Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Rodriguez, D.
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 596 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 356 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 3 registres trobats
Llibres i col·leccions, 22 registres trobats
Documents de recerca, 82 registres trobats
Materials didàctics, 9 registres trobats
Materials acadèmics, 122 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 2 registres trobats
Articles 356 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
12 p, 806.6 KB "Just" accuracy? Procedural fairness demands explainability in AI-based medical resource allocations / Rueda, Jon (University of Granada. FiloLab Scientific Unit of Excellence) ; Rodríguez, Janet Delgado (University of Granada) ; Parra, Iris, 1989- (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Hortal-Carmona, Joaquín (University of Granada. Andalusian Health System) ; Ausín, Txetxu (Spanish National Research Council. Institute of Philosophy) ; Rodríguez-Arias, David (University of Granada. FiloLab Scientific Unit of Excellence)
The increasing application of artificial intelligence (AI) to healthcare raises both hope and ethical concerns. Some advanced machine learning methods provide accurate clinical predictions at the expense of a significant lack of explainability. [...]
2022 - 10.1007/s00146-022-01614-9
Ai & Society, december 2022, p. 1-12  
Registre complet - Creative Commons
2.
Mixedness and Intersectionality : The Use of Relief Maps to Understand the Experiences of Multiracial Women of African Descent in Spain / Habimana-Jordana, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ; Rodríguez García, Dan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
This article analyzes the experiences of multiracial women of African descent in Catalonia, Spain-looking at their identity processes, social relations, experiences of racialization and discrimination, and strategies of resistance-using a novel qualitative research method called "Relief Maps," a very useful tool for the study of social inequalities from an intersectional and multilocational perspective. [...]
2023 - 10.3390/genealogy7010006
Genealogy, Vol. 7 Núm. 1 (march 2023) , p. 6  
Registre complet - Creative Commons
3.
10 p, 362.2 KB Adolescents and Young Adults Evaluating a Website for Affective-Sexual Information and Education : A Mixed-Methods Study Protocol / Montero Pons, Laura (Institut Català de la Salut) ; Falguera-Puig, Gemma (Institut Català de la Salut) ; García-Sierra, Rosa (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Manresa, J. M (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Reyes-Lacalle, Azahara (Institut Català de la Salut) ; Cabedo-Ferreiro, Rosa (Institut Català de la Salut) ; Cos-Busquets, Judit (Institut Català de la Salut) ; Zaragoza Marfà, Ana (Institut Català de la Salut) ; Sancho Pérez, Maria Pilar (Institut Català de la Salut) ; Rodríguez-Martín, Dolors (Universitat de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona
The website Sexe Joves is a website on sexuality of the Department of Health of the Government of Catalonia (Spain). This study aims to understand the experiences and opinions of people aged 14 to 25 regarding this website, taking into account sex, gender identity, sexual orientation, socioeconomic status and location within Catalonia (urban, semiurban and rural areas). [...]
2022 - 10.3390/ijerph192416586
International journal of environmental research and public health, Vol. 19 (december 2022)  
Registre complet - Creative Commons
4.
15 p, 2.8 MB Association of candidate genetic variants and circulating levels of ApoE/ApoJ with common neuroimaging features of cerebral amyloid angiopathy / Bonaterra-Pastra, Anna (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Benitez, Sonia (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Pancorbo, Olalla (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Rodriguez-Luna, David (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Vert, Carla (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Rovira, Alex (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Freijo, M. Mar (Instituto de Investigación Sanitaria Biocruces Bizkaia) ; Tur, Silvia (Hospital Universitari Son Espases (Palma de Mallorca, Balears)) ; Martínez-Zabaleta, Maite (Hospital Universitario de Donostia) ; Cardona, Pere-Joan (Hospital Universitari de Bellvitge) ; Vera, Rocío (Hospital Universitario Ramón y Cajal (Madrid)) ; Lebrato-Hernández, Lucia (Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ; Arenillas, Juan F. (Universidad de Valladolid) ; Pérez-Sánchez, Soledad (Hospital Universitario Virgen Macarena (Sevilla, Andalusia)) ; Domínguez-Mayoral, Ana (Hospital Universitario Virgen Macarena (Sevilla, Andalusia)) ; Martí-Fàbregas, Joan (Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (Barcelona, Catalunya)) ; Mauri, Gerard (Hospital Universitari Arnau de Vilanova) ; Montaner, Joan (Hospital Universitario Virgen Macarena (Sevilla, Andalusia)) ; Sanchez-Quesada, Jose Luis (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Hernandez Guillamon, Maria Mar (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Cerebral amyloid angiopathy (CAA) is characterized by the accumulation of amyloid-β (Aβ) in brain vessels and is a main cause of lobar intracerebral hemorrhage (ICH) in the elderly. CAA is associated with magnetic resonance imaging (MRI) markers of small vessel disease (SVD). [...]
2023 - 10.3389/fnagi.2023.1134399
Frontiers in aging neuroscience, Vol. 15 (april 2023)  
Registre complet - Creative Commons
5.
11 p, 389.0 KB Creatine Kinase Elevation in Autosomal Dominant Polycystic Kidney Disease Patients on Tolvaptan Treatment / Rodríguez-Espinosa, Diana (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Broseta, José Jesús (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Bastida, C. (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Álvarez-Mora, María Isabel (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Nicolau, Carlos (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Alvarez, Cristina (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Agraz Pamplona, Irene (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Sánchez-Baya, Maya (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Furlano, Monica (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Ruiz, César (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Quintana, Luis F. (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Piñeiro, Gastón Julio (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Poch, Esteban (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Torra Balcells, Roser (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Blasco Pelicano, Miquel (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Autosomal dominant polycystic kidney disease (ADPKD) is the most common hereditary cause of end-stage kidney disease. Currently, tolvaptan is the only treatment that has proven to delay disease progression. [...]
2022 - 10.1159/000526368
Nephron. Clinical Practice, Vol. 147 (september 2022) , p. 152-157  
Registre complet - Creative Commons
6.
12 p, 1.3 MB Intensive Rehabilitation Program in Older Adults with Stroke : Therapy Content and Feasibility-Preliminary Results from the BRAIN-CONNECTS Study / Morgado-Pérez, Andrea (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Coll Molinos, Maria (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Valero, Ruben (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Llobet, Miriam (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Rueda, Nohora (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Martínez, Andrea (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Nieto, Sonia (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Ramírez, Cindry (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Sánchez-Rodríguez, Dolores (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ; Marco, Ester (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Puig, Josep (Hospital Universitario Doctor Josep Trueta de Girona) ; Duarte Oller, Esther (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona
The main objective was to assess the feasibility of an intensive rehabilitation program (IRP) for stroke patients; and secondly, to detect eventual age-related differences in content, duration, tolerability, and safety in a prospective observational cohort of patients diagnosed with subacute stroke, admitted to inpatient rehabilitation (BRAIN-CONNECTS project). [...]
2023 - 10.3390/ijerph20064696
International journal of environmental research and public health, Vol. 20 (march 2023)  
Registre complet - Creative Commons
7.
