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21 p, 557.5 KB El acceso a la dirección escolar : dificultades y necesidades / Rodríguez Pulido, Josefa (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Educación) ; Rodríguez Fernández, Ángel José (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Educación) ; Artíles Rodríguez, Josué (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Educación) ; Aguiar Perera, María Victoria (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Educación) ; Alemán Falcón, Jesús A. (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Educación)
En esta investigación nos centramos en el acceso a la dirección de los centros con el propósito de realizar un análisis en profundidad basado, no solo en el conocimiento de los factores mentales (elaboración del proyecto de dirección, presentación y debate del proyecto ante la comunidad educativa, etc. [...]
En aquesta recerca ens centrem en l'accés a la direcció dels centres, amb la intenció de fer una anàlisi en profunditat basada, no només en el coneixement dels factors mentals (elaboració del projecte de direcció, presentació i debat del projecte davant la comunitat educativa, etc. [...]
This research is focused on the access to school principalship with the aim of carrying out an in-depth analysis based not only on the knowledge of mental factors (development of school principalship project, presentation and discussion around that project with the educational community, etc. [...]

2013 - 10.5565/rev/educar.13
Educar, Vol. 49, Núm. 1 (gener-juny 2013) , p. 105-125  

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