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6 p, 185.6 KB Uma proposta de metodologia de ensino de física em turmas que possuem alunos com deficiência intelectual / Santos da Silva, Pedro Paulo (Instituto Federal do Pará) ; Barrera Kalhil, Josefina (Universidade do Estado do Amazonas)
O objetivo deste artigo é propor uma metodologia de ensino de Física que atenda aos alunos com Deficiência Intelectual (DI) e contribua com o processo de inclusão escolar. A pesquisa foi desenvolvida em três escolas de ensino médio que possuem turmas em que alunos com DI estavam presentes. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4191-4196  
2.
6 p, 464.1 KB A aprendizagem baseada em problemas - abp aplicada a turmas do ensino técnico em saneamento / Santos da Silva, Pedro Paulo (Instituto Federal do Pará – Campus Abaetetuba) ; da Silva Pires, Bruno (Instituto Federal do Pará – Campus Abaetetuba) ; de Carvalho Ormesino, Peterson (Instituto Federal do Pará – Campus Abaetetuba)
O presente trabalho foi produzido a partir de intervenções realizadas durante a disciplina Biologia Aplicada, em turmas de Técnico em Saneamento Básico, quando se buscou estabelecer mecanismos para a discussão e apresentação de soluções de um problema real, que neste caso específico foi o impacto ambiental provocado pela morte de 4900 bois nos porões do um navio libanês que naufragou no porto de Vila do Conde em Barcarena/PA. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5499-5504  

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