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5 p, 82.9 KB Análisis de las actividades de evaluación enmarcadas en el método ABP / Riuró, Helena (Universitat de Girona. Unitat d'Educació Mèdica) ; Brugada, Ramon (Universitat de Girona. Unitat d'Educació Mèdica) ; Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
El grado de Medicina de la UdG nació integrando el Aprendizaje Basado en Problemas. En este método centrado en el estudiante, la evaluación es parte del aprendizaje y debe ser coherente con el método y los resultados de aprendizaje para potenciar la profundización de lo aprendido. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 3029-3033 (Innovacions didàctiques)  

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