Resultados globales: 31 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 7 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 1 registros
Libros y colecciones, Encontrados 1 registros
Documentos de investigación, Encontrados 4 registros
Materiales académicos, Encontrados 18 registros
Artículos Encontrados 7 registros  
1.
17 p, 103.7 KB Evaluando los ECTS en la sociología de la educación de los currículums de magisterio / Elias Andreu, Marina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Sala, Guillem (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Garcia Gracia, Maribel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Troiano i Gomà, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Fernández Mostaza, Esther (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
En este artículo presentamos una experiencia docente con estudiantes de magisterio en asignaturas del área de sociología, en las que se ha introducido una innovación ligada a la implementación de los ECTS. [...]
In this article we present a teaching experience with primary teacher training students in courses within the area of sociology, in which an innovation as regards the implementation of ECTS was introduced. [...]

2006
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 20 Núm. 3 (2006) , p. 183-199  
2.
18 p, 1.7 MB Escenarios de futuro para la educación en España / Planas, Jordi, 1950- (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació. Grup de Recerca en Educació i Treball) ; Sala, Guillen (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació. Grup de Recerca en Educació i Treball) ; Vivas, Jesús (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació. Grup de Recerca en Educació i Treball)
La expansión educativa constituye un fenómeno inapelable y decisivo en la historia del siglo XX en Europa. Sin embargo, en los albores del XXI, el mundo educativo se pregunta si el nivel de instrucción escolar de las sucesivas generaciones va a continuar aumentando o si, al contrario, ha alcanzado su máximo histórico. [...]
The expansion of education represents an incontestable and decisive development in 20th century history in Europe. However, in the wake of the 21st century the world of education wonders whether the standard of school teaching for successive generations will continue to grow or it has reached its historical high. [...]

2003 - 10.4438/1988-592X-0034-8082-RE
Revista de educación (Madrid), Núm. 332 (2003) , p. 445-461  
3.
26 p, 249.9 KB Gestió universitària i estils discursius / Cros, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Bassols i Puig, M. Margarida (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Evolutiva, Bàsica i de l'Educació) ; Monereo i Font, Carles 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sala, Guillem (Universitat Autònoma de Barcelona)
This article presents some of the results from a broader research study of management styles within the Catalan university world. Two management styles are defined (the collegial and the managerial) and a relationship is established between some of the characteristics of these styles, some discursive features and the gender of the managers. [...]
2008
Caplletra, Núm. 44 (2008) , p. 9-34  
4.
22 p, 648.8 KB Approaches to skills mismatch in the labour market : a literature review / Sala, Guillem (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; University of Oxford. Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance (SKOPE)
Skills mismatch in the labour market describes the fact that levels or types of skills of individuals are inadequate in view of particular job requirements. There exists no accepted unified theory of skills mismatch. [...]
El desajuste de competencias en el mercado de trabajo describe el hecho de que el nivel y/o el tipo de formación de los individuos no se adecuan a aquellos que requieren sus puestos de trabajo. A pesar de que la literatura de la sobreeducación, inspirada en los marcos teóricos clásicos (básicamente la teoría del capital humano), intenta definir y medir la incidencia del desajuste, no existe una teoría unificada sobre dicho fenómeno. [...]

2011 - 10.5565/rev/papers/v96n4.171
Papers : revista de sociologia, Vol. 96, Núm. 4 (2011) , p. 1025-1045  
5.
2 p, 40.3 KB Mare Nostrum? El comerç català a l'últim terç del segle XVI. Catalans, genovesos i turcs al Mediterrani occidental (1530-1600) / Sala i Rusiñol, Gerard
2009
Manuscrits : revista d'història moderna, Núm. 27 (2009) , p. 195-196  
6.
36 p, 1.4 MB Análisis de la identidad de los gestores académicos en la universidad desde una perspectiva sociocultural de género / Álvarez Valdivia, Ibis Marlene (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Evolutiva, Bàsica i de l'Educació) ; Monereo i Font, Carles (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Bassols i Puig, M. Margarida (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Cros, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Sala, Guillem (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2010
Contextos, Años IX-X, N. 10 (junio 2010) , p. 29-64  
7.
2 p, 135.2 KB Ressenyes / Sala i Rusiñol, Gerard
Index de les obres ressenyades: Bethany ARAM, La Reina Juana : gobierno, piedad y dinastía.
2006
HMiC : Història Moderna i Contemporània, N. 4 (2006) p. 323-324  

Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 1 registros  
1.
13 p, 129.4 KB The national and european qualifications frameworks : a new Jerusalem? The spanish evidences / Plana, Jordi, 1950- (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Sala, Guillem (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
2009
Qualifications for lifelong learning and employability. Thessaloniki, : 2009  

Libros y colecciones Encontrados 1 registros  
1.
29 p, 131.5 KB El fenomen de la transició laboral / Sala, Guillem ; Planas, Jordi, 1950- ; Masjuan, Josep M. ; Enciso Rodríguez, Pere
La transició de l'escola al treball o transició laboral dels joves constitueix un dels fenòmens més determinants en la construcció de la vida adulta de les persones. El seu estudi, per tant, s'inscriu en l'interès per part dels científics socials per descriure i interpretar el procés a través del qual els joves deixen de ser joves. [...]
Barcelona Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya 2007
Educació superior i treball a Catalunya : anàlisi dels factors d'inserció laboral, 2007, p. 9-39  