10 p, 282.3 KB Cutibacterium spp. Infections after Instrumented Spine Surgery Have a Good Prognosis Regardless of Rifampin Use : A Cross-Sectional Study / Núñez-Pereira, Susana (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Benavent, Eva (Hospital Universitari de Bellvitge) ; Ulldemolins, Marta (Hospital Universitari de Bellvitge) ; Sobrino-Díaz, Beatriz (Hospital Regional Universitario de Málaga) ; Iribarren, José A. (Hospital de Donostia (Sant Sebastià, País Basc)) ; Escudero-Sánchez, Rosa (Instituto de Salud Carlos III) ; del Toro López, María Dolores (Universidad de Sevilla) ; Nodar, Andrés (Hospital Álvaro Cunqueiro (Vigo)) ; Sorlí, Luisa (Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques) ; Bahamonde, Alberto (Hospital Universitario del Bierzo) ; Vilchez, Helem H. (Hospital Universitari Son Espases (Palma de Mallorca, Balears)) ; Gasch Blasi, Oriol (Parc Taulí Hospital Universitari. Institut d'Investigació i Innovació Parc Taulí (I3PT)) ; Muñez, Elena (Hospital Universitario Puerta de Hierro de Majadahonda) ; Rodríguez-Montserrat, David (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; García-País, María José (Hospital Universitario Lucus Augusti (Lugo)) ; Haddad, Sleiman (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Sellarès-Nadal, Júlia (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Murillo Rubio, Oscar (Hospital Universitari de Bellvitge) ; Rodriguez-Pardo, Dolors (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Infection after spinal instrumentation (IASI) by Cutibacterium spp. is being more frequently reported. The aim of this study was to analyse the incidence, risk factors, clinical characteristics, and outcome of a Cutibacterium spp. [...]
2023 - 10.3390/antibiotics12030518
Antibiotics, Vol. 12 (march 2023)  
Registre complet - Creative Commons
8.
13 p, 2.1 MB Low Phase Angle Values Are Associated with Malnutrition according to the Global Leadership Initiative on Malnutrition Criteria in Kidney Transplant Candidates : Preliminary Assessment of Diagnostic Accuracy in the FRAILMar Study / Muñoz-Redondo, Elena (Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques) ; Morgado-Pérez, Andrea (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Pérez-Sáez, María José (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ; Faura, Anna (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ; Sánchez-Rodríguez, Dolores (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Tejero-Sánchez, Marta (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ; Meza-Valderrama, Delky (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ; Muns, María Dolors (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ; Pascual, Julio (Hospital Universitario 12 de Octubre (Madrid)) ; Marco, Ester (Parc de Salut MAR de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Malnutrition has a negative impact on patients with chronic diseases and its early identification is a priority. The primary objective of this diagnostic accuracy study was to assess the performance of the phase angle (PhA), a bioimpedance analysis (BIA)-derived parameter, for malnutrition screening using the Global Leadership Initiative for Malnutrition (GLIM) criteria as the reference standard in patients with advanced chronic kidney disease (CKD) waiting for kidney transplantation (KT); criteria associated with low PhA in this population were also analyzed. [...]
2023 - 10.3390/nu15051084
Nutrients, Vol. 15 (february 2023)  
Registre complet - Creative Commons
9.
10 p, 878.6 KB Osteosynthesis-associated infection of the lower limbs by multidrug-resistant and extensively drug-resistant Gram-negative bacteria : a multicentre cohort study / Giannitsioti, Efthymia (Fourth Department of Internal Medicine. University General Hospital Attikon. School of Medicine. National and Kapodistrian University of Athens) ; Salles, Mauro José (Division of Infectious Diseases. Department of Internal Medicine. Escola Paulista de Medicina. Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)) ; Mavrogenis, Andreas (First Department of Orthopaedics. University General Hospital Attikon. School of Medicine. National and Kapodistrian University of Athens) ; Rodriguez-Pardo, Dolors (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Los-Arcos, Ibai (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Ribera, Alba (Hospital Universitari de Bellvitge) ; Ariza, Javier (Hospital Universitari de Bellvitge) ; Del Toro, María Dolores (Instituto de Biomedicina de Sevilla) ; Nguyen, Sophie (Infectious Diseases Department. Gustave Dron Hospital) ; Senneville, Eric (Infectious Diseases Department. Gustave Dron Hospital) ; Bonnet, Eric (Department of Infectious Diseases. Clinique Pasteur) ; Chan, Monica (Department of Infectious Diseases. Tan Tock Seng Hospital) ; Pasticci, Maria Bruna (Infectious Diseases Unit. University of Perugia) ; Petersdorf, Sabine (Institute for Medical Laboratory Diagnostics. Helios University Clinic Wuppertal) ; Benito, Natividad (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; O'Connell, Nuala (Department of Clinical Microbiology. University Hospital Limerick) ; Blanco García, Antonio (Fundación Jiménez Díaz. Unidad de Infección Ósea y Articular. Departamento de Medicina de Emergencia) ; Skaliczki, Gábor (Department of Orthopaedics. Semmelweis University) ; Tattevin, Pierre (Infectious Diseases and Intensive Care Unit. Pontchaillou University Hospital) ; Kocak Tufan, Zeliha (Department of Infectious Diseases and Clinical Microbiology. Faculty of Medicine. Yildirim Beyazit University. Ankara Atatürk Education and Research Hospital) ; Pantazis, Nikolaos (Department of Hygiene Epidemiology and Medical Statistics. School of Medicine. National and Kapodistrian University of Athens) ; Megaloikonomos, Panayotis D. (First Department of Orthopaedics. University General Hospital Attikon. School of Medicine. National and Kapodistrian University of Athens) ; Papagelopoulos, Panayotis (First Department of Orthopaedics. University General Hospital Attikon. School of Medicine. National and Kapodistrian University of Athens) ; Soriano, Alex (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Papadopoulos, Antonios (Fourth Department of Internal Medicine. University General Hospital Attikon. School of Medicine. National and Kapodistrian University of Athens) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Purpose: The purpose of this study was the clinical and therapeutic assessment of lower-limb osteosynthesis-associated infection (OAI) by multidrug-resistant (MDR) and extensively drug-resistant (XDR) Gram-negative bacteria (GNB), which have been poorly studied to date. [...]
2022 - 10.5194/jbji-7-279-2022
Journal of Bone and Joint Infection, Vol. 7 Núm. 6 (December 2022) , p. 279-288  
Registre complet - Creative Commons
10.
11 p, 1.7 MB Identification of decreased intrinsic capacity : Performance of diagnostic measures of the ICOPE Screening tool in community dwelling older people in the VIMCI study / Rojano i Luque, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Fundació Salut i Envelliment) ; Blancafort Alias, Sergi (Universitat Autònoma de Barcelona. Fundació Salut i Envelliment) ; Prat Casanovas, Susanna (Institut Català de la Salut) ; Forné, Susanna (Fundació Sant Hospital (Lleida, Espanya)) ; Martín Vergara, Nuria (Institut Català de la Salut) ; Fabregat Povill, Pilar (Hospital de la Santa Creu (Tortosa, Espanya)) ; Vila Royo, Maria (Badalona Serveis Assistencials) ; Serrano, Rosa (EDP Salut Sant Joan (Reus, Espanya)) ; Sánchez-Rodríguez, Dolores (Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques) ; Vílchez Saldaña, Montserrat (Institut Català de la Salut) ; Martínez, Iris (Fundació Sant Hospital (Lleida, Espanya)) ; Domínguez López, Mariola (Hospital de la Santa Creu (Tortosa, Espanya)) ; Riba Porquet, Francesc (Hospital de la Santa Creu (Tortosa, Espanya)) ; Intxaurrondo González, Aimar (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Salvà Casanovas, Antoni (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Universitat Autònoma de Barcelona
The World Health Organization (WHO) has developed the Integrated Care for Older People (ICOPE) strategy to face the challenges of ageing societies. This strategy is focused on person centered care and the assessment intrinsic capacity (IC). [...]
