y humanista que está configurando el presente, permitiéndoles adoptar una postura crítica y constructiva de la realidad actual y las transformaciones que se han producido en todas estas áreas en las últimas épocas. [...]
2021-22
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1363]
Grau en Educació Social [827]
Grau en Educació Infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
7 p, 116.4 KB Literatura Hispanoamericana: des del Modernisme a l'Època Contemporània [100629] / Ritondale, Elena ; Snoey, Christian ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
"Literatura Hispanoamericana: del modernisme a l'època contemporània" s'integra en el conjunt de la matèria 1 "Literatura Hispanoamericana: del modernisme a l'època contemporània" s'integra en el conjunt de la matèria Literatura colonial i hispanoamericana, que forma per part dels 108 crèdits de formació obligatòria del Grau de Llengua i Literatura espanyoles, i que l'estudiant cursa juntament amb altres assignatures de llengua i literatura espanyoles. [...]
"Hispanic-American Literature: from Modernism to the Contemporary Era" is integrated into the section 1 "Hispanic-American Literature: from Modernism to the Contemporary Era" is integrated into the section Colonial and Hispanic-American literature, which is part of the 108 credits of compulsory education of the Spanish Language and Literature Degree, which the student attends along with other Spanish language subjects. [...]
1 "Literatura Hispanoamericana: del modernismo a la época contemporánea" se integra en el conjunto de la materia Literatura colonial e hispanoamericana, que forma para parte de los 108 créditos de formación obligatoria del Grado de Lengua y Literatura españolas, y que el estudiante cursa junto con otras asignaturas de lengua y literatura españolas. [...]
2021-22
Grau en Estudis de Francès i Espanyol [1001]
Grau en Estudis d'Espanyol i Xinès: Llengua, Literatura i Cultura [1449]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Espanyol i de Clàssiques [839]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
10 p, 125.7 KB Literatura comparada [100271] / Ballart, Pere, 1964- ; Penedo Picos, Antonio ; Ritondale, Elena ; Ruiz-Ruano Risquez, Miriam ; Pereira Rueda, Andrea ; Garí, Bernat ; Rivas Bonillo, Antonio Alejandro ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
El curs és una introducció general a l'estudi de les obres literàries des d'una perspectiva teòrica i comparatista, i vol posar a l'abast de l'estudiant una selecció dels conceptes i procediments més adequats per a l'anàlisi i interpretació del text literari en un sentit immanent, això és, al marge de les seves circumstàncies històriques i de les seves diferències nacionals. [...]
The course is a general introduction to the study of literary works from a theoretical and comparative perspective, and it makes available to its students a selection of the most appropriate concepts and procedures for the analysis and interpretation of the literary text in an immanent sense, namely, regardless of its historical circumstance and national differences. [...]
El curso es una introducción general al estudio de las obras literarias desde una perspectiva teórica y comparatista, y pone al alcance de su estudiante una selección de los conceptos y procedimientos más adecuados para el análisis e interpretación del texto literario en un sentido inmanente, es decir, al margen de su circunstancia histórica y sus diferencias nacionales. [...]
2021-22
Grau en Estudis de Francès i Espanyol [1001]
Grau en Estudis de Francès i de Clàssiques [1002]
Grau en Humanitats [1139]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Filologia Catalana: Estudis de Literatura i Lingüística [1448]
Grau en Estudis d'Espanyol i Xinès: Llengua, Literatura i Cultura [1449]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [1481]
Grau en Estudis Anglesos [1482]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Estudis Clàssics [804]
Grau en Història de l'Art [807]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Musicologia [809]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis de Català i de Clàssiques [837]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [838]
Grau en Estudis d'Espanyol i de Clàssiques [839]
Grau en Estudis Francesos [988]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
Grau en Estudis de Francès i de Català [999]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
10 p, 132.0 KB Estudis de Gènere i Sexualitat [40245] / Torras Francés, Meri ; Bustamante Escalona, Maria Fernanda ; Ritondale, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Reflexionar a propòsit del caràcter performatiu (especialment corporal) dels textos artístics (especialment els literaris) i examinar els fonaments ideològics de les representacions culturals del gènere i la sexualitat.
Reflexionar a propósito del carácter performativo (especialmente corporal) de los textos artísticos (especialmente los literarios) y examinar los fundamentos ideológicos de las representaciones culturales del género y la sexualidad.
2020-21
Màster Universitari en Literatura Comparada: Estudis Literaris i Culturals [1101]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
6.
9 p, 124.0 KB Mirem el Món: Projectes Transdisciplinaris [105045] / Saura Mas, Sandra ; Bach i Plaza, Joan ; Ramón Riba, Antoni ; Barrera, Jaume 1954- ; Empain, Joanna ; Ritondale, Elena ; Ferrer González, Cristian ; Madí Besalú, Pol ; Estebaranz i Sanchez, Ferran ; Saura Clares, Alba ; Benages Campins, Ester ; Esparza Pagès, Mireia ; Álvarez Cobo, Iolanda ; Poch Serra, Joan ; Serret Vidal, Carme ; Lopez Garcia, Xavi ; Cánovas Hernández, Germán ; Furió Bruno, Marc ; Dot Jutglà, Esteve ; Haas, Carlos ; Bordetas Jiménez, Ivan ; Mojica Gasol, Laia ; Del Río Morillas, Miguel Ángel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En primer lloc, assignatura ha de facilitar a l'estudiantat el coneixement, l'anàlisi i la comprensió del context sociocultural, científic i humanístic que està configurant el present, possibilitant-li la presa d'una postura crítica i constructiva davant la realitat actual i les transformacions que s'han produït en tots aquests àmbits en els darrers períodes. [...]