Documentos de investigación Encontrados 4 registros  
1.
1 p, 32.6 MB Sexual dimorphism : evolution and biomedical implications / Puixeu Sala, Gemma ; Rodríguez-Trelles Astruga, Francisco José, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Biociències
2016
Graduat o Graduada en Genètica [833]  
2.
81 p, 591.2 KB Què mengen les nostres mascotes? Alimentació vegetariana en el gos i el gat. / Miralles Sala, Gal·la ; Puigdellívol Estruch, Núria ; Sibera Quílez, Neus ; Viana Bermejo, Àngela
2012
2 documentos
3.
47 p, 189.7 KB Cambio ocupacional en los servicios financieros : nuevos requerimientos laborales ante la transformación del sector / Sala, Guillem (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Sala Lorda, Hèctor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada
El presente estudio relaciona la evolución de los servicios financieros y su entorno competitivo con la transformación de las características del ocupado tipo en el sector. Para ello dispone tres modelos de elección discreta binomial que estiman el perfil diferencial de la ocupación en los servicios financieros con respecto al conjunto de los servicios. [...]
2006 (Document de treball (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; 0105)  
4.
176 p, 1.1 MB Generadors de L[ro](R) amb translacions en temps i freqüència / Ascensi Sala, Gerard ; Bruna, Joaquim, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques)
Vegeu gasresum1de1. pdf.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2007
2 documentos

Materiales académicos Encontrados 18 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
6 p, 128.9 KB Aspectes Psicopedagògics de la Intervenció Educativa [42961] / Fuentes Agustí, Marta ; Sala Lorda, Guillem ; Minguella Porredón, Lourdes ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Analitzar els diversos àmbits culturals dels infants i els joves, tant aquells en què estan immersos com els que generen. Aplicar estratègies de reconeixement i intervenció sobre contextos socio-educatius formals i no formals. [...]
Analizar los diversos ámbitos culturales de los niños y los jóvenes, tanto aquellos en que están inmersos como los que generan. Aplicar estrategias de reconocimiento e intervención sobre contextos socio-educativos formales y no formales. [...]

2019-20
Màster Universitari en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura [1166]
2 documentos
2.
8 p, 136.8 KB Medi Ambient i Societat [102805] / Cebollada Frontera, Angel ; Espluga Trenc, Josep ; Padial Iglesias, Mario ; Akinci, Zeynep Sila ; Sala Lorda, Guillem ; Avellaneda Garcia, Pau ; Domene Gomez, Elena ; Padró García, Joan Cristian ; Herrero Cabrejas, Amaranta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Aquesta assignatura és impartida per professorat de l'àrea de Ciències Socials (Sociologia i Geografia). L'objectiu bàsic d'aquesta assignatura és proporcionar un coneixement adequat de les principals eines i conceptes que des de les ciències socials s'han formulat per a l'estudi del medi ambient i les relacions entre l'esser humà i el medi. [...]
Esta asignatura está impartida por Profesorado del área de Ciencias Sociales (Sociología y Geografía). El objetivo básico de esta asignatura es proporcionar un conocimiento adecuado de las principales herramientas y conceptos que desde las ciencias sociales se han formulado para el estudio del medio ambiente y las relaciones entre el ser humano y el medio. [...]

2019-20
1435 [1435]
3 documentos
3.
5 p, 125.6 KB Les matemàtiques en el currículum d'educació infantil [101986] / Sala Sebastià, Gemma ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura està pensada per ser cursada quan els alumnes ja han fet tota la formació bàsica. És una assignatura centrada en una didàctica específica i s'imparteix simultàniament amb altres didàctiques específiques. [...]
Esta asignatura está pensada para llevarse a cabo cuando los alumnos ya hayan cursado toda la formación básica. Es una asignatura enfocada en una didáctica específica y se imparte simultáneamente con otras didácticas específicas. [...]

2019-20
Grau en Educació infantil [847]
3 documentos
4.
8 p, 139.5 KB Sociologia ambiental [101129] / Espluga Trenc, Josep ; Sala Lorda, Guillem ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
L'objectiu del curs és doble. Per un costat, es pretén entendre les relacions entre naturalesa i societat a través de diferents aportacions teòriques de les ciències socials, en particular des de la ja llarga tradició de la sociologia ambiental. [...]
El objetivo del curso es doble. Por un lado, se pretende entender las relaciones entre naturaleza y sociedad a través de diferentes aportaciones teóricas de las ciencias sociales, en particular desde la ya larga tradición de la sociología ambiental. [...]