2023 - 10.1186/s12877-023-03799-0
BMC geriatrics, Vol. 23 (february 2023)  
Registre complet - Creative Commons

Articles : 356 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 3 registres trobats  
1.
7 p, 15.7 MB La armonización y la estandarización en microbiología molecular alimentaria : los casos de Listeria monocytogenes y Salmonella spp / Rodríguez Lázaro, David
Microbial analysis is a prosperous, lucrative and growing industry, with a global market of more than 2 billion analyses performed in 2014. Food microbial testing comprised more than 966 million analyses in 2013, with annual global revenues of $3 . [...]
2016
Workshop MRAMA. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, XV (2016)  
Registre complet - Creative Commons
2.
12 p, 294.8 KB Los comunistas extremeños y la huelga general campesina de junio de 1934 / Hinojosa, José (Grupo de Estudios de Historia Contemporánea en Extremadura (GEHCEx)) ; López Rodríguez, Antonio Doroteo (Grupo de Estudios de Historia Contemporánea en Extremadura (GEHCEx))
2016 (Mesa 3: Les esquerres)
La Segona República. Cultures i projectes polítics. Congrés Internacional d'Història. Bellaterra, : 2016  
Registre complet - Creative Commons
3.
2 p, 8.4 MB Making city in the "non-city" : the integration of irregular settlements in Andalusia. A case study / Piñero Valverde, Antonio (Universidad de Sevilla. Fundación de Investigación) ; Luque Martín, Irene (Universidad de Sevilla) ; Miguel Rodriguez, Jaime de (Universidad de Sevilla)
The problems associated with numerous irregular buildings existing in Andalucia today, demands a new approach. In order to deepen the definition of strategies of urbano-territorial integration of these settlements, we present a case study in which, at the end of its implementation in agent-based simulation models, we summarize the ODD Protocol which will form the basis of the simulation, indicating the determining factors to consider for an effective and participatory planning, that minimize the progressive estrangement between the normative framework and the reality that is tried to order.
2014
Social Simulation Conference. Bellaterra, Cerdanyola del Vallés, 1a : 2014  
Registre complet - Creative Commons

Llibres i col·leccions 22 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
120 p, 1.6 MB D-Emind : A guide to Innovative, Digital and Entrepreneurial Learning Processes / Rodríguez-Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Stavnskær Pedersen, Anni (University College North) ; Langeland, Merete (University College North) ; Barrera-Corominas, Aleix (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Suárez, Cecilia Inés (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Schrooten, Annelies (University Colleges Limburg) ; Fraussen, Ilse (University Colleges Limburg) ; Durovic, Eva (Chamber of Commerce and Industry Csongrad-Csanad County) ; Spratte, Julian (Hochschule Dusseldorf) ; Kretschmar, Dominik (Hochschule Dusseldorf) ; Galdames Calderón, Marisol (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Vila Subias, Francesc (Universitat Autònoma de Barcelona)
This document presents strategies to implement the Atom Model from a digital point of view. The Atom Model, which we developed within the ForEMLink project, is a way of fostering an entrepreneurial mindset in Higher Education on a local, national, European and global scale. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, March 2023  
Registre complet - Creative Commons
2.
10 p, 453.7 KB Marxen els gels, arriben els humans. Les primeres ocupacions humanes al Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici durant el Mesolític i Neolític : XII Jornades sobre Recerca al Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici / Gassiot Ballbè, Ermengol (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Mazzucco, Niccolò (Università di Pisa. Dip. Civiltà e Forme del Sapere) ; Clemente Conte, Ignacio (Institució Milà i Fontanals) ; Díaz Bonilla, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Obea Gómez, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Garcia Casas, David (Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Espanya). Instituto de Ciencias del Patrimonio) ; Rodríguez Antón, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Salvador Baiges, Guillem (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Barba Perez, Marcos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Jornades sobre Recerca al Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici (12enes: 13, 14 i 15 d'octubre de 2021 : Espot (Pallars Sobirà)
Archaeological research in the National Park has documented an archaeological sequence of human presence in this area of high Pyrenean mountains that covers the entire Holocene. Its earliest phases were characterized by hunter-gatherer populations with a marked mobility that occupied small rock shelters as a refuge during hunting expeditions. [...]
La recerca arqueològica al Parc Nacional ha permès documentar una seqüència arqueològica de presència humana en aquest espai d'alta muntanya pirinenca que s'estén al llarg de tot l'Holocè. Les seves fases més antigues les van protagonitzar poblacions caçadoresrecol·lectores mesolítiques amb una marcada mobilitat que van ocupar petits abrics rocosos com a refugi, possiblement en el marc d'activitats de cacera. [...]
Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural, 2022
La investigació al Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici, 2022, p. 235-244  
Registre complet -
3.
8 p, 397.9 KB L'impacte humà a l'alta muntanya durant l'Holocè mitjà. L'anàlisi de fitòlits aplicat a l'estudi arqueoambiental d'Aigüestortes / Rodríguez Antón, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Gassiot Ballbè, Ermengol (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Jornades sobre Recerca al Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici (12enes: 13, 14 i 15 d'octubre de 2021 : Espot (Pallars Sobirà)
This paper introduces the doctoral thesis of the first author where is applied a part of the research carried out by the Grup d'Arqueologia d'Alta Muntanya in the National Park of Aigüestortes i Estany de Sant Maurici. [...]
Aquest article presenta la tesi doctoral del primer autor on s'aplica una part de la recerca que duu a terme el Grup d'Arqueologia d'Alta Muntanya al Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici. [...]
Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural, 2022
La investigació al Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici, 2022, p. 245-252  
Registre complet -
4.
158 p, 6.5 MB The Atom Model. A guide to Innovative and Entrepreneurial Learning Processes / Rodríguez-Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Barrera-Corominas, Aleix, (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Schrooten, Annelies (University Colleges Leuven-Limburg) ; Fraussen, Ilse (University Colleges Leuven-Limburg) ; Crosbie, Calum (New College Lanarkshire) ; Craig, Dugald (New College Lanarkshire) ; Stavnskær Pedersen, Anni (University College North) ; Langeland, Merete, (University College North)
The Atom Model that we developed for ForEMLink is a way of fostering an entrepreneurial mindset in Higher Education on a local, national, European and global scale. The aim is to promote entrepreneurial competencies in higher education students through learning processes that teachers can facilitate with creative, innovative and entrepreneurial activities placed in each phase of the Atom Model and its challenges. [...]
Aalborg ; University College North, 2021  
Registre complet - Creative Commons
5.
9 p, 167.8 KB El dómine Lucas y El maestro de danzar: un caso de auto-reescritura en Lope de Vega / Fernández Rodríguez, Daniel (Universitat de València)
My main purpose is to analyze the rewriting process that links two plays by Lope de Vega, El dómine Lucas and El maestro de danzar, written in his youth for the autor de comedias Melchor de Villalba. [...]
Venezia : Edizioni Ca' Foscari , 2017
Serenísima palabra: actas del X Congreso de la Asociación Internacional Siglo de Oro (Venecia, 14-18 de julio de 2014), 2017, p. 487-495  
Registre complet - Creative Commons
6.