En primer lugar, la asignatura debe proporcionar a los estudiantes conocimiento, análisis y comprensión del contexto sociocultural, científico y humanista que está configurando el presente, permitiéndoles adoptar una postura crítica y constructiva de la realidad actual y las transformaciones que se han producido en todas estas áreas en las últimas épocas. [...]
2020-21
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1363]
Grau en Educació Social [827]
Grau en Educació Infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
9 p, 123.7 KB Literatura comparada [100271] / Ballart, Pere, 1964- ; Penedo Picos, Antonio ; Ritondale, Elena ; Cánovas Hernández, Germán ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
El curs és una introducció general a l'estudi de les obres literàries des d'una perspectiva teòrica i comparatista, i vol posar a l'abast de l'estudiant una selecció dels conceptes i procediments més adequats per a l'anàlisi i interpretació del text literari en un sentit immanent, això és, al marge de les seves circumstàncies històriques i de les seves diferències nacionals. [...]
El curso es una introducción general al estudio de las obras literarias desde una perspectiva teórica y comparatista, y pone al alcance de su estudiante una selección de los conceptos y procedimientos más adecuados para el análisis e interpretación del texto literario en un sentido inmanente, es decir, al margen de su circunstancia histórica y sus diferencias nacionales. [...]
2020-21
Grau en Estudis de Francès i Espanyol [1001]
Grau en Estudis de Francès i de Clàssiques [1002]
Grau en Humanitats [1139]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Filologia Catalana: Estudis de Literatura i Lingüística [1448]
Grau en Estudis d'Espanyol i Xinès: Llengua, Literatura i Cultura [1449]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Estudis Clàssics [804]
Grau en Història de l'Art [807]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Musicologia [809]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis de Català i de Clàssiques [837]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [838]
Grau en Estudis d'Espanyol i de Clàssiques [839]
Grau en Estudis Francesos [988]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
Grau en Estudis de Francès i de Català [999]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
8.
8 p, 115.3 KB Estudis de Gènere i Sexualitat [40245] / Torras Francés, Meri ; Bustamante Escalona, Maria Fernanda ; Ritondale, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Reflexionar a propòsit del caràcter performatiu (especialment corporal) dels textos artístics (especialment els literaris).
Reflexionar a propósito del carácter performativo (especialmente corporal) de los textos artísticos (especialmente los literarios).
2019-20
Màster Universitari en Literatura Comparada: Estudis Literaris i Culturals [1101]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
9.
15 p, 143.1 KB Llengua i Literatura Catalana i Espanyola i la seva Didàctica [42094] / Margalló González, Ana María ; Vilà Santasusana, Montserrat ; Aguilar, Lourdes ; Garriga Escribano, Cecilio ; Durán, Carmen ; Munita, Felipe ; Bustamante Escalona, Maria Fernanda ; Ritondale, Elena ; Pallarés Monge, Oriol ; Foguet i Boreu, Francesc 1971- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'objectiu de l'assignatura és completar els coneixements de llengua i literatura dels llicenciats o graduats futurs professors de català o castellà així com apropar-los al coneixement de la didàctica de la llengua i de la literatura. [...]
El objetivo de la asignatura es completar los conocimientos de lengua y literatura de los licenciados o graduados para capacitarlos para ejercer la profesión de profesores de catalán o castellano, así como ponerles en contacto con la didáctica de la lengua y la literatura. [...]
2019-20
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
10.
9 p, 123.4 KB Mirem el Món: Projectes Transdisciplinaris [105045] / Saura Mas, Sandra ; Bach i Plaza, Joan ; Ramón Riba, Antoni ; Barrera, Jaume 1954- ; Fondevilla Moreu, Víctor ; Empain, Joanna ; Ritondale, Elena ; Estebaranz i Sanchez, Ferran ; Sánchez Aguilar, Agustín ; Álvarez Cobo, Iolanda ; Serret Vidal, Carme ; Lopez Garcia, Xavi ; Haas, Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En primer lloc, assignatura ha de facilitar a l'estudiantat el coneixement, l'anàlisi i la comprensió del context sociocultural, científic i humanístic que està configurant el present, possibilitant-li la presa d'una postura crítica i constructiva davant la realitat actual i les transformacions que s'han produït en tots aquests àmbits en els darrers períodes. [...]
En primer lugar, la asignatura debe proporcionar a los estudiantes conocimiento, análisis y comprensión del contexto sociocultural, científico y humanista que está configurando el presente, permitiéndoles adoptar una postura crítica y constructiva de la realidad actual y las transformaciones que se han producido en todas estas áreas en las últimas épocas. [...]
2019-20
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Social [827]
Grau en Educació Infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics : 16 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Vegeu també: autors amb noms similars
26 Ritondale, Elena
2 Ritondale, Elena,
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem