Home > Search Results: Rodríguez, Lluís
  Search Tips
Advanced Search
Search collections:
Sort by: Display results: Output format:
Results overview: Found 31 records in 0.01 seconds.
Articles, 6 records found
Research literature, 2 records found
Course materials, 23 records found
Articles 6 records found  
1.
17 p, 284.5 KB La profesionalización de los profesionales de la Formación para el Empleo en constante [in]definición en Europa / París Mañas, Georgina (Universitat de Lleida) ; Tejada Fernández, José (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís (Universitat de Lleida)
En este artículo los autores realizan una aproximación teórica a la profesión, profesionalización y profesionalidad de los profesionales de la Formación para el Empleo. A partir de la revisión de las diversas realidades europeas en relación a los requisitos de acceso y formación exigida, competencias, identidad, desarrollo y desempeño profesional se alcanza un conjunto de conclusiones y propuestas a modo de prospectiva. [...]
In this article, the authors present a theoretical approach to the profession, professionalization and professionalism of those employed in Continuing Vocational Education and Training. Following a review of the different realities found in Europe, and after relating these to existing requirements for access to employment and training, competences, identity, development and professional development, we have reached a set of conclusions and formulated a number of related proposals. [...]
2014
Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado, Vol. 18 Núm. 2 (Mayo-Agosto 2014) , p. 267-283  
Detailed record - Creative Commons
2.
3 p, 293.3 KB "Totes les idees de negoci, en general, són bones" / Rodríguez, Lluís (Universitat Autonoma de Barcelona)
Expert en creació d'empreses i models de negocis, Lluís Rodríguez, professor associat a la UAB, ha desenvolupat la seva carrera professional en l'àmbit de l'assessorament empresarial i el desenvolupament econòmic local. [...]
2015
UAB divulga, Març 2015, p. 1-3 (Entrevistes)  
Detailed record -
3.
9 p, 599.0 KB Investiguem i ens comuniquem científicament : una proposta de centre com a dinamització de la Competència Científica / Álvarez, Joan Antoni (INS de Vilanova del Vallès) ; Domènech Casal, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals) ; Garrote, Anna (INS de la Roca del Vallès) ; Gasco, Jesús (INS de Granollers) ; Oliveros, Carlos (INS de Vilanova del Vallès) ; Rodríguez, Lluís (INS de Vilanova del Vallès)
El desenvolupament de la competència científica implica la participació en primera persona en activitats d'investigació i comunicació científica. Es presenta una experiència de centre duta a terme els cursos acadèmics 2013-2014 i 2014-2015 en la que, en el marc de la Setmana de la Ciència, han participat els alumnes de tots els cursos i el professorat de ciències de l'Institut de Secundària INS Vilanova. [...]
The development of the scientific competence implies participating in first person in scientific communications and investigation activities. Here, we present an experience developed dur-ing 2013-2014 and 2014-2015 academic courses in the The Science Week in which science teachers and students from all courses from the high school INS Vilanova have participated. [...]
2016
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, Núm. 31 (Juny 2016) , p. 12-20 (Experiències didàctiques i treballs pràctics)  
Detailed record -
4.
3 p, 49.3 KB Presentación / Tejada Fernández, José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís (Universitat de Lleida)
Presentación del volumen «Formación en alternancia en la Educación Superior: Perspectivas y experiencias».
Presentació del volum «Formació en alternança a l'Educació Superior: Perspectives i experiències».
Presentation of the volume "Alternance training in Higher Education: approaches and experiences".
2015 - 10.5565/rev/educar.742
Educar, Vol. 51 Núm. 2 (2015) , p. 231-237 (Monográfico)  
Detailed record - Creative Commons
5.
21 p, 242.5 KB Formación inicial de docentes en alternancia : análisis desde las percepciones de los actores en una experiencia de integración de aprendizajes / Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís (Universitat de Lleida) ; Isus Barado, Sofía (Universitat de Lleida) ; Arco Bravo, Isabel del (Universitat de Lleida)
En los sistemas duales de educación superior el aprendiz, en su doble rol de estudiante y trabajador, suele experimentar tensiones derivadas de la diferencia de experiencias en escenarios con distintas misiones. [...]
En els sistemes duals d'educació superior l'aprenent, en el seu doble rol d'estudiant i de treballador, sovint experimenta tensions derivades de la diferència d'experiències en escenaris amb diferents missions. [...]
In dual higher-education systems, learners tend to experience stress and strain due to the different scenarios and differentiated goals they have in their double role as students and workers. One of the most important pedagogical challenges of universities is to transform such tension into a learning process through a series of strategies whereby the students' professional and academic activities acquire a formative meaning. [...]
2015 - 10.5565/rev/educar.670
Educar, Vol. 51 Núm. 2 (2015) , p. 277-297 (Monográfico)  
Detailed record - Creative Commons
6.