8 p, 238.0 KB Des de la prehistòria fins a l'actualitat : les ocupacions de l'Abric de les Obagues de Ratera, al Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici (Espot) / Gassiot Ballbè, Ermengol (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Díaz Bonilla, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Salvador Baiges, Guillem (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Obea Gómez, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Rodríguez Antón, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Mazzucco, Niccolò (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis del Patrimoni Arqueològic de la Prehistòria) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis del Patrimoni Arqueològic (CEPARQ)
Actes de les Jornades d'Arqueologia i Paleontologia del Pirineu i Aran (2ones : 2019 ; Tremp).
L'excavació de l'Abric de Les Obagues de Ratera, per sobre els 2300 m. d'altitud, ha permès documentar una extensa seqüència arqueològica. La sèrie de datacions radiocarbòniques efectuades ha precisat la cronologia d'aquestes ocupacions, que arrenquen a inicis de l'Holocé i s'estenen fins al s. [...]
The excavation of the Las Obagues de Ratera Rockshelter, above 2300 m. of altitude, has allowed to document a large archaeological sequence. An intense radiocarbon dating defines the chronology of these occupations, which from the beginning of the Holocene and until the XXth century, covering different prehistoric and historic periods. [...]
Lleida : Generalitat de Cultura. Departament de Cultura, 2020
Segones Jornades d'Arqueologia i Paleontologia del Pirineu i Aran, p. 90-97  
Registre complet -
7.
28 p, 18.7 MB Oferta formativa universitària en el Grado de Periodismo para la empleabilidad y el emprendimiento / Peinado Miguel, Fernado (Universidad Complutense de Madrid) ; Rodríguez Barba, Dolores (Universidad Complutense de Madrid) ; Herrero Subías, Mónica (Universidad de Navarra) ; Civil i Serra, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació)
Este trabajo resulta del interés que para las tres universidades, las públicas Complutense de Madrid (UCM) y Autónoma de Barcelona (UAB) y la privada de Navarra (UNAV), que ofrecen los estudios de Periodismo en España desde hace cincuenta años, tiene la oferta formativa por la empleabilidad y el emprendimiento. [...]
Aravaca (Madrid): McGraw-Hill/Intreamericana de España, S. L. 2020
Sotelo González, Joaquín; Gallardón Camacho, Jorge, coords. (2020): Comunicación especializada: historia y realidad actual. Aravaca (Madrid): McGraw-Hill/Interamericana de España, S. L. p. 221-239, 2020, p. 221-239  
Registre complet -
8.
100 p, 7.9 MB Laboratorio de políticas y prácticas para el desarrollo social de la Educación Superior / Gairín Sallán, Joaquín, ed. ; Rodríguez-Gómez, David, ed.
El Proyecto 'Laboratorio de Políticas y Prácticas para el Desarrollo Social en la Educación Superior' (ACCES4ALL), se focaliza en promover la educación y la inclusión social en la universidad de aquellos grupos menos representados así como los estudiantes poco habituales en el contexto europeo, proponiendo instrumentos y estrategias para lograrlo. [...]
Bellaterra : EDO-SERVEIS, 2021  
Registre complet -
9.
4 p, 239.4 KB On the Enhancement of the Thermal Conductivity of Graphene-Based Nanofluids / Rodríguez Laguna, María del Rocío (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Sotomayor Torres, Clivia M. (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Gómez-Romero, Pedro 1959- (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Chávez Ángel, Emigdio (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia)
Heat transfer fluids have been extensively used in both low-temperature and high temperature applications (e. g. microelectronics cooling and concentrated solar power). However, their low thermal conductivity is still a limit on performance. [...]
Cork : IEEE, 2018 (Proceedings of the IEEE Conference on Nanotechnology) - 10.1109/NANO.2018.8626244
IEEE 18th International Conference on Nanotechnology (IEEE-NANO), 2018, p. 8626244  
Registre complet -
10.
156 p, 2.7 MB Good Practices for equity and inclusion in Higher Education / Dovigo, Fabio coord. (University of Bergamo) ; Casanova, Laura coord. (University of Bergamo) ; Gairín Sallán, Joaquín (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pupponen, Hannu (University of Jyväskylä) ; Mäkelä, Tiina (University of Bergamo) ; Jerónimo, Miguel (Instituto Politécnico de Leiria) ; Duarte, Ana (Instituto Politécnico de Leiria) ; Mangas, Catarina (Instituto Politécnico de Leiria) ; Sousa, Sofia (Instituto Politécnico de Leiria) ; Iucu, Romitâ (University of Bucharest) ; Stîngu, Mihaela (University of Bucharest) ; Marin, Elena (University of Bucharest) ; Maurariu, Câtâlina (University of Bucharest) ; Olmos Rueda, Patricia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Rodríguez-Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Lucas, Lisa (University of Bristol, United Kingdom)
Inclusion in education: a) is understood to concern a far wider range of learners vulnerable to exclusion than those identified as having disabilities or special educational needs; b) involves a curriculum for all that considers academic and social learning; curriculum goals and implementation should reflect this dual focus; c) is a process and not a state; educators will always need to move their work forward to enable the learning and participation of all learners.
Bergamo Università di Bergamo 2017 (Collana Educazione Inclusiva - Inclusive Education Series 6)  
Registre complet - Creative Commons

Llibres i col·leccions : 22 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents de recerca 82 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
10 p, 916.9 KB Projecte Atenea : planta de producció d'etilbenzè / Ciuró Casas, Marcel ; Pérez Giralt, Ainhoa ; Rodríguez Bifet, Dídac ; Román Paniello, Marina ; Carrera Laureano, Patricia Natali ; Martinez Rodriguez, Gerard Francesc ; Perís Miras, Marc, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
En aquest projecte s'ha dissenyat en detall una planta per a la producció d'etilbenzè mitjançant un procés en continu. S'han dissenyat els equips que intervenen, els llaços de control necessaris per a l'automatització del procés i el sistema de canonades i vàlvules. [...]
2023
Grau en Enginyeria Química [951]
13 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
57 p, 1.6 MB Edatisme en l'àmbit educatiu : estereotips i pràctiques de contacte intergeneracional / Martínez i Ané, Berta ; Rodríguez-Gómez, David, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
El present Treball de Fi de Grau és una recerca sobre la discriminació per edat (edatisme) en el professorat de secundària. Específicament, la recerca s'ha focalitzat en la identificació d'estereotips, la comprensió de les conseqüències individuals i organitzacionals d'aquesta discriminació, així com en determinar pràctiques per combatre-la. [...]
El presente Trabajo de Fin de Grado es una investigación sobre la discriminación por edad (edadismo) en el profesorado de secundaria. Específicamente, la investigación se ha centrado en la identificación de estereotipos, la comprensión de las consecuencias individuales y organizacionales de esta discriminación, así como en determinar prácticas para combatirla. [...]
This Final degree project is a research on age discrimination (ageism) in secondary school teachers. Specifically, the research has focused on the identification of stereotypes, understanding the individual and organizational consequences of this discrimination, as well as the identification of practices to combat it. [...]
Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2023
Grau en Pedagogia [1211]  
Registre complet - Creative Commons
3.
2.7 MB Narratives de dones afrodescendents a Catalunya : Un estudi sobre la mixticitat i les configuracions identitàries des d'una perspectiva interseccional / Habimana Jordana, Teresa ; Rodríguez García, Dan, dir. ; Ortiz Guitart, Anna, dir.
Aquesta recerca doctoral recull les històries de vida de set dones afrodescendents, filles de parella mixta i residents a Catalunya. A través dels set estudis de cas recollits i analitzats mitjançant el mètode biogràfic, aquesta recerca explora els processos de mixticitat afrodescendent i la seva repercussió en el projecte identitari i socialitzador. [...]
Esta investigación doctoral recoge las historias de vida de siete mujeres afrodescendientes, hijas de pareja mixta y residentes en Cataluña. A través de los siete estudios de caso recogidos y analizados mediante el método biográfico, esta investigación explora los procesos de mixticidad afrodescendiente y su repercusión en el proyecto identitario y socializador. [...]
This doctoral research gathers the life stories of seven women of African descent, daughters of mixed-race couples and residents of Catalonia. Through the seven case studies collected and analysed using the biographical method, this research explores the processes of Multiracial Women of African Descent and their repercussions on the identity and socialisation. [...]
2023  
Registre complet - Creative Commons
4.
124 p, 1.4 MB Aproximación a los archivos del Antiguo Egipto / Arnalte Rodríguez, Daniel ; Rovira Bordonau, Andrea, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Superior d'Arxivística i Gestió de Documents) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Superior d'Arxivística i Gestió de Documents
Es tractarà sobre la classificació del documents i arxius del període faraònic de l'antic Egipte. Es parlarà sobre els materials de suport, preservació documental així com els principals productors documentals de l'antiguitat. [...]
Se tratará sobre la clasificación de documentos y archivos del periodo faraónico del antiguo Egipto. Se hablará sobre los materiales de soporte, preservación documental, así como los principales productores documentales de la antigüedad. [...]
We'll discuss about documents and archives of the pharaonic Egypt's era. We'll also discuss about support materials, documental preservation, and documental producers of the era. To the extent possible, document management will be mentioned and explained. [...]
2022
Màster Universitari en Arxivística i Gestió de Documents [996]  
Registre complet - Creative Commons
5.
28 p, 3.2 MB Mujeres mexicanas en Videojuegos / Contreras, Ruth S.. (Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya) ; Rodríguez Aparicio, Diana (Instituto Amerike) ; Marti-Puig, Pere (Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya)
L'informe "Mujeres mexicanas en videojuegos" és el primer informe d'aquest tipus que pretén mostrar una part del sector dels videojocs a Mèxic. Es tracta d'un document que il·lustra les experiències de 103 treballadores que laboren en estats com Guadalajara, Puebla, Monterrey, Aguascalientes, Oaxaca, Querétaro, Colima, Morelia, León, Quintana Roo, Chihuahua i Ciutat de Mèxic. [...]
2022  
Registre complet -
6.
300 p, 3.5 MB Percepciones del impacto y la eficacia de la acción tutorial en cuatro universidades públicas chilenas / Huircalaf Díez, Juan Carlos ; Rodríguez-Gómez, David, dir.
Aquesta investigació té la seva gènesi en l'observació i la participació de l'investigador en els àmbits personals, acadèmics i professionals dels estudiants a la seva universitat d'origen, la Universitat de Tarapacá, així com en la motivació professional per contribuir al sistema educatiu. [...]
La presente investigación tiene su génesis en la observación y participación del investigador en los ámbitos personales, académicos y profesionales de los/as estudiantes en su universidad de origen, la Universidad de Tarapacá, así como en la motivación profesional del mismo por contribuir al sistema educativo chileno. [...]
This research has its genesis in the observation and participation of the researcher in the personal, academic and professional environments of the students in his home university, Universidad de Tarapacá, as well as in his professional motivation to contribute to the Chilean educational system. [...]
2022  
Registre complet - Creative Commons
7.
512 p, 2.7 MB Rethinking "Educació Lliure" An ethnographic and anthropological study of three alternative schools and educational projects in contemporary Catalonia / Menegaki, Maria ; Ballestín González, Beatriz, dir. ; Soto Marata, Pepi, dir. ; Rodríguez García, Dan, dir.
Esta tesis doctoral es un estudio etnográfico y antropológico sobre las escuelas y los proyectos educativos alternativos en la Cataluña contemporánea a partir de tres casos, una escuela privada, una escuela pública y un proyecto educativo autogestionado. [...]
Τhis PhD thesis is an ethnographic and anthropological study of alternative schools and educational projects in contemporary Catalonia based on three cases, a private school, a public school, and a self-managed educational project. [...]
2021  
Registre complet - Creative Commons
8.
206 p, 2.5 MB Drone application for wildlife conservation in the Cerrado hotspot / Pires Mesquita, Geison ; Rodríguez Teijeiro, José Domingo, dir. ; Mulero-Pázmány, Margarita, dir. ; Wich, Serge, dir. ; Muñoz Muñoz, Francesc, dir.
La tecnologia de drons, emergent al segle XXI, ha esdevingut una de les principals eines tecnològiques en el camp de la biologia de la conservació. Els estudis d'identificació, seguiment, anàlisi poblacional i comportament de la vida silvestre amb l'ús de drons estan creixent exponencialment en els darrers anys a causa de la seva capacitat per obtenir dades d'alta resolució espacial i temporal, fent servir un menor esforç logístic en comparació amb les metodologies convencionals. [...]
La tecnología de drones, emergente en el siglo XXI, se ha convertido en una de las principales herramientas tecnológicas en el campo de la biología de la conservación. Los estudios de identificación, seguimiento, análisis poblacional y comportamiento de la vida silvestre con el uso de drones están creciendo exponencialmente en los últimos años debido a su capacidad para obtener datos de alta resolución espacial y temporal, empleando un menor esfuerzo logístico en comparación con las metodologías convencionales. [...]
The emerging drone technology has become one of the leading technological tools in the field of conservation biology in the 21st century. Studies of identification, monitoring, population analysis and behavior of wildlife with the use of drones are growing exponentially in recent years due to their ability to obtain high spatial and temporal resolution data while requiring less logistical effort as compared to conventional methodologies. [...]
2022  
Registre complet - Creative Commons
9.
209 p, 5.4 MB Evolutionary ecology of range expansion in the colonizing plant Leontodon longirostris (Asteraceae) / Pedro Rodríguez, Manuel de ; Mayol Martínez, Maria, dir. ; Riba Rovira, Miquel, dir.
L'interès per els processos eco-evolutius que determinen la capacitat d'expansió de la distribució de les espècies ha incrementat recentment com a conseqüència de l'increment de velocitat del canvi climàtic i global. [...]
El interés por los procesos eco-evolutivos que determinan la capacidad de expansión del área de distribución de las especies ha incrementado recientemente debido los efectos del cambio climático. [...]
Eco-evolutionary processes underlying species range shifts are fundamental to understand the distribution of organisms. Interest in such processes, particularly those associated with range expansion, has increased because of unprecedented rates of climate change. [...]
2021  
Registre complet -
10.
766 p, 9.3 MB Factores explicativos de la deserción académica en la educación superior técnico profesional / Sotomayor Soloaga, Pedro ; Rodríguez-Gómez, David, dir.
L'Educació Tècnica Professional és considerada actualment prioritària i un dels grans reptes per a l'educació xilena, ja que es concep com una àrea estratègica per al desenvolupament de país. [...]
La Educación Técnico-profesional es considerada actualmente prioritaria y uno de los grandes desafíos para la educación chilena, pues se concibe como un área estratégica para el desarrollo del país. [...]
Technical and vocational education and training is currently considered a priority and one of the great challenges for Chilean education, as it is conceived as a strategic area for the development of the country. [...]
