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6 p, 89.1 KB Conocimiento didáctico del contenido y enseñanza del campo eléctrico / Roncancio, Jaime Duván Reyes (Universidad Distrital Francisco José De Caldas (Colòmbia)) ; Martínez Rivera, Carmen Alicia (Universidad Distrital Francisco José De Caldas (Colòmbia))
El artículo presenta los fundamentos conceptuales e investigativos que soportan la construcción de una hipótesis de progresión, como referente de indagación del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en profesores de física en formación inicial. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2979-2984 (Innovacions didàctiques)  

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