19 p, 118.9 KB El contexto escolar como escenario de educación superior en la formación de docentes. El prácticum en Quebec como modelo para reflexionar ante las nuevas titulaciones de grado / Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís (Universitat de Lleida) ; Gervais, Colette (Université de Montréal) ; Correa, Enrique (Université de Sherbrooke)
El diseño de los planes de estudio para las nuevas titulaciones de grado de Magisterio constituye, por su carácter profesionalizador basado en competencias y la ampliación de los estudios a cuatro cursos, una oportunidad para las facultades de educación de mejora de la calidad de la formación inicial de maestros. [...]
El disseny dels plans d'estudis de les noves titulacions de grau de Magisteri constitueix, pel seu tarannà professionalitzador basat en competències i l'ampliació dels estudis a quatre cursos, una oportunitat per a les facultats d'educació de millorar la qualitat de la formació inicial dels mestres. [...]
Due to their professional nature, based on competences, and thanks to their transformation into four-year degrees, the design of the curricula for the new programmes of Teacher Training in Spain enables the Faculties of Education to improve the quality of the initial training of pre-service primary teachers. [...]
2009 - 10.5565/rev/educar.104
Educar, Núm. 44 (2009) , p. 11-29  
Detailed record - Creative Commons

Research literature 2 records found  
1.
190 p, 941.2 KB La Lectura com a antropogènesi en l'obra de Marc-Alain Ouaknin : 1991-2010 / Rodríguez i Bosch, Josep-Lluís ; Riba Miralles, Jordi, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social
En aquesta tesi doctoral es fa una revisió de l'obra de Marc-Alain Ouaknin (París, 1957), rabí i filosof, influït per tres autories cabdals: Hannah Arent (acció), Paul Ricoeur (triple mimesi) i Emmanuel Lévinas (fecunditat). [...]
This doctoral thesis is a review of the work of Marc-Alain Ouaknin (Paris, 1957), rabbi and philosopher, influenced by three key authorship: Hannah Arent (action), Paul Ricoeur (triple mimesis) and Emmanuel Levinas (fertility). [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
Detailed record - Creative Commons
2.
78 p, 484.7 KB Fonaments per a una pedagogia de la lectura en l'obra de Marc-Alain Ouaknin : 1991-2000 / Rodríguez i Bosch, Josep Lluís ; Riba Miralles, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'objectiu és revelar la potència pedagògica de l'obra d'Ouaknin (segle XX): 1991-2000. En conseqüència, la hipòtesi conjectura que un seguiment atent dels textos ouakninians pot derivar vers una pedagogia lectora. [...]
2010  
Detailed record - Creative Commons

Course materials 23 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
5 p, 107.6 KB Teories i pràctiques contemporànies en educació [102011] / Rodriguez Bosch, Josep-Lluís ; Sabaté Tomàs, Marta ; Urrea Monclus, Aida ; Morales Hernandez, Juan ; Lopez Garcia, Xavi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Es pretén introduir a l'alumnat en l'estudi de les principals teories educatives dins el món contemporani. Igualment, vol mostrar-se, també, l'evolució històrica d'aquestes teories i la seva posada en pràctica. [...]
Se pretende introducir al alumnado en el estudio de las principales teorías educativas en referencia al mundo contemporáneo. Igualmente, quiere mostrarse, también, la evolución histórica de estas teorías y su puesta en práctica. [...]
2019-20
Grau en Educació infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
2.
5 p, 969.2 KB Teoria i Tècnica dels Programes Informatius Radiofònics. [20747] / Pereira, Manuel ; Ramajo, Natividad ; Rodríguez Pi, Lluís ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
2003-04
Graduat o Graduada en Periodisme [971]  
Detailed record
3.
6 p, 79.7 KB Teories i pràctiques contemporànies en educació [102011] / Rodriguez Bosch, Josep-Lluís ; Jordán Sierra, José Antonio ; Alvarez Canovas, Isabel ; Urrea Monclus, Aida ; Ferrer Miquel, Joana ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Es pretén introduir a l'alumnat en l'estudi de les principals teories educatives dins el món contemporani. Igualment, vol mostrar-se, també, l'evolució històrica d'aquestes teories i la seva posada en pràctica. [...]
It's to introduce students to the study of main educational theories in the contemporary world. At the same time, also he wants to show the historical evolution of these theories and their implementation. [...]
Se pretende introducir al alumnado en el estudio de las principales teorías educativas en referencia al mundo contemporáneo. Igualmente, quiere mostrarse, también, la evolución histórica de estas teorías y su puesta en práctica. [...]
2018-19
Grau en Educació infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
4.
5 p, 76.5 KB Teories i pràctiques contemporànies en educació [102011] / Rodriguez Bosch, Josep Lluis ; Jordán Sierra, José Antonio ; Mèlich Sangrà, Joan-Carles ; Alvarez Canovas, Isabel ; Quiroga Uceda, Patricia ; Urrea Monclus, Aida ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Es pretén introduir a l'alumnat en l'estudi de les principals teories educatives dins el món contemporani. Igualment, vol mostrar-se, també, l'evolució històrica d'aquestes teories i la seva posada en pràctica. [...]
It's to introduce students to the study of main educational theories in the contemporary world. At the same time, also he wants to show the historical evolution of these theories and their implementation. [...]
Se pretende introducir al alumnado en el estudio de las principales teorías educativas en referencia al mundo contemporáneo. Igualmente, quiere mostrarse, también, la evolución histórica de estas teorías y su puesta en práctica. [...]
2017-18
Grau en Educació infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
5.
4 p, 73.9 KB Teories i pràctiques contemporànies en educació [102011] / Rodriguez Bosch, Josep Lluis ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Es pretén introduir a l'alumnat en l'estudi de les principals teories educatives dins el món contemporani. Igualment, vol mostrar-se, també, l'evolució històrica d'aquestes teories i la seva posada en pràctica. [...]
It's to introduce students to the study of main educational theories in the contemporary world. At the same time, also he wants to show the historical evolution of these theories and their implementation. [...]
Se pretende introducir al alumnado en el estudio de las principales teorías educativas en referencia al mundo contemporáneo. Igualmente, quiere mostrarse, también, la evolución histórica de estas teorías y su puesta en práctica. [...]
2016-17
Graduat o Graduada en Educació infantil [847]
Graduat o Graduada en Educació Primària [896]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
6.
4 p, 236.0 KB Litigació Civil [42471] / Cachón Cadenas, Manuel ; Franco Arias, Just ; Riba Trepat, Cristina ; Ramos Romeu, Francisco ; Ruiz de la Fuente, Consuelo ; Orriols García, Santiago ; Ruiz Soto, Pedro ; Fauria Planas, Albert ; Rodríguez Torres, Josep Lluís ; Cachón Marinel·lo, Laura ; Durán Salvadó, Isaura ; Rodríguez Regueiro, Alba ; Miquel Rodríguez, Jorge ; Morral Soldevila, Ramón ; Górriz López, Carlos ; Camacho Clavijo, Sandra ; Cecchini Rosell, Xavier ; Gete-Alonso Calera, Carmen ; Hurtado Parras, Ferran ; Prats Albentosa, Lorenzo ; Ysàs Solanes, Maria ; Solé Resina, Judith
Los objetivos consisten en la adquisición de las aptitudes necesarias para la preparación y la dirección de un proceso civil, de cualquiera de sus modalidades y tanto en la posición de actor como en la de demandado.
2015-16
Advocacia [1121]  
Detailed record - Creative Commons
7.
3 p, 518.2 KB Ràdio I (Mitjà d'informació) [0000] / Terrón Blanco, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Balsebre, Armand (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Rueda Gallardo, Francisco José ; Rodríguez Pi, Lluís ; Gutiérrez i García, Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
1989-90
Llicenciat en Periodisme [72]  
Detailed record - Creative Commons
8.
4 p, 732.3 KB Ràdio I (Mitjà d'informació) [0000] / Balsebre, Armand (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Terrón Blanco, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Gutiérrez i García, Maria ; Rodríguez Pi, Lluís ; Rueda Gallardo, Francisco José ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
1988-89
Llicenciat en Periodisme [72]  
Detailed record - Creative Commons
9.
1 p, 343.5 KB Ràdio I (Mitjà d'informació) [0000] / Balsebre, Armand (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Rodríguez Pi, Lluis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Gutiérrez García, M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
1993-94
Llicenciat en Periodisme [72]  
Detailed record - Creative Commons
10.
2 p, 409.8 KB Ràdio I (Mitjà d'informació) [0000] / Balsebre, Armand (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Terrón Blanco, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Gutiérrez i García, Maria ; Rodríguez Pi, Lluís ; Rueda Gallardo, Francisco José ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
1990-91
Llicenciat en Periodisme [72]  
Detailed record - Creative Commons

Course materials : 23 records found   1 - 10nextend  jump to record:
See also: similar author names
3 Rodriguez, L.
1 Rodriguez, L. Pacheco
1 Rodriguez, Lidia
3 Rodríguez, L.
1 Rodríguez, L.A.
1 Rodríguez, Laia
2 Rodríguez, Laura
1 Rodríguez, Laura Roberta
1 Rodríguez, Lidia Iris
1 Rodríguez, Liduina
1 Rodríguez, Luciano
1 Rodríguez, Lydia H.
Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.
UAB Digital Repository of Documents :: Search :: Submit :: Personalize :: Help
Powered by Invenio v1.1.6
Maintained by ddd.bib@uab.cat  :: Metadata license:
Working with