2021  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca : 82 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials didàctics 9 registres trobats  
1.
1 p, 1.3 MB Re-Flip: estratègia per a la regulació de l'aprenentatge / Rodríguez-Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu)
2023 (Re-flip)  
Registre complet - Creative Commons
2.
11 p, 17.7 MB Seqüències d'aprenentatge actiu i autoregulat en el context de l'aula invertida : el projecte c-flip / Noguera, Ingrid (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Cussó i Segura, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia i d'Història Econòmica) ; Fajardo Martinez, Sonia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Martínez, Reinaldo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Moore de Luca, Emilee (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Pagés Mimó, Adrià (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Pineda i Herrero, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Rodríguez-Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Sepúlveda-Parrini, Paloma
Les infografies que es presenten a continuació són el resultat de l'aplicació de la metodologia d'aula invertida en un conjunt d'assignatures. A continuació es detalla el conjunt de principis que articulen les infografies d'aquest producte digital: Els dissenys i redissenys han partit d'uns pilars comuns: a) el disseny de seqüències d'aprenentatge flexibles i amb el suport de les tecnologies digitals, i b) el foment de l'aprenentatge actiu i autoregulat (veure pàgina 1). [...]
2022  
Registre complet - Creative Commons
3.
17 p, 1.3 MB 14 estratègies per individualitzar la nota en treballs grupals / Díaz Vicario, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Barrera-Corominas, Aleix (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Morodo, Andy, (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ion, Georgeta ; Muñoz Moreno, José Luis 1980- ; Rodríguez-Gómez, David ; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene ; Arnau-Sabatés, Laura ; Castro Ceacero, Diego ; Duran-Bellonch, Mar ; Mercader Juan, Cristina ; Salat Llorente, Esther ; Suárez, Cecilia Inés ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent
Document que presenta, de manera sintetitzada, 14 estratègies d'avaluació que possibiliten que cada membre del grup rebi una nota d'acord a la seva contribución i participación a la tasca grupal realitzada.
2022 (ARPA - Aula de Recursos per a l'Avaluació)  
Registre complet - Creative Commons
4.
11 p, 355.6 KB Guia d'Orientacions per una Avaluació Ètica dels Aprenentatges ; 1a edició / Ion, Georgeta (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Muñoz Moreno, José Luis 1980- (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Rodríguez-Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene, col. ; Arnau-Sabatés, Laura, col. ; Barrera-Corominas, Aleix, col. ; Castro Ceacero, Diego, col. ; Díaz Vicario, Anna, col. ; Duran-Bellonch, Mar, col. ; Mercader Juan, Cristina, col. ; Morodo, Andy, col. ; Salat Llorente, Esther, col. ; Suárez, Cecilia Inés, col. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent
Guia destinada al conjunt del professorat, que recull un seguit de recomanacions d'integritat associades al disseny, el desenvolupament, la implementació i la interpretació de l'avaluació educativa. [...]
Bellaterra : Oficina de Qualitat Docent UAB, juny 2022 (ARPA - Aula de Recursos per a l'Avaluació)  
Registre complet - Creative Commons
5.
1 p, 106.4 KB Tips per a l'alfabetització en feedback / Ion, Georgeta, coord. ; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene ; Armengol Asparó, Carme ; Arnau-Sabatés, Laura ; Barrera-Corominas, Aleix ; Buñuel Azor, Immaculada ; Castro Ceacero, Diego ; Díaz Vicario, Anna ; Duran-Bellonch, Mar ; Suárez, Cecilia Inés ; Mercader Juan, Cristina ; Morodo, Andy ; Muñoz Moreno, José Luis 1980- ; Rodríguez-Gómez, David ; Salat Llorente, Esther
En aquesta infografia destaquem algunes idees per ajudar al professorat a fomentar l'alfabetització de l'alumnat en el feedback.
2020 (ARPA-Aula de Recursos per a l'Avaluació)  
Registre complet - Creative Commons
6.
1 p, 75.9 KB Com donar el feedback per a que sigui fàcil d'utilitzar? / Ion, Georgeta, coord. ; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene ; Armengol Asparó, Carme ; Arnau-Sabatés, Laura ; Barrera-Corominas, Aleix ; Buñuel Azor, Immaculada ; Castro Ceacero, Diego ; Díaz Vicario, Anna ; Duran-Bellonch, Mar ; Suárez, Cecilia Inés ; Mercader Juan, Cristina ; Morodo, Andy ; Muñoz Moreno, José Luis 1980- ; Rodríguez-Gómez, David ; Salat Llorente, Esther
En aquesta infografia destaquem algunes idees per ajudar al professorat a donar un feedback que l'alumnat pugui emprar per millorar.
2020 (ARPA-Aula de Recursos per a l'Avaluació)  
Registre complet - Creative Commons
7.
1 p, 51.5 KB Dissenyar processos de feedback efectius / Ion, Georgeta, coord. ; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene ; Armengol Asparó, Carme ; Arnau-Sabatés, Laura ; Barrera-Corominas, Aleix ; Buñuel Azor, Immaculada ; Castro Ceacero, Diego ; Díaz Vicario, Anna ; Duran-Bellonch, Mar ; Suárez, Cecilia Inés ; Mercader Juan, Cristina ; Morodo, Andy ; Muñoz Moreno, José Luis 1980- ; Rodríguez-Gómez, David ; Salat Llorente, Esther
En aquesta infografia destaquem algunes idees per ajudar al professorat a fomentar un ús efectiu del feedback entre iguals.
2020 (ARPA-Aula de Recursos per a l'Avaluació)  
Registre complet - Creative Commons
8.
1 p, 60.3 KB Com alfabetitzar a l'alumnat en el feedback? / Ion, Georgeta, coord. ; Arnau-Sabatés, Laura ; Armengol Asparó, Carme ; Barrera-Corominas, Aleix ; Castro Ceacero, Diego ; Morodo, Andy ; Duran-Bellonch, Mar ; Díaz Vicario, Anna ; Muñoz Moreno, José Luis 1980- ; Buñuel Azor, Immaculada ; Rodríguez-Gómez, David ; Salat Llorente, Esther ; Suárez, Cecilia Inés ; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene ; Mercader Juan, Cristina
En aquesta infografia destaquem algunes idees per ajudar al professorat a fomentar l'alfabetització de l'alumnat en el feedback.
2020 (ARPA-Aula de Recursos per a l'Avaluació)  
Registre complet - Creative Commons
9.
11 p, 386.9 KB Pauta per a l'avaluació de la contribució individual dels membres al procés grupal en el treball en equip universitari / Agud Morell, Ingrid (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Alcalde, Rosa ; Armengol Asparó, Carme ; Barrera-Corominas, Aleix ; Borras Izquierdo, Alexis ; Buñuel Azor, Immaculada ; Castro Ceacero, Diego ; Díaz Vicario, Anna ; Duran-Bellonch, Mar ; González Fernández, Henar ; Ion, Georgeta ; Marzo Ruiz, Lourdes ; Mercader Juan, Cristina ; Muñoz Moreno, José Luis 1980- ; Orta Trepat, María ; Parera Garcia, Mònica ; Pérez-Maldonado, Cristina ; Rodríguez-Gómez, David ; Salat Llorente, Esther ; Sánchez Martí, Angelina ; Zolle-Valero, Txell, col.
La pauta que es presenta a continuació parteix d'un projecte que es fonamenta en la necessitat d'assegurar una avaluació més individualitzada quan el mètode de treball escollit pel professorat és el treball en equip. [...]