2019-20
Grau en Sociologia [1361]
3 documentos
5.
6 p, 129.4 KB El Context en la Recerca sobre l'Ensenyament i l'Aprenentatge de les Ciències i de les Matemàtiques [43930] / Badillo Jiménez, Edelmira Rosa ; Sanmartí Puig, Neus ; Sala Sebastià, Gemma ; Hernandez Rodriguez, Maria Isabel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest mòdul abordarà de manera transversal alguns dels principals processos relacionats amb l'educació científica i matemàtica com son el treball pràctic, els projectes escolars, les tecnologies per a l'aprenentatge i la comunicació a l'aula, la resolució de problemes i l'avaluació. [...]
This module tackles some of the main transversal processes related to science and mathematics education, such as practical work, school projects, ICTs for learning and communication in schools, problem solving and assessment. [...]
Este módulo abordará de manera transversal algunos de los principales procesos relacionados con la educación científica y matemática como son el trabajo práctico, los proyectos escolares, las tecnologías para el aprendizaje y la comunicación en el aula, la resolución de problemes y la evaluación. [...]

2019-20
3 documentos
6.
8 p, 106.2 KB Sociologia ambiental [101129] / Espluga Trenc, Josep ; Sala Lorda, Guillem ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
L'objectiu del curs és doble. Per un costat, es pretén entendre les relacions entre naturalesa i societat a través de diferents aportacions teòriques de les ciències socials, en particular des de la ja llarga tradició de la sociologia ambiental. [...]
2018-19
Grau en Sociologia [1361]
3 documentos
7.
8 p, 99.4 KB Medi Ambient i Societat [102805] / Cebollada Frontera, Angel ; Gili Prat, Josep ; Espluga Trenc, Josep ; Delclòs Alió, Xavier ; Padial Iglesias, Mario ; Sala Lorda, Guillem ; Avellaneda Garcia, Pau ; Domene Gomez, Elena ; Padró García, Joan Cristian ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Aquesta assignatura és impartida per professorat de l'àrea de Ciències Socials (Sociologia i Geografia). L'objectiu bàsic d'aquesta assignatura és proporcionar un coneixement adequat de les principals eines i conceptes que des de les ciències socials s'han formulat per a l'estudi del medi ambient i les relacions entre l'esser humà i el medi. [...]
This subject is taught by professors of the area of Social Sciences (Sociology and Geography). The main goal is to provide an adequate knowledge of the main tools and concepts for the study of the relationship between environment and society that have been developed in Social Sciences. [...]

2018-19
Grau en Ciències Ambientals [959]
2 documentos
8.
5 p, 86.5 KB Aspectes Psicopedagògics de la Intervenció Educativa [42961] / Fuentes Agustí, Marta ; Sala Lorda, Guillem ; Minguella Porredón, Lourdes ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Analitzar els diversos àmbits culturals dels infants i els joves, tant aquells en què estan immersos com els que generen. Aplicar estratègies de reconeixement i intervenció sobre contextos socio-educatius formals i no formals. [...]
• Analyze the various cultural areas of children and young people -those in which they are immersed as well as the ones they generate. • Apply recognition and intervention strategies on socio-educational formal and non formal contexts. [...]
Analizar los diversos ámbitos culturales de los niños y los jóvenes, tanto aquellos en que están inmersos como los que generan. Aplicar estrategias de reconocimiento e intervención sobre contextos socio-educativos formales y no formales. [...]

2018-19
Màster Universitari en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura [1166]
3 documentos
9.
8 p, 94.2 KB Medi Ambient i Societat [102805] / Cebollada Frontera, Angel ; Gili Prat, Josep ; Espluga Trenc, Josep ; Delclòs Alió, Xavier ; Padial Iglesias, Mario ; Sala Lorda, Guillem ; Avellaneda Garcia, Pau ; Padró García, Joan Cristian ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Aquesta assignatura és impartida per professors de l'àrea de Ciències Socials (Sociologia i Geografia). L'objectiu bàsic d'aquesta assignatura és proporcionar un coneixement adequat de les principals eines i conceptes que des de les ciències socials s'han formulat per a l'estudi del medi ambient i les relacions entre l'esser humà i el medi. [...]
This subject is taught by professors of the area of Social Sciences (Sociology and Geography). The main goal is to provide an adequate knowledge of the main tools and concepts for the study of the environment and the re 1 Specifically, the following dimensions will be addressed: a) history and recent evolution of environmental social movements b) the main geographical and social dimensions of the global world c) analysis of the main world demographic dynamics d) study the agricultural impacts and relation agriculture - hunger e) urban dynamics and enviromental consequences.

2017-18
Grau en Ciències Ambientals [959]
2 documentos
10.
7 p, 91.9 KB Sociologia ambiental [101129] / Espluga Trenc, Josep ; Sala Lorda, Guillem ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
L'objectiu del curs és doble. Per un costat, es pretén entendre les relacions entre naturalesa i societat a través de les diferents aportacions teòriques que des de les ciències socials s'ha fet a aquestes qüestions, en particular des de la ja llarga tradició de la sociologia ambiental. [...]
2017-18
Grau en Sociologia [1361]  

Materiales académicos : Encontrados 18 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Vea también: autores con nombres similares
9 Sala, Guillem
9 Sala, Guillem
1 Sala, Guillen
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.