Bellaterra 2018 (ARPA-Aula de Recursos per a l'Avaluació)  
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics 122 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
8 p, 118.8 KB Recerca en Innovació i Gestió de les Organitzacions Educatives [45006] / Rodriguez Gomez, David ; Muñoz Moreno, Jose Luis ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul pretén introduir a l'alumnat en el coneixement i investigació sobre els elements fonamentals dels processos planificació i gestió vinculats al desenvolupament organitzatiu de les institucions de formació. [...]
This module aims to introduce students to the knowledge and research on the key elements of the planning and management related to organizational development training institutions. Specifically, the objectives of this module are: 1. [...]
Este módulo pretende introducir al alumnado en el conocimiento y la investigación sobre los elementos fundamentales de los procesos de planificación y gestión vinculados al desarrollo organizativo de las instituciones de formación. [...]
2023-24
Màster Universitari en Recerca en Educació [1548]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
14 p, 168.2 KB Seminari de Recerca [43145] / Tapada Berteli, María Teresa ; Molina Gonzalez, Jose Luis ; Rodriguez Garcia, Dan ; Ballestín González, Beatriz ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aquest mòdul forma part dels mòduls comuns que han de cursar tots/totes els/les estudiants del màster, independentment de l'especialitat que estiguin cursant. S'imparteix al segon semestre. Objectius Generals Conèixer les diferents estratègies, tradicions, metodologies i tècniques específiques que s'utilitzen per l'anàlisi dels resultats obtinguts, tant qualitatius com quantitatius, i els programes informàtics existents. [...]
This module is part of the common modules to be taken by all students of the Master degree program, regardless of the specialty they are studying. It is taught in the second semester. General objectives: To know the different strategies, traditions, methodologies, and specific techniques that are used for the analysis of the results obtained, both qualitative and quantitative, and the existing computer programs. [...]
Este módulo forma parte de los módulos comunes que han de cursar todos/as los/as estudiantes del máster, independientemente de la especialidad que esten cursando. Se imparte el segundo semestre. Objetivos Generales: Conocer las distintas estrategias, tradiciones, metodologías y técnicas específicas que se utilizan para el análisis de los resultados obtenidos, tanto cualitativos como cuantitativos, y los programas informáticos existentes. [...]
2023-24
Màster Universitari en Antropologia: Recerca Avançada i Intervenció Social [1175]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
6 p, 106.4 KB Comentari de Textos Literaris [106348] / Seres Guillen, Guillermo ; Rio Rodriguez, Angel del ; Beltran Del Rio, Adriana ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
«Comentari de textos literaris» forma part dels 60 crèdits de formació bàsica del Grau de Llengua i Literatura Espanyoles, que l'estudiant cursa juntament amb altres assignatures de llengua i literatura espanyoles i hispanoamericana, a més d'altres assignatures transversals. [...]
«Commentary of literary texts» is part of the 60 credits of basic training of the Degree in Spanish Language and Literature, which the student takes together with other subjects in Spanish and Latin American language and literature, as well as other transversal subjects. [...]
«Comentario de textos literarios» forma parte de los 60 créditos de formación básica del Grado de Lengua y Literatura Españolas, que el estudiante cursa juntamente con otras asignaturas de lengua y literatura espanñola e hispanoamericana, además de otras asignaturas transversales. [...]
2023-24
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [1481]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
6 p, 108.5 KB Empresa i Mercats Nacionals i Internacionals de l'Àsia Oriental [101531] / Rosell Foxa, Jordi ; Cubeiro Rodriguez, Didac ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Al finalitzar l'assignatura, l'alumne serà capaç de: - Identificar les característiques essencials de les tradicions de negocis més importants de la regió (japonesa, coreana, xinesa). - Analitzar com els factors de l'entorn, com el gènere, la religió, la diversitat ètnica, les cultures laborals, afecten els processos de gestió empresarial d'Àsia i comparar com aquests varien entre els diferents països en comparació amb el model occidental. [...]
On successfully completing this subject, students will be able to: - Identify the essential characteristics of the traditions of major business (Japanese, Korean, Chinese) regions. - Analyze how environmental factors such as gender, religion, ethnic diversity and labour cultures affect business management processes in Asia, and compare how they vary between different countries. [...]
Al finalizar la asignatura, el alumno será capaz de: - Identificar las características esenciales de las tradiciones de negocios más importantes de la región (japonesa, coreana, china). - Analizar cómo los factores del entorno, como el género, la religión, la diversidad étnica y las culturas laborales, afectan a los procesos de gestión empresarial de Asia y comparar cómo estos varían entre los diferentes países. [...]
2023-24
Grau en Estudis d'Àsia Oriental [823]
Grau en Estudis d'Àsia Oriental [842]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
5 p, 108.3 KB Economia de la Unió Europea i de la Xina [42661] / Rosell Foxa, Jordi ; Viladomiu Canela, Lourdes ; Cubeiro Rodriguez, Didac ; Romagosa Casals, Francesc ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària de Turisme i Direcció Hotelera ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Fundació Universitat Autònoma de Barcelona - Formació (fUABf)
Introduir als estudiants a diferents aspectes de l'economia de Xina i de la Unió Europea. Pel que fa a Xina, qüestions com les reformes en l'economia xinesa després de la mort de Mao, el comerç interior i exterior xinès, la presencia als mercats mundials i les perspectives de futur de l'economia xinesa. [...]
Introduce students to different aspects of the economy of China and the European Union. With regard to China, issues such as reforms in the Chinese economy after the death of Mao, Chinese domestic and foreign trade, presence in world markets and future prospects of the Chinese economy. [...]
Introducir a los estudiantes a diferentes aspectos de la economía de China y de la Unión Europea. En cuanto a China, cuestiones como las reformas en la economía china tras la muerte de Mao, el comercio interior y exterior chino, la presencia en los mercados mundiales y las perspectivas de futuro de la economía china. [...]
2023-24
Màster Universitari en Unió Europea-Xina: Cultura i Economia [1136]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
6.
8 p, 118.4 KB Epistemologia i mètodes de recerca en antropologia social i cultural [101264] / Ballestín González, Beatriz ; Poblet Denti, Gabriela Paula ; Rodriguez Garcia, Dan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Es tracta d'una assignatura que forma part d'una seqüència d'assignatures metodològiques-tècniques que constitueix un model a escala de la investigació etnogràfica en Antropologia: Pràctiques de Camp en ASiC I (fase exploratòria o prospectiva), Epistemologia i mètodes d'investigació en ASiC (disseny teòric), Tècniques d'investigació en ASiC (disseny tècnic), Recursos instrumentals per a la investigació a l'Antropologia (competències instrumentals), Pràctiques de camp en ASiC II (posada a prova de les hipòtesis segons els dissenys previstos, recollida de dades, anàlisi i conclusions), i Treball de fi de Grau (model a escala de la investigació etnogràfica en Antropologia). [...]
It is a subject that is part of a sequence of methodological-technical subjects that constitutes a model at the scale of ethnographic research in Anthropology: Fieldwork Practicum I (exploratory or prospective fieldwork), Epistemology and methods of study research (theoretical design), Research techniques (technical design), Instrumental resources for anthropological research (instrumental competences), Fieldwork Practicum II (to test of the hypotheses according to the previous methodological designs, data collection, analysis and conclusions), and Final Project (model at the scale of ethnographic research in Anthropology). [...]
Se trata de una asignatura que forma parte de una secuencia de asignaturas metodológico-técnicas que constituye un modelo a escala de la investigación etnográfica en Antropología: Prácticas de Campo en ASyC I (fase exploratoria o prospectiva), Epistemología y métodos de investigación en ASyC (diseño teórico), Técnicas de investigación en ASyC ( diseño técnico), Recursos instrumentales para la investigación en Antropología (competencias instrumentales), Prácticas de Campo en ASyC II (puesta a prueba de las hipótesis según los diseños previstos, recogida de datos, análisis y conclusiones) y Trabajo de fin de grado (modelo a escala de la investigación etnográfica en Antropología, resultados) La asignatura de Epistemología y métodos forma parte de la Materia principal 11, Métodos, técnicas e instrumentos de investigación en Antropología, y sus contenidos se refieren a la fase de diseño teórico de la investigación (formulación de hipótesis, elaboración de las líneas del marco teórico, previsión de pruebas de contrastación, etc. [...]
2023-24
Grau en Antropologia Social i Cultural [821]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
12 p, 135.6 KB Migracions i relacions interculturals [101246] / Rodriguez Garcia, Dan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
El fenomen de les migracions i les relacions interculturals és enormement ampli i complex. L'objectiu general d'aquest curs és oferir un utillatge fonamental i eines d'anàlisi crítica per poder comprendre i aproximar-se de forma organitzada a l'anàlisi d'aquesta realitat. [...]
The phenomenon of migration and intercultural relations is enormously broad and complex. The general objective of this course is to offer fundamental tools for critical analysis to be able to understand and approximate in an organized way to analyse this reality. [...]
El fenómeno de las migraciones y las relaciones interculturales es enormemente amplio y complejo. El objetivo general de este curso es ofrecer un utillaje fundamental y herramientas de análisis crítico para poder comprender y aproximarse de forma organizada al análisis de esta realidad. [...]
2023-24
Grau en Antropologia Social i Cultural [821]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
8.
10 p, 125.5 KB Desenvolupament Organitzacional d'Institucions Educatives [103523] / Rodriguez Gomez, David ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura de tercer de la titulació de Pedagogia és la primera part de la Matèria de "Coordinació i gestió d'institucions educatives", i es complementa amb l'assignatura de "Direcció i lideratge d'institucions educatives". [...]
This course, located at the fifth semester (3rd year) of the Education Studies degree, part of the subject "Coordination and management of educational institutions", and is complemented by the course " Direction and Leadership in Educational Institutions ". [...]
Esta asignatura de tercero de la titulación de Pedagogía es la primera parte de la Materia de "Coordinación y gestión de instituciones educativas", y se complementa con la asignatura de "Dirección y liderazgo de instituciones educativas". [...]
2023-24
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
9.
11 p, 137.6 KB Seminari de Recerca [43145] / Ballestín González, Beatriz ; Tapada Berteli, María Teresa ; Molina Gonzalez, José Luis ; Patraca Dibildox, Beatriz ; Gómez Mestres, Sílvia ; Rodríguez García, Dan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aquest mòdul forma part dels mòduls comuns que han de cursar tots/totes els/les estudiants del màster, independentment de l'especialitat que estiguin cursant. S'imparteix al segon semestre. Objectius Generals Conèixer les diferents estratègies, tradicions, metodologies i tècniques específiques que s'utilitzen per l'anàlisi dels resultats obtinguts, tant qualitatius com quantitatius, i els programes informàtics existents. [...]
This module is part of the common modules to be taken by all students of the Master degree program, regardless of the specialty they are studying. It is taught in the second semester. General objectives: To know the different strategies, traditions, methodologies, and specific techniques that are used for the analysis of the results obtained, both qualitative and quantitative, and the existing computer programs. [...]
Este módulo forma parte de los módulos comunes que han de cursar todos/as los/as estudiantes del máster, independientemente de la especialidad que esten cursando. Se imparte el segundo semestre. Objetivos Generales: Conocer las distintas estrategias, tradiciones, metodologías y técnicas específicas que se utilizan para el análisis de los resultados obtenidos, tanto cualitativos como cuantitativos, y los programas informáticos existentes. [...]
2022-23
Màster Universitari en Antropologia: Recerca Avançada i Intervenció Social [1175]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
10.
6 p, 116.1 KB Pràcticum I [102065] / Troiano i Gomà, Helena ; Flecha Fernandez Sanmamed, Ainhoa ; Mallol Blanch, Eduard ; Salat Llorente, Esther ; Rodríguez-Gómez, David ; Armengol Asparo, Maria Carme ; Muñoz Moreno, José Luis 1980- ; Sanchez Rico, Jonatan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1 Les pràctiques de segon tenen per objectiu fonamental que els estudiants, en grup, prenguin un primer contacte com a futurs professionals amb un centre escolar i facin una observació de caràcter global de tres aspectes fonamentals: l'entorn social de l'escola, una aproximació rigorosa i sistemàtica a l'observació i anàlisi a la realitat educativa i organitzativa d'un centre escolar i del funcionament i dinàmiques de l'aula. [...]
The main objective of this practicum is that the students, in group, establish a first contact as future school 1 The main objective of this practicum is that the students, in group, establish a first contact as future school professionals. [...]
1 Objetivos generales: 1. Analizar la relación entre el entorno social y el escolar y las relaciones sociales que se dan en el seno de la escuela, con especial referencia a las desigualdades de género. [...]
2022-23
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics : 122 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents gràfics i multimèdia 2 registres trobats  
1.
UrBIOfuture webinar : trabajar en bioeconomía, ¿presente o futuro? / García Alegre, María (CTA) ; Girón Domínguez, Carmen ; Viña, Gloria de la (CTA) ; Robles, Francisco ; Rodríguez, Daniel ; López, Carmen ; Cañuelo, Juan ; Tristancho, Sofía ; Pérez, Victor Manuel ; Infante, Juan José
La Bioeconomía es un nuevo sector que promete impulsar la economía europea y crear un millón de empleos nuevos para 2030. Este webinar pretende dar respuesta a las siguientes pregunta: ¿Qué perfiles profesionales se requieren? ¿Cuáles son los principales retos a los que se enfrentan las empresas españolas? ¿Cómo puedo contribuir a su desarrollo?.
2020  
Registre complet - Creative Commons
2.
Els Sentiments / Pujol, Daniel ; Puñet, Montserrat ; Rodríguez, Diana ; Sánchez, Jordi, 1964- ; Vílchez, José F. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació ; Laboratori de Produccions Televisives (Bellaterra, Catalunya)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, [2008]  
Registre complet -

Vegeu també: autors amb noms similars
13 Rodriguez, D.R.
1 Rodriguez, Dan
1 Rodriguez, Daniel Andres
2 Rodriguez, Daniela
4 Rodriguez, David
2 Rodriguez, Diana
1 Rodriguez, Diego
6 Rodriguez, Diego Agustin
7 Rodriguez, Dolores
1 Rodriguez, Dulce
9 Rodríguez, D.
1 Rodríguez, Dan
2 Rodríguez, Daniel
2 Rodríguez, Daniela
2 Rodríguez, Daniela
2 Rodríguez, Darío
4 Rodríguez, David
2 Rodríguez, Diana
6 Rodríguez, Diego Agustín
1 Rodríguez, Diego Agustín,
7 Rodríguez, Dolores
4 Rodríguez, Dolors
1 Rodríguez, Douglas
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem